Anda di halaman 1dari 4

ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU (APKG) I

LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN


PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP

1 NAMA GURU TUTI HARYATI


2 NIM 850317833
3 TEMPAT MENGAJAR SDN RARAHAN
4 KELAS 1. IV 2. V
5 TEMA Operasi Hitung Bilangan Keutuhan NKRI
6 MODEL PKR 221
7 WAKTU 2 x 35 menit
8 TANGGAL .........................

PETUNJUK
Baca dengan cermat rencana pembelajaran yang akan digunakan oleh guru ketika mengajar. Kemudian, nilailah semua
aspek yang terdapat dalam rencana tersebut dengan menggunakan butir-butir penilaian di bawah ini.

No Uraian 1 2 3 4 5

Menentukan bahan pembelajaran dan merumuskan tujuan/indikator


Menggunakan bahan pembelajaran yang sesuai dengan
1.1
standar isi dan kompetensi
1
1.2 Merumuskan tujuan/indikator pembelajaran

Rata-rata butir 1 = A = .........


Mengembangkan dan mengorganisasikan materi, media
pembelajaran dan sumber belajar
Mengembangkan dan mengorganisasikan materi dari model
2.1
PKR yang dipilih
Menentukan dan mengembangkan alat bantu/media
2 2.2
pembelajaran
2.3 Menentukan cara-cara memotivasi siswa

Rata-rata butir 2 = B = .........

Merencanakan skenario kegiatan pembelajaran kelas rangkap

3.1 Menyusun langkah-langkah pembelajaran kelas rangkap

3 3.2 Menentukan alokasi waktu pembelajaran kelas rangkap

3.3 Menentukan cara-cara memotivasi siswa

Rata-rata butir 3 = C = .........

Merancang pengelolaan kelas


Menentukan cara-cara pengorganisasian siswa agar dapat
4 4.1
berpartisipasi dalam kegiatan pembelajaran kelas rangkap
Rata-rata butir 4 = D = .........
Merencanakan prosedur dan jenis serta menyiapkan alat penilaian
5.1 Menentukan prosedur dan jenis penilaian
5
5.2 Membuat alat penilaian dan kunci jawaban
Rata-rata butir 5 = E = .........
Tampilan dokumen rencana pembelajaran kelas rangkap
6.1 Kebersihan dan kerapian
6
6.2 Penggunaan bahasa tulis
Rata-rata butir 6 = F = .........

Temat Sejawat,
Nilai APKG I = R

A+B+C+D+E+F
R= = ………
6 Martinus Sairwona, S.Pd
NIP 19880619 201901 1 003

ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU (APKG) I


Lembar Penilaian Kemampuan Merencanakan Pembelajaran Kelas Rangkap

1 NAMA GURU SANSAN IHSAN BASYORI


2 NIM 819107117
3 TEMPAT MENGAJAR SDN BUNGBULANG 4
4 KELAS 1. IV 2. V
5 MATA PELAJARAN 1. Bahasa Indonesia 2. IPS
6 MODEL PKR 221
7 WAKTU 1 x 35 menit
8 TANGGAL 20 Maret 2011

PETUNJUK
Baca dengan cermat rencana pembelajaran yang akan digunakan oleh guru ketika mengajar. Kemudian, nilailah semua
aspek yang terdapat dalam rencana tersebut dengan menggunakan butir-butir penilaian di bawah ini.

No Uraian 1 2 3 4 5

Menentukan bahan pembelajaran dan merumuskan tujuan/indikator


Menggunakan bahan pembelajaran yang sesuai dengan
1.1
standar isi dan kompetensi
1
1.2 Merumuskan tujuan/indikator pembelajaran

Rata-rata butir 1 = A = .........


Mengembangkan dan mengorganisasikan materi, media
pembelajaran dan sumber belajar
Mengembangkan dan mengorganisasikan materi dari model
2.1
PKR yang dipilih
Menentukan dan mengembangkan alat bantu/media
2 2.2
pembelajaran
2.3 Menentukan cara-cara memotivasi siswa

Rata-rata butir 2 = B = .........

Merencanakan skenario kegiatan pembelajaran kelas rangkap

3.1 Menyusun langkah-langkah pembelajaran kelas rangkap

3 3.2 Menentukan alokasi waktu pembelajaran kelas rangkap

3.3 Menentukan cara-cara memotivasi siswa

Rata-rata butir 3 = C = .........

Merancang pengelolaan kelas


Menentukan cara-cara pengorganisasian siswa agar dapat
4 4.1
berpartisipasi dalam kegiatan pembelajaran kelas rangkap
Rata-rata butir 4 = D = .........
Merencanakan prosedur dan jenis serta menyiapkan alat penilaian
5.1 Menentukan prosedur dan jenis penilaian
5
5.2 Membuat alat penilaian dan kunci jawaban
Rata-rata butir 5 = E = .........
Tampilan dokumen rencana pembelajaran kelas rangkap
6.1 Kebersihan dan kerapian
6
6.2 Penggunaan bahasa tulis
Rata-rata butir 6 = F = .........

Nilai APKG I = R Tutor,

A+B+C+D+E+F
R= = ………
6
Drs. Suhendi Mardani, M.Pd.