Kegiatan membaca PQ4R meliputi beberapa diantaranya :

a. Preview (membaca sekilas dengan cepat)

Pada strategi awal ini membaca dilakukan dengan sekilas dan cepat. Pembaca hanya tertuju pada judul
bacaan, topik, kalimat utama, kalimat awal dan akhir paragraf, ringkasan bacaan dan ide pokok yang akan
menjadi intisari pembahasan. Selain itu dapat dengan memeriksa setiap halaman dengan cepat dan
membaca satu atau dua kalimat disalah satu paragraf yang ada untuk menemukan gambaran dari teks
tersebut.

b. Question (merumuskan pertanyaan)

Pertanyaannya dapat menggunakan rumusan 5W+1H, apabila akhir bacaan telah terdapat pertanyaan
bacalah pertanyaan tersebut terlebih dahulu. Sebuah pengalaman menunjukkan bahwa, apabila
seseorang membaca untuk menjawab pertanyaan, maka pembaca akan berhati-hati dalam membaca.

c. Read (membaca)

Pada langkah ini mahasiswa membaca secara aktif, cermat serta teliti untuk menjawab pertanyaan.
Selain diharapkan untuk membuat catatan kecil tentang teks yang dibaca.

d. Reflek (refleksi)

Memahami informasi yang dipresentasikan dengan cara antara lain:

1) Menghubungkan hal tersebut dengan hal yang diketahui

2) Mengaitkan sub-sub topik dalam teks dengan konsep-konsep atau prinsip-prinsip utama

3) Memecahkan kontradiksi yang ada dalam teks

4) Gunakan materi untuk memecahkan masalah pada pengajaran tersebut

e. Recite (Tanya jawab sendiri)

Pada langkah ini, diminta untuk mengingat kembali informasi yang telah dipelajari dengan butir-butir
penting dengan suara yang nyaring dengan cara menanyakan dan menjawab pertanyaan tanpa melihat
bahan bacaan.

f. Review (mengulang secara menyeluruh)

Ini merupakan langkah terakhir dari PQ4R. Pada langkah ini, kegiatannya adalah mengulang secara
menyeluruh. Pembaca aktif meninjau pertanyaan yang telah dijawab dan membaca intisari yang telah
dibuat pada langkah sebelumnya dan menjawab kembali pertanyaan yang masih ragu pada jawaban dari
pertanyaan.