6063 P3 PPSP Adm - Perkantoran K13

No.
Peserta
DOKUMEN NEGARA Paket
NEGARA 3
UJI KOMPETENSI KEAHLIAN
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan
Kompetensi Keahlian : Administrasi Perkantoran
Kode : 6063
Alokasi Waktu : 18 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
Judul Tugas : Penyusunan Agenda Kerja & Agenda Perjalanan
Dinas Pimpinan dan Membantu Pengelolaan
(Yunior Sekretaris/Junior Administrative Assitant)
Nama Peserta :
Form Penilaian Aspek Pengetahuan
Metode Jawaban
Indikator Pencapaian Kompetensi Tes Tes
Benar Salah
Tulis Lisan
1 2 3 4 5
1. Memproduksi Dokumen di Komputer
1.1 Menjelaskan dasar surat menyurat 
1.2 Menerapkan penggunaan aplikasi di komputer 
2. Mengelola jadwal kegiatan pimpinan

2.1 Mengidentifikasi Jenis-jenis acara dan tata 
caranya, baik pemerintahan maupun non
pemerintah
3. Melakukan Komunikasi melalui Telepon
3.1 Menyebutkan dasar–dasar Komunikasi 
3.2 Menerapkan pengoperasian alat komunikasi 
4. Melakukan komunikasi lisan dengan kolega/pelanggan

4.1 Menentukan metode komunikasi 
5. Mencatat dikte
5.1 Menjelaskan bentuk, format dan penampilan 
dokumen yang dihasilkan
6. Mengoperasikan Aplikasi Perangkat Lunak
6063-P3-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-1/20

No. Peserta
Metode Jawaban
Indikator Pencapaian Kompetensi Tes Tes
Benar Salah
Tulis Lisan
1 2 3 4 5
6.1Mengidentifikasi peranan sistem komputer 
dalam organisasi/industri
6.2 Menerapkan pengoperasian software/piranti lunak 
7. Membuat surat/Dokumen Elektronik

7.1 Menjelaskan Sistem operasional komputer 
7.2 Menerapkan dasar-dasar surat/dokumen untuk 

korespondensi
8. Mengakses informasi melalui homepage
8.1 Mengidentifikasi halaman dan situs homepage 
sesuai kebutuhan
8.2 Menerapkan cara mengakses data/ informasi 
9. MelakukanTransaksi Perbankan Sederhana 
9.1 Menyebutkan Produk perbankan 
10. Mengelola Arsip 
10.1 Mengidentifikasi manajemen sistem kearsipan 
10.2 Menerapkan sistem kearsipan 
Nilai Pengetahuan
Catatan :
 Asesor/Penguji mengembangkan butir tes pengetahuan berdasarkan Indikator Pencapaian
Kompetensi
 Bobot penilaian per butir soal ditentukan oleh asesor/penguji
 Nilai Pengetahuan merupakan hasil pengolahan penskoran jawaban benar
 Nilai Pengetahuan berupa bilangan bulat berada pada rentang 0-100
…………, ………………. 2019

Penilai 1/ Penilai 2 *)

No. Peserta
Form Penilaian Aspek Keterampilan
Kompeten
Ya
No Komponen/Sub Komponen Tidak Cukup Baik Sangat Catatan
Baik
0 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7
I Persiapan
1.1 Memproduksi Dokumen
diKomputer
Menyiapkan dokumen
1.2 Mengelola jadwal kegiatan
pimpinan
Mengidentifikasi kegiatan
pimpinan
1.3 Melakukan Komunikasi melalui
Telepon
Menyiapkan komunikasi
1.4 Melakukan komunikasi lisan
dengan kolega/pelanggan
Menyiapkan komunikasi
1.5 Mencatat Dikte
Menerima dikte
1.6 Mengoperasikan Aplikasi
Perangkat Lunak
Mengakses aplikasi piranti lunak
1.7 Membuat surat/Dokumen
Elektronik
Mempersiapkan piranti lunak
1.8 Mengakses Informasi melalui
homepage
Menyiapkan Perangkat komputer
dan informasi yang dibutuhkan
1.9 Melakukan Transaksi Perbankan
Sederhana
Mengenali produk perbankan
1.10 Mengelola Arsip
Melakukan penyimpanan
dokumen/surat
Rerata capaian kompetensi
komponen Persiapan
II Pelaksanaan

