Como enseñar las partes de la Celula con un huevo

1. La célula.Para la enseñanza de la célula es de utilidad enseñara a los

niños con ejemplos reales, a falta de microscopio se le pide a los niños llevar

a clase un huevo que es la herramienta mas certera y exacta para la

enseñanza de la célula, como sabemos el huevo es la célula mas grande y por

ello seguiremos los siguientes pasos para la ejecución de este

contenido. - Ejerza el contenido y motive al niño, acompañe con un cartel

o audio visual-Se procede a quebrar el huevo enseñando que la cascara es la

primera membrana plasmática-El núcleo es la yema-La vacuola es un punto

blanco que siempre esta ligado a la yema-La clara del huevo es el citoplasma-

Las mitocondrias es un listón blanco que une la clara a la yema-El retículo es

la pequeña membrana que cubre la yema.- En algunos huevos veremos

manchitas rojas que son los lisosomas mas formados.

La celula

Hubo una vez en una ciudad llamada celulosa, un catastrófico disturbio que

hizo que todo en la célula tuviera que ser reestablecido.

Todo empezó cuando las mitocondrias se aburrieron de intercambiar gases

por energía y se fueron a quejar al núcleo para que reorganizara sus trabajos,

pero el núcleo no podía reemplazarlas porque nadie sabia esta función.

Así fue que las mitocondrias dejaron de hacer su función y la célula se

desactivó por no tener energía, el retículo endoplasmático dejó de enviar

proteínas y el negocio tuvo que cerrar.

Los ribosomas no podían producir proteínas y las vacuolas se quedaron sin

espacio en sus bodegas, perdiendose asi el material producido. La membrana

celular no podía abrir sus puertas automáticas y nada pudo salir ni entrar.

Llenos de ira los organelos se revelaron y volcaron un camión del retículo y

acorralaron a las mitocondrias, cuando se disponían a digerirlas con el ácido y

las enzimas digestivas del lisosoma, algo las detuvo.

Todo empezó a ponerse negro y se oyeron unos poderosos golpes que

provenían de la puerta, lo peor había llegado...

Los atacaba una enfermedad y ahora estaba asediando la puerta, las

mitocondrias tomaron acción evasiva y empezaron a darle energía a la célula

al doble de rápido. Todos se unieron a atacar al virus y las mitocondrias

aprendieron su lección, pero sus compañeros siempre las llamaron haraganas y

holgazanas.
LA FÁBRICA DE LA RESPIRACIÓN

Hace mucho tiempo existió un señor llamado celulin estaba buscando trabajo
porque lo habían despedido de la empresa donde trabajaba puesto que a él le
gustaba mucho correr y viajar por donde pudiera.
Un día el señor celulin vio un anuncio en el periódico donde decía: SE BUSCA
EMPLEADO QUE SEA ÁGIL, entonces el señor fue a la dirección que decía
en el anuncio y viajo hasta que llegó; la señorita recepcionista le pregunto los
datos básicos para trabajar en esa empresa que se llamaba sistema
respiratorio, cuando él oyó el nombre se pregunto así mismo por qué se
llamaba sistema respiratorio, pero aunque le quedo la gran duda lo aceptaron
y empezaba a trabajar en una semana, se iba a retirar una célula que
trabajaba ahí desde que la empresa se fundó y ya ella estaba muy cansada de
trabajar sin descansar.
El señor celulin se preguntaba que significaba sistema respiratorio y siguió
así durante tres días y no soporto más, fue a una biblioteca gigante en el
centro de donde vivía y desde donde se controlaba todo a su alrededor, entró
y pidió prestado un diccionario y se sentó a buscar la
palabra respiratorio porque ya sabía qué significaba sistema, entonces de un
momento a otro lo encontró y no veía la hora de leer el significado, qué
significaría esa palabra se pregunto así mismo. Cuando empezó a leer se
sorprendió y se dijo: o Dios voy a trabajar en una empresa muy importante ya
que sin la empresa de la respiración es imposible de que la ciudad funcionara,
esa empresa proveía la energía de la ciudad desde donde estaba (el centro)
hasta donde terminaba la ciudad.
Celulin se emocionó mucho y fue con muchas más ganas de trabajar en la
empresa donde lo habían aceptado.
El primer día de trabajo estaba muy ansioso por empezar, pero cuando llego
la recepcionista le dijo que tenía que recibir primero una capacitación y un
recorrido para que no se fuera a perder, cuando llegó el supervisor de área lo
saludó muy amablemente y le dijo. “Empecemos el tour, te daré un paseo y te
explicaré unas cosas sobre la empresa”.
La primera parada fue en unas estructuras gigantes que se
llamaban estomas y lenticelas que eran estructuras por donde pasaba la
materia prima con la cual la empresa trabajaba y la ciudad se mantenía
activa, también descubrió que la empresa se dividía en dos secciones
en fotosíntesis y respiración en la sección de la fotosíntesis se
sacabaoxigeno y glucosa y de la sección respiración se saca agua y dióxido
de carbono, pero en un letrero que leyó en el recorrido decía que sin
la energía lumínica no se puede trabajar en la sección de la fotosíntesis y sin
la energía química que se expulsa de la sección de la respiración no se puede
trabajar.
También leyó en un anuncio que los trabajadores que trabajan en la
fotosíntesis se llamaban cloroplastos y los de la sección de la respiración se
llamaban mitocondrias; después de unos días de trabajar en esa empresa
sintió fabuloso todo iba muy bien y ya tenía bastantes compañeros de trabajo
como celulón o celelin o celelan, de celelan se había enamorado por ser tan
buen mujer conmigo en el sentido de cariño y estaba esperando un hijo que lo
llamaríamos cell un nombre en otro idioma. Después de varios meses nació su
hijo, le enseñó que habían muchas pero muchas cosas que existían en una
fábrica como los recepcionistas o los jefes de área o por supuesto los amigos
y compañeros de trabajo, pero en fin ya celulin está un poco viejo para
trabajar, pero siempre vivirá en esta gran ciudad LA PLANTA.