Nama : Muslimah

NIM : 1610128120010

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Kelas / Semester : IX/1 (Ganjil)

Materi : Sarana dan Prasarana Transportasi di Indonesia

A. Tujuan Pembelajaran
Tujuannya agar siswa dapat mengetahui dan mampu memahami tentang
sarana dan prasarana transportasi di Indonesia, tentang perkembangan sarana
dan prasarana transportasi di Indonesia.

B. Materi Pembelajaran
1. Pengertian sarana dan prasarana transportasi di Indonesia

2. Contoh sarana dan prasarana transportasi di Kota Banjarmasin

3. Berkembang pesatnya sarana dan prasarana transportasi

F. Strategi Metode Pembelajaran

Strategi dan metode pembelajaran yang digunakan dalam pembelajaran adalah:
1. Strategi : Ekspositori
2. Metode : Ceramah

G. Media dan Sumber Pembelajaran

1. Media
LCD Proyektor dan komputer, serta tayangan Slide Power Point (PPT) yang
telah disiapkan, yang berisi materi mengenai berkembangnya sarana dan
prasarana transportasi di Indonesia.
2. Sumber Belajar
Buku teks IPS kelas IX, internet, contoh-contoh di lingkungan sekitar.

H. Langkah-Langkah Pembelajaran
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Aloksi
Waktu
Pendahuluan 1) Siswa bersama guru menyampaikan salam
dan berdoa.
2) Siswa bersama guru mengondisikan kelas.
3) Siswa diberi motivasi untuk belajar dan
diingatkan kembali tentang materi pertemuan
lalu.
Kegiatan Inti 1) Guru menjelaskan definisi dari sarana dan
prasarana transportasi.
2) Guru memberikan penjelasan mengenai
contoh-contoh sarana dan prasarana
transportasi yang ada di Indonesia.
3) Guru memberikan penjelasan mengenai
berkembangpesatnya sarana transportasi di
Indonesia.
4) Guru mengerucutkan penjelasan dan contoh
dari perkembangan sarana dan prasarana
transportasi berdasarkan wilayah sekitar yaitu
Kota Banjarmasinm
5) Guru memberikan contoh berdasarkan
pengalaman guru/peserta didik yang berkaitan
dengan materi.

Kegiatan 1) Guru memberi simpulan atas jawaban dari

Penutup pertanyaan.
2) Siswa diberi kesempatan untuk
menanyakan hal-hal yang belum dipahami.
3) Guru menjelaskan atas pertanyaan yang
disampaikan oleh siswa.
4) Guru mengakhiri pembelajaran dengan
mengucapkan salam