No. Peserta
2.2 Mengelola jadwal kegiatan

Pimpinan
Mengatur jadwal kegiatan
pimpinan
Mencatat jadwal kegiatan
pimpinan
2.3 Melakukan Komunikasi melalui
Telepon
Menjawab telepon
Melakukan panggilan telepon
Menangani pesan
2.4 Mencatat Dikte
Menguraikan catatan dikte
Mengedit dan merevisiteks.
2.5 Melakukan komunikasi lisan
dengan kolega/pelanggan
Melakukan kontak dengan
komunikan
Memproses informasi
2.6 Mengoperasikan Aplikasi
Perangkat Lunak
Melakukan pengoperasian
aplikasi piranti lunak
2.7 Membuat surat/Dokumen
Elektronik
Mengenali menu, format alamat
email dan konfigurasi sederhana
Membuka, mengambil, membaca,
membuat dan mengirim
surat/dokumen elektronik
2.8 Mengakses Informasi melalui
homepage
Membuka homepage
Mengakses data/ informasi
2.9 Melakukan Transaksi Perbankan
Sederhana
Melakukan transaksi perbankan
Mencatat dan menyimpan
buktibuktitran saksi perbankan
yang sudah dilakukan
2.10 Mengelola Arsip
Menjaga system kearsipan manual
maupun elektronik
Melakukan pengendalian
dokumen

No. Peserta

komponen Proses
III Hasil
3.1 Print out naskah hasil mengetik
3.2 Print out Jadwal kegiatan
pimpinan yang tersusun rapih
3.3 Block Note yang sudah terisi
3.4 LPT yang sudah terisi
3.5 Slide Power Point materi
presentasi
3.6 Print out naskah surat
3.7 Print out data informasi internet
komponen Hasil
Keterangan :
 Capaian kompetensi peserta uji per Sub Komponen dituliskan dalam bentuk ceklis (√)
 Rerata Capaian kompetensi peserta uji per Komponen dituliskan dalam bentuk ceklis (√)
 Jika peserta uji dinilai Belum pada salah satu komponen, maka peserta uji diberi kesempatan
untuk mengulang
 Catatan diberikan sebagai keterangan tambahan unjuk kerja
 Catatan positif diberikan kepada peserta uji yang mampu menunjukkan inovasi, efisiensi kerja,
dan pemecahan masalah secara kreatif
 Catatan negatif diberikan kepada peserta uji yang mengulangi proses atau unjuk kerja lainnya
yang bertentangan dengan kriteria unjuk kerja

No. Peserta
Rekapitulasi Penilaian Aspek Keterampilan
Jumlah
Catatan
Catatan Positif
Catatan Negatif
Nilai Tambahan
Keterangan:
 Nilai tambahan diberikan berdasarkan penjumlahan dari catatan positif (bernilai positif) dan
catatan negatif (bernilai negatif) dengan maksimal 10 poin dan minimal -10 poin
Tingkat Pencapaian Kompetensi Nilai

Nilai
Skor Nilai Akhir
Perolehan
Awal Tamba Aspek
Keterampilan (Hasil
(pembul han Keteram
Konversi)
atan) pilan
Persiapan Pelaksanaan Hasil
Nilai rata-rata
(pembulatan)
Bobot 20% 40% 40%
Nilai Komponen
Keterangan:
 Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian (Tidak = 0; Cukup = 1; Baik = 2; Sangat Baik =
3)
 Bobot ditetapkan secara terpusat dan dapat berubah sesuai persetujuan dengan industri
(dibuktikan dengan berita acara)
 Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot
 Skor Awal diperoleh dari pembulatan hasil penjumlahan komponen Persiapan, Pelaksanaan,
dan Hasil
 Nilai Perolehan diperoleh dari nilai maksimal hasil konversi skor awal
 Nilai Tambahan diperoleh dari rekapitulasi jumlah catatan dengan maksimal +10 poin dan
minimal -10 poin
 Nilai Akhir diperoleh dari penjumlahan Nilai Perolehan dengan Nilai Tambahan
Konversi Nilai:
Skor Awal Nilai Konversi Kesimpulan
0 <61 Tidak Kompeten
1 61-70 Cukup Kompeten
2 71-80 Kompeten
3 81-90 Sangat Kompeten
91-100 Istimewa
Kesimpulan Akhir: Kurang Kompeten/Cukup Kompeten/Kompeten/Sangat Kompeten/Istimewa*

