MINISTERIO DE EDUCACION INSTITUCION EDUCATIVA

Dirección Regional de Educación de Junín “JOSE MARIA ARGUEDAS”

Unidad de Gestión Educativa Local TUNAMARCA
Jauja

PLAN DE ENFOQUE AMBIENTAL DE LA I.E. “JOSE MARÍA ARGUEDAS”

I.DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Dirección Regional de Educación : Junín
1.2. Unidad de Gestión Educativa Local : Jauja
1.3. Institución Educativa : “José María Arguedas”
1.4. Lugar : Concho
1.5. Distrito : Tunan marca
1.6. Director : Dr. Ángel E. HIDALGO CASIMIRO
1.7. Responsables : Mg. Marcelino TORRES ESTEBAN
: Prof. Karina JIMENEZ ROMERO
: Prof. Yanett DIONISIO HUATUCO

II.FINALIDAD :
El Plan de Enfoque Ambiental de la I.E.” José María Arguedas” tiene la finalidad de formar personas capaces
de INTERPRETAR y ACTUAR ante fenómenos y acontecimientos que ocurren en el entorno de la I.E. tomando
en cuenta su dinámica natural y socio cultural, con un carácter transversal e integrador y, asimismo, para
contribuir al desarrollo y conocimiento del manejo sustentable de los recursos naturales de nuestro entorno,
aplicando técnicas de manejo ambiental en bien de nuestra comunidad educativa y local, regional, nacional
internacional.

III.OBJETIVO GENERAL PNEA

3.1. Desarrollar la educación y la cultura ambiental orientadas a la formación de una ciudadanía
ambientalmente responsable y una sociedad peruana sostenible, competitiva inclusiva y con
identidad
IV.OBJETIVOS ESPECÍFICOS PNEA
4.1. Asegurar el enfoque ambiental en los procesos y la institucional educativa, en sus
diferentes etapas, niveles, modalidades y7 formas.
4.2. Desarrollar una cultura ambiental en que quehacer público y privado nacional.
4.3. Asegurar la interculturalidad y la inclusión social en los procesos y recursos de la
educación, comunicación e interpretación ambiental
4.4. Formar una ciudadanía informada y plenamente comprometida en el ejercicio de sus
deberes y derechos ambientales y en su participación en el desarrollo sostenible.
4.5. Asegurar la accesibilidad pública de la información ambiental, así como en la investigación
en la educación y cultura ambiental.
V.BASES LEGALES

 POLÍTICA NACIONAL DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

Aprobada en el Marco Político por Decreto Supremo 017-2012-ED

 LEY GENERAL DEL AMBIENTE - LEY 28611:

 POLÍTICA NACIONAL DEL AMBIENTE DS. 012 - 2009 – MINAM
  Decreto Supremo que aprueba el Reglamento de la Ley Nº 29664, que crea el Sistema Nacional de
Gestión del Riesgo de Desastres (SINAGERD) aprobado por D.S Nº 048-2011-PCM
 Decreto Supremo que aprueba el Plan Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres-PLANAGERD 2014-2021
DS 034-2014-PCM

 NORMA TÉCNICA Orientación para el Desarrollo del año Escolar -2019 en las Instituciones
Educativas y programas Educativos de la Educación básica aprobado por la RM N°712-2018-
MINEDU.

VI.ETAS DE OCUPACIÓN:
 Alumnas(os) : 65
 Profesores :12
 Padres de familia:
VII.CRONOGRAMA:
MESES
ACTIVIDAD
M A M J J A S O N D
Conformación del Comité Ambiental, Comisiones ,brigadas ambientales X
Elaboración del PEAI X X
Aplicación del PEAI X X X X
Reestructuración de los documentos de gestión con Enfoque Ambiental X X
Día Nacional de la reflexión sobre los desastres naturales X
Día Mundial del agua X
Día Mundial de la lucha contra la Tuberculosis X
La Hora del Planeta X
Día Mundial de la Tierra X
Día mundial de lucha contra la desertificación y la sequia X
Día internacional de la reducción de los desastres naturales ( 2do
Miércoles ) X
Día mundial del lavado de manos X
Día Mundial del Medio Ambiente X
Campaña mundial “ A limpiar el mundo ” (1-30 Set ) X
Semana Mundial del lavado de manos X
Semana de la educación ambiental incluye día del aire libre ( 21 – 25 nov) X
Semana Forestal Nacional y de la vida animal ( 1° y 2° Nov) X
Día Mundial de la Alimentación X
Dia Mundial de la Lucha contra el SIDA X
Día Mundial del Ahorro de Energía X

