NO MKU CPMK

1 AGAMA
- ISLAM 1
2
3

5
- KRISTEN 1
2

- KATHOLIK 1

- HINDU
- BUDHA
2 KEWIRAUSAHAAN 1
2
3
4
5
6
3 PENDIDIKAN ANTI 1
KORUPSI
 PENDIDIKAN ANTI
KORUPSI
2

4 KEWARGANEGARAA 1
N
2

5 PENDIDIKAN 1
PANCASILA
2

6 BAHASA INDONESIA 1

7 BAHASA INGGRIS 1

5
 6

8 KOMPUTER 1

3
 SIKAP
CPMK

S1

S2

S3

S4
Mampu menjelaskan landasan utama pendidikan agama islam (S1) Ö
Mampu menjelaskan konsep tauhid dalam agama islam (S1,S2) Ö Ö
Mampu menjelaskan dan mengamalkan ajaran yang terkandung dalam
alqur’an (S2,S3,S4,S6,S7,S8,S9,KU1,KU2,KU12) Ö Ö Ö
Mampu menjelaskan konsep islam tentang pluralitas, toleransi, dan
multikulturalisme dan tantangannya di dunia modern. (S2, S5) Ö

Mampu memahami khazanah peradaban Islam (S3,S5, KU1) Ö

Mampu menjelaskan konsep Tritunggal berdasarkan Alkitab; (S1) Ö
Mampu menjelaskan konsep Manusia segambar dengan Allah serta
tanggung jawab sebagai manusia (S2,S3,S4,S5,S7,S9) Ö Ö Ö
Mampu menjelaskan konsep Dosa dan pertobatan serta kasih karunia Allah
lewat pengorbanan di kayu salib serta menerapkan agama dalam
pembangunan dengan konsep cinta kasih Allah Bapa Putra dan Roh Kudus
kepada sesama manusia. (S5,S6,S7,KU1,KU2)
Mampu bersikap yang jelas tentang pornografi dan okultisme
(S8,KU1,KU2)
Memahami asal usul, hakekat dan tujuan hidup manusia sehingga dapat
membangun hidup yang lebih bermartabat (S1, S2, S5, KU1, KU2, KU12) Ö Ö
Menjelaskan makna hidup beragama dan mampu bekerjasama dengan umat
beragama lain untuk menanggapi masalah-masalah aktual dewasa ini (S3, Ö
S5, S7, KU1)
Mengenal dan memahami hidup dan karya Yesus Kristus yang ditulis dalam
Kitab Suci dan diwartakan oleh Gereja sehingga mampu menghayati pola
hidup Yesus dalam kehidupan nyata. (S5, KU2, KU12)
Mengetahui gambaran Gereja Universal dan Gereja Indonesia (lokal) serta
memiliki empati dan mampu melibatkan diri dalam tugas perutusan Gereja
di tengah-tengah masyarakat/dunia (S8, S9, KU2, KU12)

Mampu menjelaskan konsep dasar kewirausahaan (S10,KU1)

Mampu menjelaskan proses pembentukan dan pendirian usaha(S10,KU5)
Mampu menjelaskan pengelolaan usaha (S6,KU2)
Mampu menjelaskan manajemen pemasaran (S6,KU5)
Mampu menjelaskan pengelolaan keuangan usaha (S3, KU2) Ö
Mampu menyusun proposal usaha (S5,S6,S10,KU2,KU5,KU6, KU11)
Mampu menjelaskan fenomena korupsi di tingkat global termasuk Indonesia
(S6, KU2);
Mampu menjelaskan upaya pemberantasan korupsi dari pendekatan hukum,
bisnis, dan pasar (S7, KU5);
Mampu menerapkan mengenai pentingnya Pendidikan Anti Korupsi sebagai
sebuah upaya pencegahan korupsi (S1,S7,KU5); Ö

Mampu memahami pentingnya peran generasi muda dalam memberantas

korupsi (S7, KU8).
Memahami konsep wawasan kesadaran berbangsa dan bernegara (S1, S3,
S4, S5, KU1); Ö Ö Ö