No. Peserta
Nilai Akhir
Aspek Aspek Nilai Akhir
Pengetahuan Keterampilan (pembulatan)
Nilai Perolehan
Bobot 30% 70%
Nilai Komponen
Keterangan:
 Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian
 Bobot ditetapkan secara terpusat oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan bersifat
mutlak
 Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot
 Nilai Akhir berupa bilangan bulat berada pada rentang 0-100
…………, ………………. 2019

*) Coret yang tidak perlu

No. Peserta
Form Penilaian Aspek Sikap (Sikap Kerja)
Tingkat Pencapaian Kompetensi

Indikator Pencapaian Kompetensi Sangat
Kurang Cukup Baik
Baik
2 3 4 5 6
Teliti
Tanggung Jawab
Cermat
Ramah
Konsisten
Komunikatif
Inisiatif
Disiplin
Tepat
Jujur
Rata-rata pencapaian kompetensi
Kesimpulan : Kurang Baik/Cukup Baik/Baik/Sangat Baik*

Catatan :
…………, ………………. 2019

*) Coret yang tidak perlu

KRITERIA/RUBRIK PENILAIAN UJIAN
PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan

Kompetensi Keahlian : Administrasi Perkantoran
Kode : 6063
Alokasi Waktu : 18 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
Judul Tugas : Penyusunan Agenda Kerja & Agenda Perjalanan
Dinas Pimpinan dan Membantu Pengelolaan (Yunior
Sekretaris/Junior Administrative Assitant)
Rubrik Penilaian Aspek Keterampilan
Komponen/Sub
No. Indikator Penilaian Capaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
I Persiapan
1.1 Memproduksi Kriteria unjuk kerja:
Dokumen di  Teknologi dan perangkat lunak dipilih
Komputer untuk menghasilkan dokumen yang
dibutuhkan
 Persyaratan Organisasi diidentifikasi
untuk menciptakan informasi sesuai
rencana.
 Pointers untuk isi dokumen dibuat sesuai
kebutuhan.
 Waktu untuk memproduksi dokumen
ditentukan sesuai dengan persyaratan
organisasi.
Menampilkan 4 kriteria unjuk kerja Sangat Baik
Menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Baik
Menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
Menampilkan 2< kriteria unjuk kerja Belum
1.2 Mengelola jadwal Kriteria unjuk kerja:
kegiatan Pimpinan  Informasi jadwal kegiatan pimpinan
diperoleh melalui departemen internal
atau pihak luar yang terkait.
 Informasi pada dokumen pendukung
diidentifikasi sesuai dengan kegiatan.
 Jadwal hari libur nasional dan hari cuti
pimpinan di identifikasi.
 Metode pencatatan kegiatan yang
digunakan diidentifikasi.

Komponen/Sub
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
1.3 Melakukan Kriteria unjuk kerja:
Komunikasi Telepon  Nomor telepon didapatkan dari sumber
yang benar.
 Sebelum menelpon tujuan dipastikan
dengan tepat
 Panggilan telepon dijawab sesuai dengan
SOP.
Tidak Menampilkan kriteria unjuk kerja Belum
komunikasi lisan  Karakteristik komunikan diidentifikasi
dengan  Metode komunikasi ditentukan
kolega/pelanggan  Lingkungan pelayanan yang efektif
diciptakan
1.5 Mencatat Dikte Kriteria unjuk kerja:
 Persyaratan organisasi diidentifikasi
terkait dengan format, bentuk dan
penyimpanan dokumen.
 Tujuan dan persyaratan teks diklarifikasi
kepada pemberi tugas sesuai SOP
organisasi.
 Dikte diambil sesuai dengan akurasi dan
sumber yang tepat.
1.6 Mengoperasikan Kriteria unjuk kerja:
aplikasi piranti lunak  Pilihan aplikasi yang dibutuhkan di
identifikasi.
 Metode pencarian secara tepat, dipilih
untuk penggunaan tipe informasi.
 Aplikasi piranti lunak dipilih sesuai
kebutuhan

