Anda di halaman 1dari 13

TERAPI TRAUMA ANAK UNTUK MENURUNKAN TINGKAT

KECEMASAN PADA ASUHAN KEPERAWATAN


ANAK DENGAN HIDROSEFALUS

STUDI KASUS

Proposal KaryaTulisIlmiah
Di ajukanuntuk memenuhi persyaratan dalam
Memperoleh gelar Ahli Madya Keperawatan
Di Akademi Keperawatan Yappi Sragen

Oleh :
SINDY IKA FIBRIANTI
17047

AKADEMI KEPERAWATAN YAPPI


SRAGEN – JAWA TENGAH
2019

1
LEMBAR PERSETUJUAN

Proposal Karya Tulis Ilmiah dengan judul “Terapi trauma anak untuk
menurunkan tingkat kecemasan pada asuhan keperawatan anak dengan
hidrosefalus” telah memenuhi persyaratan dan di setujui serta layak untuk di
ujikan pada:

Hari/tanggal :

Pembimbing

Muhammad Sowwam,S,Kep.,Ns.,M.Kes

2
LEMBAR PENGESAHAN

Proposal Karya Tulis Ilmiah dengan judul “Terapi trauma anak untuk

menurunkan tingkat kecemasan pada asuhan keperawatan anak dengan

hidrosefalus” telah dipertahankan dan diujikan di depan dewan penguji Karya

Tulis Ilmiah (KTI).

Hari/tanggal:

Penguji I

Warti Ningsih, S.Kep., Ns., M.Kep (.......................................)

Penguji II

Muhammad Sowwam,S,Kep.,Ns.,M.Kes (.......................................)

Mengesahkan

Direktur Akper YAPPI Sragen

Muhammad Sowwam,S,Kep.,Ns.,M.Kes

3
SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Sindy Ika Fibrianti

NIM : 17047

Institusi : Akademi Keperawatan YAPPI Sragen

Menyatakan bahwa Proposal Karya Tulis Ilmiah (KTI) yang berjudul

“Terapi trauma anak untuk menurunkan tingkat kecemasan pada asuhan

keperawatan anak dengan hidrosefalus” adalah bukan Karya Tulis Ilmiah orang

lain, baik sebagian maupun keseluruhan, kecuali dalam bentuk kutipan yang telah

di sebutkan sumbernya.

Demikian surat pernyataan ini Saya buat dengan sebenar-benarnya dan

apabila ini tidak benar, Saya bersedia mendapat sanksi akademik.

Sragen,

Yang menyatakan

Sindy Ika Fibrianti

4
LEMBAR PERSEMBAHAN

Proposal Karya Tulis Ilmiah (KTI) ini saya persembahkan kepada :

1. Kedua orang tua saya untuk ayah dan ibu yang telah memberikan

dukungan dan senantiasa memberikan semangat serta do’a kepada

putrinya.
2. Warti Ningsih, S.Kep., Ns., M.Kep terimakasih atas waktu dan ilmunya

dalam menguji Karya Tulis Ilmiah ini.


3. Muhammad Sowwam,S,Kep.,Ns.,M.Kes,. terimakasih atas waktu, ilmu

dan kesabarannya dalam membimbing hingga peneliti dapat

menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini.


4.Semua responden yang bersedia berpartisipasi dalam penelitian ini.
5. Teman-teman satu bimbingan dalam KTI ini.

MOTTO

5
 Boleh jadi kamu membenci sesuatu, padahal ia amat baik

bagimu. Dan boleh jadi kamu mencintai sesuatu, padahal ia

amat buruk bagimu. Allah maha mengetahui sedangkan kau

tidak mengetahui (Al-Baqarah: 216).

 Barangsiapa yang mempersulit kelak di akhirat akan di persulit

oleh Allah Masa depan yang cerah selalu tergantung pada masa

lalu yang dilupakan. Kita tidak dapat meneruskan hidup dengan

baik jika tidak dapat melupakan kegagalan dan sakit di masa

lalu.

 Orang yang menuntut ilmu berarti menuntut rahmat: orang

yang menuntut ilmu berarti menjalankan rukun islam dan

pahala yang diberikan sama dengan para nabi (HR. Dailani dari

Anas r.a).