Mampu menumbuhkembangkan wawasan kesadaran kebangsaan dan

bernegara (S1, S3, S4, S5, KU1); Ö Ö Ö

Mampu menumbuhkan pola sikap dan pola pikir yang komprehensif,

integral pada aspek kehidupan (S1, S2, S5, KU5, KU7). Ö Ö

Memahami, meresapi, menghayati secara mendalam tentang nilai-nilai

Pancasila (S1, S2, S3, S5, S6, KU1, KU2); Ö Ö Ö

Mampu menganalisis masalah-masalah yang dihadapi oleh masyarakat

Ö Ö Ö
sesuai nilai-nilai Pancasila (S1, S2, S3, S6, KU1, KU5);
Mampu mengaktualisasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan berbangsa
Ö Ö
dan bernegara (S1, S3, S6, S8, KU5, KU7).
Mahasiswa mampu memahami dan menjunjung tinggi kedudukan dan
fungsi bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan bangsa Indonesia. (S3, Ö Ö
S4, KU1)
Mahasiswa mampu memahami dan menjunjung tinggi kebudayaan daerah
untuk memperkuat keberadaan bahasa Indonesia (S5, KU1)
Mahasiswa mampu berkomunikasi dalam bahasa Indonesia dengan baik di
tengah masyarakat (S8, S9, KU1, KU3)
Mahasiswa mampu menerapkan kaidah bahasa Indonesia dalam penulisan
laporan, tugas, proposal, maupun penulisan skripsi (S8, S9, KU3, KU4)
Mahasiswa mampu mendengarkan, menangkap makna, dan merespon
pembicaraan tentang perkenalan diri dalam bahasa Inggris. (S2,S6, S9, Ö
KU10)
Mahasiswa mampu menjelaskan dan menerapkan penggunaan Parts of
Speech ke dalam kalimat yang benar. (S9, S10, KU2, KU12)
Mahasiswa mampu menyebutkan kuantitas dan kualitas sebuah objects
secara sederhana dalam bahasa Inggris baik lisan dan tulisan (S5, S6,
S9,S10, KU1, KU10)
Mahasiswa mampu menangkap dan menginterpretasikan serta
menyampaikan informasi dari sebuah sumber berupa teks maupun berita Ö Ö
lisan. (S2, S4, S5, S6, S8, KU1, KU2, KU5, KU9, KU10)
Mahasiswa mampu menjelaskan penggunaan jenis kalimat dan
menunjukkan perbedaan masing-masing jenis kalimat bahasa Inggris (S9,
S10, KU2, KU12)
Mahasiswa mampu menyampaikan ide gagasan berupa berbagai macam
Genre (Descriptive, Narrative, Recount, dan Procedural) secara sederhana
Ö Ö
dalam Bahasa Inggris. (S2, S4, S5, S6, S8, S9, S10, KU1, KU2, KU7, KU8,
KU9, KU10)
Mahasiswa mampu menjelaskan dan menerapkan penggunaan Tenses dalam
kalimat yang benar. (S8, S9, S10, KU2, KU7, KU8, KU12)
Mahasiswa mampu menyampaikan ide gagasan opini disertai argument/alas
an secara sederhana dalam bahasa Inggris baik lisan maupun tulisan. (S2, Ö Ö
S4, S5, S6, S8, KU1, KU2, KU5, KU7, KU8, KU9, KU10)
Mahasiswa mampu menguasai pengetahuan dasar tentang Teknologi Informasi dan
Komunikasi (TIK) khususnya komputer.(S9, KU3, KU8)
Mahasiswa mampu memanfaatkan komputer guna menunjang aktivitas
perkuliahan maupun pekerjaan sehari-hari terkait pembuatan dokumen dan
presentasi kerja serta pengolahan data. (S9, KU4, KU7)
Mahasiswa dapat mengerjakan tugas tepat waktu dan bekerja sama dalam
kelompok serta dapat mempresentasikan makalah sesuai dengan waktu yang
ditentukan. (S5, S9, KU3, KU4, KU5, KU6)
SIKAP KETRAMPILAN UMUM

KU10
KU1

KU2

KU3

KU4

KU5

KU6

KU7

KU8

KU9
S10
S5

S6

S7

S8

S9
Ö Ö Ö Ö Ö Ö

Ö Ö

Ö Ö Ö

Ö Ö Ö Ö

Ö Ö Ö

Ö Ö Ö

Ö Ö Ö

Ö Ö

Ö Ö Ö

Ö Ö
Ö Ö
Ö Ö
Ö Ö
Ö
Ö Ö Ö Ö Ö Ö
Ö Ö
 Ö Ö

Ö Ö

Ö Ö

Ö Ö

Ö Ö

Ö Ö Ö

Ö Ö Ö Ö

Ö Ö Ö

Ö Ö Ö Ö

Ö Ö

Ö Ö Ö Ö

Ö Ö Ö Ö

Ö Ö Ö

Ö Ö Ö

Ö Ö Ö Ö Ö Ö

Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö

Ö Ö Ö
Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö

Ö Ö Ö Ö Ö Ö

Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö

Ö Ö Ö

Ö Ö Ö

Ö Ö Ö Ö Ö Ö
Ö
KU11

Ö
Ö
Ö
Ö
KU12
Ö

Ö
Ö
SIKAP
bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu
1 menunjukkan sikap religius;
menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam
2 menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan
etika;
berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan
3 bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan
peradaban berdasarkan Pancasila;
berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta Katholik
4 tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa
tanggungjawab pada negara dan bangsa;
menghargai keanekaragaman budaya, pandangan,
5 agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan
orisinal orang lain;
bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta Katholik
6 kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
taat hukum dan disiplin dalam kehidupan
7 bermasyarakat dan bernegara;
8 menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
menunjukkan sikap bertanggungjawab atas
9 pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; dan
menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan,
10 dan kewirausahaan.

mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis,

dan inovatif dalam konteks pengembangan atau
1 implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang
sesuai dengan bidang keahliannya;
mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan
2
terukur;

mampu mengkaji implikasi pengembangan atau

implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai
dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan
3 etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi,
gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi
saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau
laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman
perguruan tinggi;
 menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di
4 atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan
mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;
mampu mengambil keputusan secara tepat dalam
5 konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya,
berdasarkan hasil analisis informasi dan data;
mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja
6 dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam
maupun di luar lembaganya;
mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja
kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi
7 terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan
kepada pekerja yang berada di bawah
tanggungjawabnya;

mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap

kelompok kerja yang berada dibawah tanggung
8
jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara
mandiri; dan
mampu mendokumentasikan, menyimpan,
9 mengamankan, dan menemukan kembali data untuk
menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.
Mampu berkomunikasi secara lisan dan tulisan dalam
10
bahasa Inggris
11 Mampu menerapkan kewirausahaan; dan
Mampu melakukan transfer knowledge atas ilmu yang Kristen
12
dimilikinya.