Komponen/Sub
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
1.7 Membuat Kriteria unjuk kerja:
surat/Dokumen  Perangkat komputer diaktifkan sesuai
Elektronik dengan sistem operasi dan persyaratan
manual instalasi.
 Piranti lunak untuk membuat surat
elektronik dipastikan telah terinstalasi
dan siap digunakan.
 Akun surat elektronik (email) telah
dimiliki..
 Menu-menu yang disediakan beserta
shortcut-nya dikenali berdasarkan user
manual sesuai standar tempat kerja
 Format alamat surat elektronik dikenali
dan dipahami secara tepat dan cepat.
 Konfigurasi sederhana dapat dilakukan
sesuai dengan manual yang tersedia
Menampilkan 4-5 kriteria unjuk kerja Baik
Menampilkan 2-3 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
1.8 Mengakses Informasi Kriteria unjuk kerja:
melalui homepage  Peralatan komputer dipastikan telah
terhubung dengan internet sesuai SOP
organisasi.
 Universal reources location (URL) dan
homepage ditelusuri secara benar.
 Halaman dan situs homepage
diidentifikasi sesuai kebutuhan

Komponen/Sub
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
1.9 Melakukan Transaksi Kriteria unjuk kerja:
Perbankan Sederhana  Semua jenis produk perbankan dikenali
tujuan dan fungsinya.
 Produk perbankan dipilih sesuai dengan
kebutuhan perusahaan
 Produk perbankan diidentifikasi sesuai
dengan kebutuhan
1.10 Mengelola Arsip Kriteria unjuk kerja:
 Dokumen yang akan diarsip dipastikan
sudah selesai diproses dan siap untuk
disimpan
 Sistem kearsipan diidentifikasi sesuai
kebutuhan
 Seluruh dokumen yang telah disahkan
oleh pejabat yang berwenang,
diidentifikasi sebelum diterbitkan
II Pelaksanaan
2.1 Memproduksi Kriteria unjuk kerja:
Dokumen  Format ditentukan sesuai dengan
diKomputer ketentuan organisasi.
 Peralatan untuk menciptakan dokumen
ditentukan sesuai kebutuhan
 Dokumen dibuat sesuai format.
 Dokumen yang dihasilkan diperiksa
redaksionalnya sesuai persyaratan
organisasi
Menampilkan 0 kriteria unjuk kerja Belum

Komponen/Sub
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
2.2 Mengelola jadwal Kriteria unjuk kerja:
kegiatan Pimpinan  Kegiatan diseleksi sesuai kebutuhan
organisasi dan arahan pimpinan
 Jadwal kegiatan/perjalanan pimpinan
disusun
 Jadwal kegiatan dibuat sesuai format
pada organisasi.
Komunikasi melalui  Nama organisasi dan alasan menelepon
Telepon disampaikan sesuai SOP.
 Etika bertelepon sesuai SOP diterapkan
saat berbicara melalui telepon.
 Pesan yang diterima dicatat secara akurat
untuk disampaikan kepada
departemen/orang yang dimaksud.
 Pesan disampaikan segera kepada orang
yang berhak menerimanya.
komunikasi lisan  Permintaan informasi komunikan
dengan diterima
kolega/pelanggan  Kebutuhan komunikan dieksplorasi
 Pesan atau informasi yang diterima
dicatat untuk diolah
 Jawaban diberikan sesuai kebutuhan

Komponen/Sub
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
2.5 Mencatat Dikte Kriteria unjuk kerja:
 Dikte diambil sesuai dengan akurasi dan
sumber yang tepat.
 Pengertian dan ejaan nama yang tidak
biasa diklarifikasi untuk memastikan
keakuratan catatan.
 Keakuratan catatan dikte diperiksa ulang
 Hasil dikte diuraikan kedalam dokumen
sesuai tujuan.
 Keakuratan kalimat, tata bahasa, format
dan tanda baca diperiksa ulang.
 Revisi, format, pencetakan, nama dan
teks yang terkait dengan organisasi
diperiksa sesuai persyaratan organisasi.
2.6 Mengoperasikan Kriteria unjuk kerja:
Aplikasi Perangkat  Aplikasi piranti lunak dipilih sesuai
Lunak kebutuhan
 Peranan yang berbeda dan bagian-bagian
dari aplikasi di identifikasi untuk fungsi
tertentu.
 Aplikasi dioperasikan sesuai dengan
prosedur.

