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INFORME DEL TEST DE INTELIGENCIA FACTOR “G” DE CATTELL

I.- DATOS GENERALES:

- Apellidos y Nombres : Ramos Curay Angheñp Joshua


- Edad : 5 años ,0 meses
- Aula : 5años
- Institución Educativa : I.E.P.” Aprendamos de Jesús”
- Fecha de la Evaluación : 15 de Abril del 2014
- Examinado : Jonathan Murrugarra Valdiglesias
II.- MOTIVO DE LA EVALUACIÓN:

- Conocer el nivel intelectual del examinado.

III.- PRUEBA APLICADA:

- Test de Inteligencia Factor “G” de Cattell- Escala 1.

IV.- OBSERVACIÓN DE CONDUCTA:

El niño sigue las indicaciones que le brinda el examinador.

V.- RESULTADOS:

Edad Cronológica 6 años 3 meses Puntaje 27

Centil 25 Edad Mental 5 años 3 meses

Cociente 88 Categoría Mental Normal Bajo


Intelectual

VI.-INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS:

El evaluado de una edad cronológica de 6 años con 3 meses, ha obtenido un


puntaje de 27 puntos, con un cociente intelectual de 88 ubicándolo en una
categoría de nivel intelectual de Normal Bajo.

Así mismo se observa que el evaluado presenta dificultades en el área de


identificación visual del objeto asociada a la memoria inmediata y la
concentración con capacidad de comprensión mostrada en la prueba de
identificación en donde obtuvo un 8% de rendimiento total. En cuanto a la prueba
sustitución que evalúa la destreza visomotora y contexto asociativo obtuvo un
50%. En la prueba laberinto donde se evalúan las áreas de esquema corporal,
lateralidad, estructura de espacio, proximidad y separación el evaluado presento
dificultades en su desarrollo alcanzado un 83% del rendimiento total de la prueba.
En la última prueba de semejanza que evalúa la capacidad de abstracción y
diferencia objetos a partir de sus propiedades de otro semejantes, el evaluado ha
desarrollado un 83% del total lo cual demuestra una buena habilidad en esta
prueba con respecto a las anteriores.
VII.- RECOMENDACIONES:

Se recomienda practicar y desarrollar ejercicios con respecto a las áreas donde se


entró dificultades en su desarrollo de la prueba y potenciar las áreas que se
encuentra en desarrollo del evaluado y repasar constantemente las tareas escolares

Piura, 03 de Octubre del 2019

VºBº ---------------------------------
Lic. Mario Juárez Ruesta
Psicólogo

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