BRIGADAS DEL COMITÉ AMBIENTAL Y GESTIÓN DE RIESGOS DE LA INSTITUCION

EDUCATIVA “JOSE MARIA ARGUEDAS “-2019

PRIMER GRADO
APELLIDOS Y NOMBRES BRIGADISTAS
1 ROSALES ALVAREZ Jhenifer De Los Angeles BRIGADISTA ECOLÓGICA
2 RIVERA LANDA Kevin Criss BRIGADISTA DE SEÑALIZACIÓN
3 BARZOLA ARIAS Bismark Fernando BRIGADISTA DE EVACUCIÓN
4 HILARI MALLMA Yari Paola BRIGADISTA DE PRIMEROS AUXILIOS
 SEGUNDO GRADO
APELLIDOS Y NOMBRES BRIGADISTAS
1 PEREZ OSRIO Renzo Clisman BRIGADISTA ECOLÓGICA
2 CARHUANCHO QUICHCA Adriano Jhoel BRIGADISTA DE SEÑALIZACIÓN
3 TIXE FLORES Cristofer Omar BRIGADISTA DE EVACUCIÓN
4 TORRES RAMOS Guadalupe Giuliana BRIGADISTA DE PRIMEROS AUXILIOS

TERCER GRADO
APELLIDOS Y NOMBRES BRIGADISTAS
1 PEREZ ROSALES Oscar Jhony BRIGADISTA ECOLÓGICA
2 CHUQUIPOMA FABIAN Jeremy Amadeo BRIGADISTA DE SEÑALIZACIÓN
3 CASIMIRO PEREZ Adolfo Ayder BRIGADISTA DE EVACUCIÓN
4 CANCHO ARIAS Kevin Anthony BRIGADISTA DE PRIMEROS AUXILIOS

CUARO GRADO
APELLIDOS Y NOMBRE BRIGADISTAS
1 SALAZAR CAPCHA Karen Nikol BRIGADISTA ECOLÓGICA
2 ARIAS ESPINOZA Jair Angelo BRIGADISTA DE SEÑALIZACIÓN
3 OSORIO CASAÑO Jeferson Jersy BRIGADISTA DE EVACUCIÓN
4 ROSALES PARCO Noimi BRIGADISTA DEPRIMEROS AUXILIOS

QUINTO GRADO
APELLIDOS Y NOMBRE BRIGADISTAS
1 RIVERA LANDA Harold Gustavo BRIGADISTA ECOLÓGICA
2 TABRAJ ROSALES Mayron Elbar BRIGADISTA DE SEÑALIZACIÓN
3 ORE ALVAREZ José Daniel BRIGADISTA DE EVACUCIÓN
4 PUÑA CASTRO Fiorela Anai BRIGADISTA DEPRIMEROS AUXILIOS

Tunan marca, marzo del 2019

Mg. Marcelino TORRES ESTEBAN Dr. Ángel E.HIDALGO CASIMIRO

DOCENTE DIRECTOR

Prof. Karina JIMENEZ ROMERO Prof. Yanett DIONISIO HUATUCO

DOCENTE DOCENTE
 1. DENOMINACIÓN: “Sembrando árboles, sembrando vida”
2. JUSTIFICACIÓN: Las personas al ritmo que continuamos el medio ambiente no tomamos en
cuenta el papel que cumplen las plantas para remediar en algo que este problema, más por el
contrario las destruyen alterando así el equilibrio ecológico y la vida para las futuras
generaciones. Esperemos que al ejecutar este proyecto valoren la importancia de sembrar más
árboles y de cuidarlos.
3. OBJETIVO:

GENERAL:

- Fomentar la forestación y la reforestación.

ESPECÍFICOS:

- Comprender el rol fundamental de las plantas

- Sembrar plantones de árboles.
- Visitar periódicamente para su atención.
4. METAS:

 65 alumnos del 1° al 5° Grados.

5. CRONOGRAMA DE TAREAS:

TAREAS RESPONSABLE A M J J A S O N D

-Docente coordinador X
-Sensibilización del rol que cumple
las plantas. -Docente coordinador
X
-Coordinación para la obtención de
plantones. -Alumnos y alumnas
-Traslado de plantones X
-Plantaciones. -Docentes
-Alumnado en general
reparación de pancartas
-Recorrido por las calles del distrito. -Docentes X
-Estimulación a las mejores -Alumnos y alumnas
pancartas. X X X

6. PRESUPUESTO:

Descripción del Total S/. Ingresos Recursos Donaciones Otras fuentes

gasto propios propios

-Plantones X
 MINISTERIO DE EDUCACION INSTITUCION EDUCATIVA
Dirección Regional de Educación de Junín “JOSE MARIA ARGUEDAS”
Unidad de Gestión Educativa Local TUNAMARCA
Jauja

PLAN DE ENFOQUE AMBIENTAL DE LA I.E. “JOSÉ MARIA ARGUEDAS”

