AGENDA HARIAN MENGAJAR GURU

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

Kelas : I/1
Sub tema : Kasih Sayang Nabi Muhammad SAW
KI-1 Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
KI-2 Menunjukan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
KI-3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu
tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
KI-4 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak
sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

Selesai/belum
Hari/ Jam Banyaknya Pertemuan Kehadira
Kompetensi Dasar Indikator selesai/ alasan Ket
tanggal ke Pertemuan ke... n siswa
belum selesai

1.17 Meyakini 1.17.1 Meenganut

kebenaran kisah Nabi keyakinan dari kebenaran
Muhammad saw. kish Nabi Muhammad
2.17 Menunjukkan SAW
sikap jujur dan kasih 2.17.1 Menunjukkan sikap
sayang sebagai jujur dan kasih sayang
implementasi dari sebagai implementasi dari
Senin/ 22 pemahaman kisah pemahaman kisah
2-3 2 jp 1 Selesai 27
Julii 2019 keteladanan Nabi keteladanan Nabi
Muhammad saw. Muhammad saw.
3.17 Memahami kisah 3.17.1Menyebutkan sikap
keteladanan Nabi terpuji dari kisah
Muhammad saw. keteladanan Nabi
Muhammad saw.
3.17.2 Menjelaskan sikap
kasih sayang dari kisah
 Selesai/belum
Hari/ Jam Banyaknya Pertemuan Kehadira
Kompetensi Dasar Indikator selesai/ alasan Ket
tanggal ke Pertemuan ke... n siswa
belum selesai

keteladanan Nabi
Muhammad saw
4.17 Menceritakan 4.17.1 Menceritakan sikap 1 (Tanpa
kisah keteladanan Nabi terpuji dari kisah keterang
Muhammad saw. keteladanan Nabi an)
Selasa/ 23
4-5 Muhammad saw. 2 jp 2 Selesai 26
Juli 2019
4.17.12 Menceritakan
kisah singkat keteladanan
Nabi Muhammad saw.

Cirebon, 2019
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru PAI dan Budi Pekerti

LILI NURLIAH, S.Pd.SD NENI ROHAENI, S.Pd

NIP.196505041985082002 NIP. 199501232019032006
 AGENDA HARIAN MENGAJAR GURU
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
Kelas : I/1
Sub tema : Kasih Sayang Allah SWT
KI-1 Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
KI-2 Menunjukan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
KI-3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu
tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
KI-4 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak
sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
Selesai/b
elum
Hari/ Jam Banyaknya Pertemuan selesai/ Kehadiran
Kompetensi Dasar Indikator Ket
tanggal ke Pertemuan ke... alasan siswa
belum
selesai
1.5 Menerima adanya 1.5.1 Menunjukan sikap
Allah Swt. Maha menerima adanya Allah
Pengasih, Maha SWT Maha
Penyayang dan Maharaja.
Pengasihdan Maha
2.5 Menunjukkan
sikap kasih sayang, Penyayang
peduli, kerjasama dan 2.5.1 Menunjukkan sikap
Senin/ 29 kasih sayang, peduli,
2-3 percaya diri sebagai 2 jp 3 Selesai 27
Juli 2019 kerjasama dan percaya diri
implementasi dari al-
Asmau al-Husna: ar- sebagai implementasi dari
Rahman, ar-Rahim, dan al-Asmau al-Husna: ar-
al-Malik. Rahman, ar- Rahim, dan al-
3.5 Memahami makna Malik
al- Asmau al- Husna: ar- 3.5.1 Membandingkan
Rahman, ar- Rahim, dan makna al- Asmau al-
 Selesai/b
elum
Hari/ Jam Banyaknya Pertemuan selesai/ Kehadiran
Kompetensi Dasar Indikator Ket
tanggal ke Pertemuan ke... alasan siswa
belum
selesai
al- Malik. Husna: ar- Rahman, ar-
Rahim, dan al- Malik
4.5 Melafalkan al- 4.5.1 Menunjukan
Selasa/ 23 Asmau al- Husna: ar- pelafalan Asmāul Husnā ar-
4-5 2 jp 4 Selesai 27
Juli 2019 Rahman, ar- Rahim, dan Rahman, ar- Rahim, dan al-
al- Malik Malik

Cirebon, 2019
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru PAI dan Budi Pekerti

LILI NURLIAH, S.Pd.SD NENI ROHAENI, S.Pd

NIP.196505041985082002 NIP. 199501232019032006
 AGENDA HARIAN MENGAJAR GURU
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
Kelas : I/1
Sub tema : Membaca Basmalah, Melafalkan Q.S Al-Fatihah, dan Lafal Huruf Hijaiyyah dan Harokatnya

