Nama : Yeni Triana

NIM :F1061171048

Kelas :A2

Tugas : KDM (scenario pembukaan pembelajaran)

Materi : Makromolekul (karbohidrat)

Guru : Masuk dengan membawa buku pelajaran, sambil member salam. “assalamualaikum
selamat pagi “

Siswa : “Walaikumsalam warahmatullahi wabarokatuh, pagi buu”.

Guru : “Sebelum kita mulai pelajaran hari ini, ketua kelas pimpin doa”

Siswa : Ketua kelas “ sebelum belajar marilah kita berdoa menurut agama dan kepercayaan
masing-masing, berdoa dimulai”.semua siswa menunduk dan berdoa. “berdoa selesai”.

Guru : Mengabsen “ ada yang tidak masuk hari ini?”.

Siswa : “Tidak ada buu”

Guru : Memberikan apersepsi. “sebelumnya kita telah mempelajari tentang reksi hidrolisis
minggu lalu, apa ada yang masih ingat apa itu reaksi hidrolisis?, dan apa yang terjadi jika
suatu polimer terhidrolisis?.”

Siswa : Ada beberapa yang angkat tangan.

Guru : Menunjuk salah satu siswa

Siswa : Siswa menjawab apa itu reaksi hidrolisis dan apa yang terjadi jika suatu polimer
terhidrolisis.

Guru : Memberi motivasi “ oke seandainya kalian tidak makan nasi dalam sehari apa yang kalian
rasakan?. Yang pastinya lemas kan, tidak ada energi, malas dan lain sebagainya. Hal ini
terjadi karena tidak ada asupan energi yang masuk kedalam tubuh kita, sumber enrgi
utama bagi tubuh kita yaitu karbohidrat, maka dari itu pentingnya kita mempelajari materi
ini”.

Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang dipaparkan lewat power point, dan member tahu
siswa tentang model pembelajaran yang akan dilaksanakan.

Guru : “baik disini kita akan menggukan model pembelajaran kooperatif dimana kalian akan
dibagi dalam beberapa kelompok”.