Anda di halaman 1dari 2

KI-KD KEBUTUHAN DASAR MANUSIA (KDM) KELAS XI ASKP

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR


3. memahami, menrapkan, menganalisis, 3.1 Memahami kebutuhan dasar
dan mengvaluasi tentang manusia sesuai tingkat usia
pengetahuan faktual, konseptual, menurut teori maslow.
oprasional dasar, dan metakognifitif 3.2 Menganalisa kebutuhan cairan
sesuai dengan bidang dan lingkup dan elektrolit tubuh.
kerja Asisten Keperawatan pada 3.3 Menerapkan penyusunan diit
tingkat teknis, spesifik, detail, dan pasien sehat
kompleks, berkenaan, dengan ilmu 3.4 Menerapkan penyusunan diit
pengetahuan, teknologi, seni, pasien dengan penyakit infeksi
budaya, dan humaniora dalam 3.5 Menerapkan penyusunan diit
konteks pengembangan potensi diri pasien dengan penyakit kronis
sebagai bagian dari keluarga, 3.6 Menerapkan penyusunan diit
sekolah, dunia kerja, warga pasien dengan penyakit
masyarakat nasional, dan 3.7 Menerapkan penyusunan diit
internasional. pasien perioperatif
3.8 Menganalisis tingkat kesadaran
pasien
3.9 Mengevaluasi kebetuhan
eliminasi
3.10 Menganalisis kebutuhan rasa
nyaman,tidur dan istirahat
3.11 Menganalisis kebutuhan oksigen
3.12 Memahami obat
3.13 Menerapkan penanganan nyeri
3.14 Menerapkan perawatan luka dasar
3.15 Menerapkan tindakan untuk
memfasilitassi proses berduka dan
kehilangan
3.16 Menerapkan perawatan klien
meninggal dunia
3.17 Menerapkan kebutuhan bermain
dan rekreasi
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan 4.1 mengelompokkan kebutuhan dasar
menggunakan alat, informasi, dan manusia sesuai tingkat usia
prosedur kerja yang lazim di lakukan menurut teori maslow
serta memecahkan masalah sesuai 4.2 memberikan solusi terhadap
dengan bidang kerja asisten gangguan kebutuhan cairan dan
keperawatan. Menampilkan kinerja di elektrolit tubuh
bawah bimbingan kinerja yang mutu 4.3 menyusun diit pasien pasien sehat
dan kuantitas yang terukur sesuai 4.4 menyusun diit pasien dengan
dengan kopentsi kerja. Menujukkan penyakit infeksi
keterampilan menalar, mengelola, dan 4.5 menyusun diit pasien dengan
menyaji secara efektif, kreatif, penyakit kronis
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, 4.6 menyusun diit pasien dengan
komunikatif, dan solutional dalam penyakit degeneratif
ranah abstrak terkait dengan 4.7 menyusun diit pasen perioperatif
pengembangan diri yang dipelajari di 4.8 melakukan pemeriksaan tingkat
sekolah, serta mampu melaksanakan kesadaran pasien
tugas spesifik di bawah pengawasan 4.9 melakukan pemenuhan kebutuhan
langsung. Menunjukkan keterampilan eliminasi
mempersepsi, kesiapan, meniru, 4.10 melakukan pemenuhan kebutuhan
membiasakan, gerak mahir, rasa nyaman ,tidur dan istirahat
menjadikan gerak alami dalam ranah 4.11 melakukan penanganan
kontrek terkait dengan pengembangan kekurangan oksigenasi
dari yang dipelajari di sekolah, serta 4.12 mengelompokkan obat
mampu melakukan tugas spesifik di 4.13 melakukan penanganan nyeri
bawah pengawasan langsung. 4.14 melakukan perawatan luka dasar
4.15 melakukan tindakan untuk
menfasilitasi proses berduka dan
kehilangan
4.16 melakukan perawatan meninggal
dunia
4.17 memenuhi kebutuhan bermain dan
rekreasi .

Anda mungkin juga menyukai