KI-1 Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya

KI-2 Menunjukan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
KI-3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu
tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
KI-4 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak
sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
Selesai/belu
m selesai/
Hari/ Jam Banyaknya Pertemuan Kehadira
Kompetensi Dasar Indikator alasan Ket
tanggal ke Pertemuan ke... n siswa
belum
selesai
1.1 Terbiasa membaca 1.1.1 Menunjukan sikap
basmalah setiap memulai terbiasa membaca basmalah
belajar Al-Qur’an setiap memulai belajar Al-
1.2 Terbiasa Membaca Qur’an
Al-Qur’an dengan tartil 1.2.1 Menunjukan sikap
2.1 Menunjukkan sikap terbiasa membaca Al-quran
Senin/ 05 percaya diri dalam dengan tartil
Agustus 2-3 melafalkan huruf-huruf 2.1.1 Menunjukkan sikap 2 jp 5 Selesai 27
2019 hijaiyyah dan harokatnya percaya diri dalam melafalkan
3.1 Melafalkan huruf- huruf-huruf hijaiyyah dan
huruf hijaiyyah dan harokatnya
harakatnya secara 3.1.1 Menyebutkan huruf-
lengkap. huruf hijaiyah secara lengkap
4.1 Melafalkan huruf- 3.1.2 Menyebutkan harokat-
huruf hijaiyyah dan harokat secara lengkap
 Selesai/belu
m selesai/
Hari/ Jam Banyaknya Pertemuan Kehadira
Kompetensi Dasar Indikator alasan Ket
tanggal ke Pertemuan ke... n siswa
belum
selesai
harakatnya secara 4.1.1 Menunjukan pelafalan
lengkap. huruf-huruf hijaiyyah dan
harakatnya secara lengkap.
4.2.1Melafalkan Q.S. al- 4.2.1.1 Menunjukan pelafalan
Fatihah dan Q.S. dan al- bismillah dengan benar
Selasa/ 06 Ikhlas dengan benar dan 4.2.1.2 Menunjukan pelafalan
Agustus 4-5 jelas. Q.S. al-Fātihah dan Q.S 2 jp 6 Selesai 27 1: Sakit
2019 dengan benar dan jelas.

Cirebon, 2019
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru PAI dan Budi Pekerti

LILI NURLIAH, S.Pd.SD NENI ROHAENI, S.Pd

NIP.196505041985082002 NIP. 199501232019032006
 AGENDA HARIAN MENGAJAR GURU
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
Kelas : I/1
Sub tema : Menghafal Q.S Al-fatihah dan Pesan Q.S Alfatihah

KI-1 Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya

KI-2 Menunjukan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
KI-3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu
tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
KI-4 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak
sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
Selesai/belu
m selesai/
Hari/ Jam Banyaknya Pertemuan Kehadira
Kompetensi Dasar Indikator alasan Ket
tanggal ke Pertemuan ke... n siswa
belum
selesai
2.2 Menunjukkan sikap 2.2.1 Menunjukkan sikap
kasih sayang dan peduli kasih sayang dan peduli
kepada sesama sebagai kepada sesama sebagai
implementasi dari implementasi dari pemahaman
pemahaman Q.S. al- Q.S. al-Fatihah .
Senin/ 12
Fatihah dan Q.S. al- 3.2.1 Menyebutkan pesan-
Agustus 2-3 2 jp 7 Selesai 20
Ikhlas. pesan pokok Q.S al-Fatihah
2019
3.2 Memahami pesan- 2: Sakit
pesan pokok Q.S al- 6: Tanpa
Fatihah, dan al-Ikhlas. Keterang
an

Selasa/ 13 4.2.2 Menunjukan 4.2.2 Mendemonstrasikan

Agustus 4-5 2 jp 8 Selesai
hafalan Q.S. al-Fatihah hafalan Q.S. al-Fatihah
2019
 Selesai/belu
m selesai/
Hari/ Jam Banyaknya Pertemuan Kehadira
Kompetensi Dasar Indikator alasan Ket
tanggal ke Pertemuan ke... n siswa
belum
selesai
dengan benar dan jelas dengan benar dan jelas

Cirebon, 2019
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru PAI dan Budi Pekerti

LILI NURLIAH, S.Pd.SD NENI ROHAENI, S.Pd

NIP.196505041985082002 NIP. 199501232019032006
 AGENDA HARIAN MENGAJAR GURU
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
Kelas : I/1
Tema : Aku Cinta Alquran

KI-1 Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya

KI-2 Menunjukan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
KI-3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu
tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
KI-4 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak
sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
Selesai/belu
m selesai/
Hari/ Jam Banyaknya Pertemuan Kehadira
Kompetensi Dasar Indikator alasan Ket
tanggal ke Pertemuan ke... n siswa
belum
selesai

Senin/ 19 1: Tanpa
Agustus 2-3 PENILAIAN HARRIAN 2 jp 9 Selesai 27 Keterang
2019 an

Selasa/ 20
1: Izin
Agustus 4-5 PENGAYAAN 2 jp 10 Selesai 25
2: Sakit
2019
 Cirebon, 2019
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru PAI dan Budi Pekerti

LILI NURLIAH, S.Pd.SD NENI ROHAENI, S.Pd

NIP.196505041985082002 NIP. 199501232019032006