DE LAS BRIGADAS AMBIENTALES

I.- DATOS INFORMATIVOS:

1.1. Dirección Regional de Educación : Junín

1.2. Unidad de Gestión Educativa Local : Jauja
1.3. Institución Educativa : “José María Arguedas”
1.4. Lugar : Concho
1.5. Distrito : Tunan marca
1.6. Director : Dr. Angel E. HIDALGO CASIMIRO
1.7. Responsables : Mg. Marcelino TORRES ESTEBAN
: Prof. Karina JIMENEZ ROMERO
: Prof. Yanett DIONISIO HUATUCO

II.-FUNDAMENTACIÓN:

El Plan de Enfoque Ambiental de la I.E.” José María Arguedas” se elabora para contribuir
al desarrollo y conocimiento del manejo sustentable de los recursos naturales de nuestro entorno
.Así mismo aplicar técnicas de manejo ambiental en bien de nuestra comunidad educativa y local.
De esta manera los ciudadanos, estudiantes y las profesoras (es), incentivan al cuidado del medio
ambiente y al desarrollo sostenible por las alumnas y alumnos de las Brigadas Ambientales.

III.-OBJETIVO GENERAL:

1.1 .-Contribuir con una formación educativa y cultura ambiental orientadas a la formación de
estudiantes ambientalmente responsables al desarrollo sostenible de sus recursos naturales
de su entorno.

IV.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

4.1.-Aplicar un enfoque ambiental en los procesos educativos de enseñanza –aprendizaje y

documentos de gestión en la institución educativa.

I. METAS DE OCUPACIÓN:
 Alumnas(os) : 65
 Profesores :12
 Padres de familia:
 Tunan marca, marzo del 2019

Mg. Marcelino TORRES ESTEBAN Dr. Ángel E.HIDALGO CASIMIRO

DOCENTE DIRECTOR

Prof. Karina JIMENEZ ROMERO Prof. Yanett DIONISIO HUATUCO

DOCENTE DOCENTE
 PROYECTO Nº 01

1. DENOMINACIÓN: "Ayudando a clasificar residuos sólidos y al tratamiento de residuos

orgánicos"

2. JUSTIFICACIÓN: La población estudiantil arroja los residuos en el patio, aulas, jardines; para

Superar este problema se colocarán tachos ecológicos: orgánicos e

inorgánicos. Una vez clasificados se realizará la acumulación de residuos
inorgánicos en el relleno sanitario y los orgánicos a las pozas para la
obtención del compostaje.

3. OBJETIVOS:

 GENERAL: - Fomentar la limpieza de los ambientes de la I.E.

 ESPECÍFICOS:

- Diferenciar los residuos.

- Practicar hábitos de higiene colectiva.

4. METAS:

-92 alumnos del 1ro. al 5to. Grados.

5. CRONOGRAMA DE TAREAS:

Tareas Responsable Cronograma

M A M J J A S O N D

- Colocación de tachos Docente coordinador X

ecológicos en el patio.

- Adecuación de tachos
ecológicos en las aulas. Asesores de aula X

- Clasificación de residuos. Brigadas Ambientales X X X X X X X X

Policía ecológica

Regidores de salud y
medio ambiente

Brigadas Ambientales
- Selección de papeles y X X X X X X X X
botellas descartables. Policía ecológica

-Ubicación de residuos X X X X X X X X
inorgánicos en el relleno Personal de servicio
sanitario.
 - Ubicación y tratamiento de Brigadas Ambientales X X X X X X X X
residuos orgánicos.
Policía ecológica
- Venta de papeles usados y
botellas descartables. X

Docente coordinador

6. PRESUPUESTO:

Descripción del gasto Total Donación Otros aportes

-2 cilindros X
-6 latas de aceite S/. 25.00 Aporte de alumnos
 PROYECTO N° 02

1. DENOMINACIÓN: "Recolectamos residuos reciclables"

2. JUSTIFICACIÓN: En cada uno de los hogares se generan residuos los cuales van a parar a
las
calles, chacras, ríos formando montículos y en otros casos son quemados; estas acciones
alteran el medio ambiente generando agentes contaminantes. Por esta razón serán los
estudiantes quienes la recolectarán y la venta de ellos generará fondos económicos para que
el comité ambiental invierta ejecución de actividades propuestas en el Plan Ambiental,

3. OBJETIVOS:

 GENERAL:

- Recolección de residuos reciclables en los hogares.

 ESPECÍFICOS:

- Clasificación de residuos en los hogares.

- Practicar hábitos de higiene colectiva en los hogares.