KATA PENGANTAR

6
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segenap rahmat dan
hidayah Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah dengan
judul “Terapi trauma anak untuk menurunkan tingkat kecemasan pada asuhan
keperawatan anak dengan hidrosefalus”
Proposal Karya Tulis Ilmiah ini disusun untuk melengkapi salah satu syarat
menyelesaikan pendidikan Program Studi D.III Keperawatan AKADEMI
KEPERAWATAN YAPPI SRAGEN, serta memberikan informasi bagi pembaca
KaryaTulis Ilmiah ini.
Penulis menyadari akan keterbatasan pengetahuan, wawasan dan
pengalaman dalam penyusunan KaryaTulis Ilmiah ini namun berkat bimbingan,
arahan, bantuan, nasihat dan kerjasama dari berbaga ipihak KaryaTulisIlmiah ini
dapat tersusun dengan baik. Oleh karena itu tidak lupa penulis menyampaikan
ucapan terimakasih kepada:
1. Bpk Muhammad Sowwam,S,Kep.,Ns.,M.Kes, selaku Direktur AKPER
YAPPI Sragen.
2. Bpk Muhammad Sowwam,S,Kep.,Ns.,M.Kes,. selaku pembimbing yang
telah banyak meluangkan waktu dan pikirannya dalam memberikan
petunjuk, saran, dan bimbingannya sehingga karya tulis ilmiah ini dapat
terselesaikan.
3. Warti Ningsih, S.Kep., Ns., M.Kep Selaku dewan penguji satu
4. Segenap dosen dan staff yang telah membekali ilmu dan memberikan
bantuan selama proses pendidikan.
5. Keluarga Pasien yang telah mengijinkan penulis untuk mengaplikasikan
Fasilitas meditasi mengurangi ansietas pada asuhan keparawatan kanker
serviks penulis dapat mengambil studi kasus untuk pembuatan Karya
TulisIlmiahini
6. Bapak Ibu tercinta yang senantiasa membantu dalam doa, dukungan moril
dan materil, memberikan motivasi, semangat dan nasihat yang membuat
penulis untuk tetap semangat dan terus berjuang untuk menyelesaikan
pendidikan.
7. Teman-teman sebimbingan yang telah bekerjasama, dan membantu dalam
menyelesaikan KaryaTulis Ilmiah ini. Untuk teman-temanku satu
perjuangan di AKPER YAPPI Sragen.

7
Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu yang telah
membantu penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini. Sungguh suatu kebahagiaan untuk
penulis dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini, namun penulis menyadari
bahwa penulisan ini masih jauh dari sempurna, masih banyak kekurangan karena
terbatasnya kemampuan penulis, untuk itu penulis sangat mengharapkan kritik
dan saran yang sifatnya membangun, semoga karya Tulis Ilmiah ini bermanfaat
bagi pembaca dan penulis sendiri.
Semoga segala doa, perhatian, bantuan, dan dorongan dari Bapak, Ibu, dan
Rekan-rekan mendapatkan berkat dari Tuhan Yang Maha Esa. Penulis menyadari
bahwa laporan kasus ini jauh dari sempurna, oleh karena itu penulis
mengharapkan kritikdan saran yang membangun demi perbaikan laporan kasus
ini, dan harapan penulis semoga laporan kasus ini dapat bermanfaat bagi setiap
pembaca.

Sragen,

Penulis

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL....................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN....................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN........................................................................ iii
SURAT PERNYATAAN ................................................................................ iv

8
PERSEMBAHAN .......................................................................................... v
MOTTO........................................................................................................... vi
KATA PENGANTAR...................................................................................... vii
DAFTAR ISI.................................................................................................... ix
DAFTAR TABEL............................................................................................ xi
DAFTAR GAMBAR....................................................................................... xiii
DAFTAR LAMPIRAN................................................................................... xiv
BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah................................................................... 1
B. Rumusan Masalah............................................................................ 4
C. Tujuan Studi Kasus.......................................................................... 4
D. Manfaat Studi Kasus........................................................................ 5
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA
A. Tinjauan teori .................................................................................. 8
1. Konsep Hidrosefalus................................................................... 8
a. Pengertian .............................................................................. 8
b. Anatomi fisiologi ................................................................. 8
c. Etiologi ................................................................................. 10
d. Klasifikasi............................................................................... 12
e. Patofisiologi .......................................................................... 13
f. Manifestasi klinis.................................................................... 14
g. Komplikasi ............................................................................. 15
h. Pemeriksaan diagnostik.......................................................... 16
i. Pencegahan hidrosefalus......................................................... 17
j. Penatalaksanaan ..................................................................... 18

2. Tinjauan Asuhan keperawatan hidrosefalus ............................... 19


a. Pengkajian............................................................................... 19
b. Diagnosa ............................................................................... 21
c. Intervensi ............................................................................... 22
3. Kecemasan .................................................................................. 26

9
a. Pengertian ............................................................................ 27
b. Tanda dan gejala kecemasan.................................................. 34
c. Faktor yang mempengaruhi kecemasan................................ 34
4. Terapi trauma anak...................................................................... 45
a. Pengertian ............................................................................ 45
b. Manfaat /Tujuan terapi bermain.............................................. 47
c. SOP......................................................................................... 48
B. Kerangka teori.................................................................................. 49
C. Kerangka konsep.............................................................................. 50
BAB III. METODE STUDI KASUS
A. Desain Penelitian.............................................................................. 51
B. Batasan Istilah.................................................................................. 51
C. Tempat dan Waktu Penelitian........................................................... 52
D. Subjek Penelitian / Partisipan........................................................... 52
E. Metode Pengumpulan Data dan Instrumen studi kasus................... 52
F. Metode Uji Keabsahan Data............................................................ 53
G. Metode Analisis Data....................................................................... 54
H. Etika Studi Kasus............................................................................. 54
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 SOP terapi bermain 1........................................................................ 30


Tabel 2.2 SOP Terapi bermain 2....................................................................... 31

10
DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Anatomi Hidrosefalus................................................................... 12


Gambar 2.2 Kerangka Teori.............................................................................. 49
Gambar 2.3 Kerangka Konsep ......................................................................... 50

11
DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Lembar Penjelasan Subjek dan Informed Consent


Lampiran 2 Jadwal Penelitian
Lampiran 3 Format Pengkajian

12
Lampiran 4 Lembar loog book KTI
Lampiran 5 Lembar mengikuti sidang PROPOSAL

13