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Educación Ambiental

Unidad 1: Paso 2 – Diseño

Elías José torres Osorio


Grupo: 358028_79

Tutor:
Raul Vargas

Curso
Educación ambiental

Universidad Nacional abierta y a Distancia (UNAD)

Septiembre 2018

1. Resumen del articulo (1 pág.)


Cada estudiante debe realizar la consulta en la base de datos de la e-biblioteca UNAD
del artículo en inglés, university students' information sources of education for
sustainable development issues and their perceptions of environmental problems. Del
cual realizaran un resumen.

El autor habla sobre la utilización de los medios de comunicación habituales se están extendido
como televisión, periódicos, radio, hacia a nuevos medios modernos, como son Internet. La
información que se ha generado sobre temas ambientales principalmente como el calentamiento
global, la contaminación del agua y del aire y
otros problemas ambientales proviene primordialmente de los medios de
comunicación. Actualmente en países, como Finlandia, la Internet se ha convertido en la fuente
de información más común entre los jóvenes para actualización de las noticias en tiempo
real. Los medios de igual se han empleado en una variedad de formas relacionadas con
la educación para el desarrollo sostenible. En la encuesta, educación para el desarrollo sostenible,
los estudiantes Se formularon opiniones sobre 73 ítems sobre diferentes dimensiones de
la educación para el desarrollo sostenible. Este estudio se centra en dos de estos temas:
cómo los estudiantes universitarios de diferentes disciplinas obtienen información sobre
la educación para cuestiones de desarrollo sostenible y qué problemas ambientales perciben
como los más importantes. Se encontró que, aunque
los estudiantes obtienen información sobre educación para cuestiones
de desarrollo sostenible principalmente de televisión y periódicos casi la misma cantidad
proviene de Internet, y las conferencias son la cuarta fuente de información. Los
estudiantes percibieron el cambio climático y la falta de agua limpia como
los problemas ambientales más importantes, el segundo fue la disminución de la biodiversidad y
la malaria menos importante. Aquellos estudiantes cuya fuente de información era
principalmente televisión no percibían la biodiversidad como un problema ambiental importante
Pantallazo de la evidencia de la participación en el Nodo Virtual UNAD donde
identifico la problemática y opinar en este mismo foro el aporte de un
compañero.

Información general de la problemática seleccionada: ubicación geográfica


(Google Earth), identificación de actores involucrados en el problema y una
fotografía del sitio del problema. (2 pág.) diligenciamiento del anexo guía de
actividad - paso 2 - Cuadro para resolución de conflictos ambientales.

El corregimiento de flecha Sevilla es un corregimiento perteneciente al municipio de chinu


córdoba, dicho vereda se encuentra a 20km de la cabecera municipal.

La ubicación del corregimiento se muestra en el dibujo, rodeado por los municipio de ciénaga de
oro y Sahagún este último está más cerca al casco urbano con una distancia de 10km

el problema ambiental es Mal manejo de los residuos solido que son el arrojado a los caminos,
sendero que entra y sale de la vereda esto es debido a que el pueblo no cuenta con un servicio de
aseo y el desconocimiento de los pobladores sobre el manejo de desecho sólido, esto ha traído
como consecuencia que los habitante arroje la basura en los caminos, y además ha generado
problema aparte de lo ambiental como la convivencia ya se ha visto pelea entre los dueños de
la finca con los pobladores por el arrojo de basura en los lindero. según los finquero, los
animales carroñero rompe las bolsa y por producto del viento los arrastra hacia el interior de su
parcela, versiones de ellos no quiere que tiren desecho debido a que el ganado puede comerse
las bolsa plástica la cual ha ocasionado que los animales se asfixie y intoxique con esto
elemento, para completar en época de lluvia el materia es arrastrado hacia los arroyo y es
destruida por las fuente hídrica
Cuadro para resolución de conflictos ambientales

