3. memahami, menrapkan, menganalisis, 3.1 Memahami kebutuhan dasar dan mengvaluasi tentang manusia sesuai tingkat usia pengetahuan faktual, konseptual, menurut teori maslow. oprasional dasar, dan metakognifitif 3.2 Menganalisa kebutuhan cairan sesuai dengan bidang dan lingkup dan elektrolit tubuh. kerja Asisten Keperawatan pada 3.3 Menerapkan penyusunan diit tingkat teknis, spesifik, detail, dan pasien sehat kompleks, berkenaan, dengan ilmu 3.4 Menerapkan penyusunan diit pengetahuan, teknologi, seni, pasien dengan penyakit infeksi budaya, dan humaniora dalam 3.5 Menerapkan penyusunan diit konteks pengembangan potensi diri pasien dengan penyakit kronis sebagai bagian dari keluarga, 3.6 Menerapkan penyusunan diit sekolah, dunia kerja, warga pasien dengan penyakit masyarakat nasional, dan 3.7 Menerapkan penyusunan diit internasional. pasien perioperatif 3.8 Menganalisis tingkat kesadaran pasien 3.9 Mengevaluasi kebetuhan eliminasi 3.10 Menganalisis kebutuhan rasa nyaman,tidur dan istirahat 3.11 Menganalisis kebutuhan oksigen 3.12 Memahami obat 3.13 Menerapkan penanganan nyeri 3.14 Menerapkan perawatan luka dasar 3.15 Menerapkan tindakan untuk memfasilitassi proses berduka dan kehilangan 3.16 Menerapkan perawatan klien meninggal dunia 3.17 Menerapkan kebutuhan bermain dan rekreasi 4. Melaksanakan tugas spesifik dengan 4.1 mengelompokkan kebutuhan dasar menggunakan alat, informasi, dan manusia sesuai tingkat usia prosedur kerja yang lazim di lakukan menurut teori maslow serta memecahkan masalah sesuai 4.2 memberikan solusi terhadap dengan bidang kerja asisten gangguan kebutuhan cairan dan keperawatan. Menampilkan kinerja di elektrolit tubuh bawah bimbingan kinerja yang mutu 4.3 menyusun diit pasien pasien sehat dan kuantitas yang terukur sesuai 4.4 menyusun diit pasien dengan dengan kopentsi kerja. Menujukkan penyakit infeksi keterampilan menalar, mengelola, dan 4.5 menyusun diit pasien dengan menyaji secara efektif, kreatif, penyakit kronis produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, 4.6 menyusun diit pasien dengan komunikatif, dan solutional dalam penyakit degeneratif ranah abstrak terkait dengan 4.7 menyusun diit pasen perioperatif pengembangan diri yang dipelajari di 4.8 melakukan pemeriksaan tingkat sekolah, serta mampu melaksanakan kesadaran pasien tugas spesifik di bawah pengawasan 4.9 melakukan pemenuhan kebutuhan langsung. Menunjukkan keterampilan eliminasi mempersepsi, kesiapan, meniru, 4.10 melakukan pemenuhan kebutuhan membiasakan, gerak mahir, rasa nyaman ,tidur dan istirahat menjadikan gerak alami dalam ranah 4.11 melakukan penanganan kontrek terkait dengan pengembangan kekurangan oksigenasi dari yang dipelajari di sekolah, serta 4.12 mengelompokkan obat mampu melakukan tugas spesifik di 4.13 melakukan penanganan nyeri bawah pengawasan langsung. 4.14 melakukan perawatan luka dasar 4.15 melakukan tindakan untuk menfasilitasi proses berduka dan kehilangan 4.16 melakukan perawatan meninggal dunia 4.17 memenuhi kebutuhan bermain dan rekreasi .