4. METAS:

- 65 alumnos del 1er al 5to. Grados

5. CRONOGRAMA DE TAREAS:

Tareas Responsable Cronograma

A M J J A S O N D

- Clasificación de residuos. Alumnos X

- Recepción en la I. E. Docente coordinador X X X

Policía ecológica

- Venta de residuos reciclables. Comité ambiental X X

6. PRESUPUESTO:

Descripción del gasto Total Donación Otros aportes

• Traslado a la provincia. S/.10.00 De la venta.

 PROYECTO N° 03

1.-DENOMINACIÓN: “Aprendamos a formar hábitos de higiene personal”.

2.- JUSTIFICACIÓN: En las actividades educativas diarias se pueden observar la falta de
higiene personal en los estudiantes por los hábitos inadecuados que adquieren en sus
hogares, principalmente en el lavado de las manos después de hacer uso de los servicios
higiénicos, uñas largas y sucias, siendo también notario el no cepillado de los dientes; con
este proyecto queremos formar hábitos de higiene para evitar la adquisición de
enfermedades.
3.- OBJETIVOS:
GENERAL:
-Formar hábito higiene personal.
ESPECÍFICOS:
 Practicar hábitos de higiene personal en todo momento.
 Usar adecuadamente los artículos de limpieza.
4.- METAS:
 65 alumnos del 1° al 5° Grados.
5.- CRONOGRAMA DE TAREAS:
TAREAS RESPONSABLE A M J J A S O N D

-Charla por el puesto

de salud X X X X
-Verificación Centro de salud
de práctica
de hábitos de higiene Auxiliar de educación X X X X X X X X X
personal y colectiva Policía ecológica X X X X X X X X X
-Concurso de aulas
limpias
-Concurso de Comité ambiental Comité X X X X
estudiantes limpios. Comité ambiental X X X X
2. PRESUPUESTO:
Descripción del Total S/. Ingresos Recursos Donaciones Otras fuentes
gasto propios propios
-Refrigerio para los 5.00 X Dirección
trabajadores del
Puesto de Salud
-Estímulos para los
concursos
 PLAN DE TRABAJO EN SALUD

I.- DATOS INFORMATIVOS:

1.1. Dirección Regional de Educación : Junín

1.2. Unidad de Gestión Educativa Local : Jauja

1.3. Institución Educativa : “José María Arguedas”

1.4. Lugar : Concho

1.5. Distrito : Tunan marca

1.6. Director : Dr. Ángel E. HIDALGO CASIMIRO

1.7. Responsables : Mg. Marcelino TORRES ESTEBAN

: Lic. Héctor Yone RIVAS ALVAREZ

: Prof. Karina Jiménez Romero.

: Prof. Yannet Dionisio Huatuco

II.- PRESENTACION

La finalidad de la comisión es brindar a los estudiantes orientación y guía mediante

actividades que favorezcan el mejoramiento de las condiciones de higiene y salud escolar
2019

III.- OBJETIVOS

3.1.- OBJETIVO GENERAL:

Efectuar hábitos para mantener una vida saludable delos estudiantes.

3.2.- OBJETIVOS ESPECIFICOS

Informar sobre buenos hábitos para conservar la salud.

Realizar actividades que mantengan una vida saludable.

Brindar medios en la institución que prevengan la conservación de la salud.

IV.-METAS

4.1 DE ATENCION
-Alumnos del nivel primario y secundario
-Docentes de Primaria y secundaria.
4.2.- DE OCUPACIÓN.
-Comisión de salud.
-Docentes
 V.-CRONOGRAMA DE LAS ACTIVIDADES

ACTIVIDADES Y/O TAREAS RESPONSABLES M A M J J A S O N D

1.-Planificaciòn del comité de salud x
2.-Elaboraciòn del plan anual x
3.-Pesemtaciòn de plan de salud x
4.-Conformaciòn de brigadas de primeros auxilios. x
5.-Presentaciòn de las brigadas de primeros auxilios. x
6..Equipamiento de botiquines en cada aula x
Director,
7.-Taller de primeros auxilios x x
coordinador
8.- lavado de manos. x
9.-Dia de la Cruz roja x
10.- Día mundial del agua x
11.-Dia mundial de la alimentación x
12.- Charla sobre la Influenza x
13.- Charla sobre el día mundial del sida x
14.- Informe a dirección x

VI.- EVALUACION

La evaluación es un proceso que está inmerso en todas las etapas señaladas en el plan ya que
implica realizar un análisis del cumplimiento de las actividades programadas a la luz de los
resultados obtenidos.

Tunan marca, marzo del 2019

Mg. Marcelino TORRES ESTEBAN Dr. Ángel E.HIDALGO CASIMIRO

DOCENTE DIRECTOR

Prof. Karina JIMENEZ ROMERO Prof. Yanett DIONISIO HUATUCO

DOCENTE DOCENTE