Komponen/Sub
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
2.7 Membuat Kriteria unjuk kerja:
surat/Dokumen  Surat elektronik baru dapat dibukadari
Elektronik server menggunakan menu/tombol yang
tersedia sesuai SOP organisasi.
 Surat elektronik dapat dikenali asalnya
dan dapat dibaca isinya dengan baik.
 Berkas lampiran (file attachment) dapat
diekstrak dari email, secara benar sesuai
prosedur.
 Surat elektronik dapat diteruskan
(forward), dibalas (reply), ke alamat
tertentu.
 Surat elektronik baru dibuat/ dikomposisi
dan dikirim dengan menggunakan fitur
yang disediakan.
 Pengiriman Surat elektronik dapat
dilakukan ke suatu alamat atau beberapa
dan dapat disertai dengan file attachment
2.8 Mengakses Informasi Kriteria unjuk kerja:
melalui homepage  Informasi terkini diakses sesuai dengan
kebutuhan
 Informasi diakses dari sumber yang
dapat dipercaya
 Informasi yang diakses pada homepage
diidentifikasi secara tepat.
 Informasi yang diakses disimpan pada
media penyimpanan sesuai kebutuhan.
 Informasi dipastikan dapat diakses
dengan benar sesuai prosedur

Komponen/Sub
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
2.9 Melakukan Transaksi Kriteria unjuk kerja:
Perbankan Sederhana  Transaksi yang akan dilakukan, ditulis
dengan jelas pada formulir sesuai
kebutuhan
 Pengisian formulir diperiksa ulang
ketepatan penulisannya
 Salinan dibuat apabila dibutuhkan
 Transaksi yang sudah dilakukan dicatat
dalam pembukuan sesuai dengan SOP
 Bukti-bukti transaksi digandakan untuk
disimpan dengan aman
2.10 Mengelola Arsip Kriteria unjuk kerja:
 Dokumen diindeks dan ditempatkan
sesuai sistem kearsipan yang berlaku
dimasing-masing organisasi untuk
memudahkan pencarian
 Dokumen disimpan di tempat
penyimpanan arsip manual maupun
elektronik sesuai sistem yang telah
ditentukan
 Pemindahan dokumen dimonitor agar
mudah dalam pencarian kembali
 Dokumen dikendalikan antara dokumen
yang dipakai sebagai acuan kerja dengan
stempel terkendali atau hanya bahan
bacaan dengan stempel tidak terkendali
III Hasil
3.1 Membuat dokumen Kriteria unjuk hasil:
dikomputer  Dokumen disiapkan
 Dokumen didesain
 Dokumen diproduksi
Menampilkan 3 kriteria unjuk hasil Sangat Baik
Menampilkan 2 kriteria unjuk hasil Baik
Menampilkan 1 kriteria unjuk hasil Cukup Baik

Komponen/Sub
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
Tidak Menampilkan kriteria unjuk hasil Belum
3.2 Mengelola jadwal Kriteria unjuk hasil:
kegiatan Pimpinan  Jadwal kegiatan pimpinan diidentifikasi
 Jadwal kegiatan pimpinan diatur
 Jadwal kegiatan pimpinan dicatat
3.3 Melakukan Kriteria unjuk hasil:
Komunikasi melalui  Telepon dijawab
 Panggilan telepon dilakukan
 Pesan ditangani
3.4 Melakukan Kriteria unjuk hasil:
komunikasi lisan  Komunikasi disiapkan
dengan  Kontak dengan komunikan dilakukan
kolega/pelanggan  Informasi diproses
3.5 Mencatat Dikte Kriteria unjuk hasil:
 Dikte diterima
 Catatan dikte diuraikan
 Teks diedit dan direvisi
3.6 Mengoperasikan Kriteria unjuk hasil:
Aplikasi Perangkat  Aplikasi piranti lunak diakses
Lunak  Pengoperasian aplikasi piranti lunak
dilakukan
 Informasi diproses
Menampilkan 2 kriteria unjuk hasil Belum
Komponen/Sub
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
3.7 Membuat Kriteria unjuk hasil:
surat/Dokumen  Piranti lunak dipersiapkan
Elektronik  Menu, format alamat email dan
konfigurasi sederhana dikenali
 Surat/dokumen elektronik dibuka,
diambil, dibaca, dibuat dan dikirim
3.8 Mengakses Informasi Kriteria unjuk hasil:
melalui homepage  Perangkat komputer dan informasi yang
dibutuhkan disiapkan
 Homepage dibuka
 Data/ informasi diakses
3.9 Melakukan Transaksi Kriteria unjuk hasil:
Perbankan Sederhana  Produk perbankan dikenali
 Transaksi perbankan dilakukan
 Bukti-bukti transaksi perbankan yang
sudah dilakukan dicatat dan disimpan
3.10 Mengelola Arsip Kriteria unjuk hasil:
 Dokumen diterima
 Manajemen sistem kearsipan
diidentifikasi
 Sistem kearsipan diterapkan