Problema Ambiental Identificado


Soluciones Obstáculos Soluciones a los obstáculos
que se pueden
presentar
Qué se puede hacer de Para la Limpieza de los camino que se
manera individual? comunidad Que algunos encuentran abandonados y que los
sería pobladores no dueños y la comunidad en general
conveniente la quiere dejar limpie la zona o construye un hueco
creación de esta práctica o donde sea arrojado desecho orgánico
proyecto no hacer parte o sino le impongan multan a quienes
comunitario del algún no les interesa cuidar el ambiente
enfocando en proyecto arrojan las basuras o desechos de
el manejo de justificando acuerdo con la ley civil.
los residuo razones sin
solido desde fundamento y
sus casa y la que los dueños
educación de la finca no
hacia el medio pueda estar
ambiente todo el tiempo
cuidado sus
límites
mantenerlos
limpios y bien
asegurados
¿Qué puede hacer la Evitar que Siempre habrá Que la comunidad en general se
comunidad? personas algunos que convierta en veedores e informe a
utilicen lugares arroja basura autoridades competente para que
como en cualquier imponer serias sanciones para
callejones, descuido. quienes arrojen basuras en las
cuerpo de Falta de carretera que conduce a la
agua, para capacitación de comunidad y los más importante la
arrojar basura, las educación en los jóvenes que hace
por el contrario organizaciones parte de la comunidad
implementa un que hace parte
sistema de de la
separación de comunidad,
residuo que no interesa
orgánico e el reciclado
inorgánico.
Otra solución
sería la junta
de acción
comunal hable
con la
secretaria
municipal para
que un carro de
aseo pase
cierto tiempo o
que les
construya un
pozo de cierta
profundidad
para colocar
desecho
orgánico
además que
empresa
recicladora
compre
materiales
como metales,
plástico,vidirio
que son los
elemento más
comunes en las
basura
¿Qué instituciones La secretaria Que no haya Gestionar con diferentes tipos de
participarían en toma municipal, recursos para actividades que pueda recolectar
de medidas? junta de acción implementar recursos para que pueda hacer
comunal, estrategia y limpieza en los camino.
cabildo que esto no les Otras alternativa puede ser la
indígena llame la invitación organizaciones sin ánimo
debido a que el atención de lucro, líderes como cacique
pueblo está en debido a indígena, ambientalista del
un resguardo intereses municipio que este comprometido
indígena, y político con el ambiente para que conozca la
más que ellos problemática
están
interesado en
cuidado del
medio
ambiente
Información general Arrojo de basura en los caminos de la comunidad de flecha Sevilla
de la problemática perteneciente al municipio de chinu en el departamento de córdoba
Actores Involucrados La comunidad en General de flecha sevillas y sus alrededores
Ubicación
El corregimiento de flecha Sevilla es un corregimiento perteneciente al
municipio de chinu córdoba
Fotografías

4. Presentación de la herramienta cartografía social, den formato anexo a la guía.


(2-3 pág.)

Problemática Mal manejo de los residuos solido en la vereda flecha Sevilla


identificada
para realizar
el taller

ASPECTOS GENERALES

Departamento córdoba

Municipio chinu

Barrio Flecha Sevilla

Preguntas que queremos resolver frente a la problemática


¿Dónde arroja más basuras las personas de la comunidad?
¿Existe fuente de agua cerca de los basureros creado?
Existe un bosque o especie de animales que está comprometido con los basurero

Problemáticas y necesidades del territorio

Aprovechamiento de los residuo solidos que son arrojado sin control,

Potenciales alternativas de solución

Implementación reciclado solido en la comunidad como la capacitación de la comunidad sobre el


problema que esta enfrentado

Elaboramos el mapa

Dónde arroja más basuras


las personas de la
comunidad.

Identificación
fuente de agua
gran importancia
para conservar.
Identificación de
lugares como
bosque de gran
importancia para
implementar
medidas
ambientales.

Conclusiones generales del ejercicio

Se pudo evidenciar que las personas arroja la mayor cantidad de basura la parte trasera del pueblo
debido a que hay un arroyo que crece en época de invierno se lleva los residuo solido, además el
bosques es para que no los vea arrojando desechos,existe otro punto pero su cantidad de basura es
mínima y los finquero están pediente por esta razón toma la decisión de arrojarla cerca de montes y
arroyo
Evidencias fotográficas de la elaboración del taller

Explicación del taller con los niños en la escuela y el taller en mi casa

5. Análisis de resultados que se obtuvieron al finalizar el taller mediante la


herramienta espina de pescado con causas y consecuencias primarias y
secundarias. (1 pág). Este análisis lo deben presentar mediante un esquema
“espina de pescado”. Una explicación de esta técnica la encuentran en el
siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=HO-hgBMR9ts

Espina de pescado con Causas y Consecuencias primarias y secundarias


Falta de reciclaje Afectación a los animales y
Desconocer la contaminación del agua y el
residuo solido problemática suelo

Las lluvias hacen que


las basuras que se
acumulan y hace que
1. no hay capacitación aparezca roedores
por instituciones
Aparición de
2. desconoce las leyes enfermedades
ambientales
Intoxicación de los
Mal manejo de
animales
los residuos
solido en la
vereda flecha
Degradación del Las personas cree que
Sevilla
paisaje la basura se
descompone
Perdida de la fácilmente
calida de agua y de
suelo Problema de
convivencia en la
Irresponsabilidad comunidad
individual

Falta de control Falta de


por parte la Educación
comunidad ambiental
Bibliografía

Emplanta medellin(4 nov. 2015). Diagrama de Causa y Efecto en 120 segundos.[archivo de


video] recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=HO-hgBMR9ts

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