Rubrik Penilaian Aspek Sikap
Komponen/Sub
No. Indikator Penilaian Tingkat
Komponen
1 2 3 4
Cermat Kriteria unjuk sikap kerja:
 Dikte dicatat dengan cermat
 Surat diketik dengan cermat
 Informasi yang dibutuhkan dicari melalui
homepage dengan cermat
 Arsip dikelola dengan cermat
 Melakukan transaksi perbankan harus
dengan cermat
menampilkan 5 kriteria unjuk sikap kerja Sangat Baik
menampilkan 4 kriteria unjuk sikap kerja Baik
menampilkan 3 kriteria unjuk sikap kerja Cukup
menampilkan <3 kriteria unjuk sikap kerja Kurang
Rapih Kriteria unjuk sikap kerja:
 Mengetik dokumen dengan rapih
 Menulis surat dengan rapih
 Menyimpan informasi dengan rapih
 Membuat slide dengan rapih
 Menyusun bukti transaksi dengan rapih
Disiplin Kriteria unjuk sikap kerja:
Kriteria unjuk sikap kerja:
 Kerja dilakukan dengan penuh kesadaran
dan tanggung jawab
 Menempatan peralatan sesuai dengan
prosedur yang telah ditetapkan
 Melaksanakan kerja dengan tepat waktu
sesuai aturan yang berlaku
 Menggunakan peralatan keselamatan
kerja dengan sesuai peruntukannya
 Menyelesaikan tugas pekerjaan secara
bertahap dan teratur

Komponen/Sub
No. Indikator Penilaian Tingkat
Komponen
1 2 3 4
Teliti Kriteria unjuk sikap kerja:
 Surat harus di cetak sesuai dengan
perintah
 Catatan dikte harus ditulis dengan tepat
 Dokumen dikumpulkan sesuai dengan
batas waktu yang telah ditentukan.
 Arsip disimpan sesuai dengan system
yang telah ditentukan.
 Transaksi perbankan dicatat dengan teliti

6063 P3 PPSP Adm - Perkantoran K13

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

6063 P3 PPSP Adm - Perkantoran K13

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

No.

Form Penilaian Aspek Pengetahuan

2. Mengelola jadwal kegiatan pimpinan

3.2 Menerapkan pengoperasian alat komunikasi 

4. Melakukan komunikasi lisan dengan kolega/pelanggan

6063-P3-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-1/20

7. Membuat surat/Dokumen Elektronik

7.2 Menerapkan dasar-dasar surat/dokumen untuk 

9. MelakukanTransaksi Perbankan Sederhana 

9.1 Menyebutkan Produk perbankan 

10. Mengelola Arsip 

10.1 Mengidentifikasi manajemen sistem kearsipan 

10.2 Menerapkan sistem kearsipan 

…………, ………………. 2019

6063-P3-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-2/20

Form Penilaian Aspek Keterampilan

6063-P3-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-3/20

2.2 Mengelola jadwal kegiatan

6063-P3-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-4/20

Rerata capaian kompetensi

6063-P3-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-5/20

Rekapitulasi Penilaian Aspek Keterampilan

Tingkat Pencapaian Kompetensi Nilai

Kesimpulan Akhir: Kurang Kompeten/Cukup Kompeten/Kompeten/Sangat Kompeten/Istimewa*

6063-P3-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-6/20

…………, ………………. 2019

*) Coret yang tidak perlu

6063-P3-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-7/20

Form Penilaian Aspek Sikap (Sikap Kerja)

Tingkat Pencapaian Kompetensi

Kesimpulan : Kurang Baik/Cukup Baik/Baik/Sangat Baik*

…………, ………………. 2019

*) Coret yang tidak perlu

6063-P3-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-8/20

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan

Rubrik Penilaian Aspek Keterampilan

6063-P3-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-9/20

6063-P3-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-10/20

6063-P3-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-11/20

6063-P3-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-12/20

6063-P3-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-13/20

6063-P3-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-14/20

6063-P3-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-15/20

6063-P3-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-16/20

6063-P3-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-18/20

6063-P3-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-19/20

6063-P3-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-20/20

Anda mungkin juga menyukai