Avaliação: CEL0139_AV_201703201991 » POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDU.

BÁSICA

Tipo de Avaliação: AV

Aluno: 201703201991 - JULIANNA YVELISE SANTANA ROCHA

Professor: MARTA TEIXEIRA DO AMARAL MONTES Turma: 9001/AA

Nota da Prova: 3,0 Nota de Partic.: Av. Parcial Data: 14/06/2019 18:13:18

O aproveitamento da Avaliação Parcial será considerado apenas para as provas com nota maior ou igual a 4,0.

1a Questão (Ref.: 201706365164) Pontos: 0,0 / 1,0

O Estado do bem-estar social é um tipo de organização política e econômica que coloca o Estado como agente
da promoção social e organizador da economia. Sobre esse tipo de estado podemos afirmar que:

I - surgiu após o processo de industrialização na Europa

II - apareceu para diminuir os problemas sociais causados pelo novo modelo de produção capitalista

III - é um pensamento político e socioeconômico que pretende proporcionar igualdade social, sem classes
sociais e baseada na propriedade comum dos meios de produção

Marque a única alternativa que contém somente afirmativas corretas sobre o Estado do bem-estar social:

Somente a II está correta

I e II estão corretas
Somente a III está correta
Somente a I está correta
I e III estão corretas

2a Questão (Ref.: 201706364771) Pontos: 1,0 / 1,0

As políticas públicas e os discursos produzidos vêm, paulatinamente, seguindo em direção a uma maior abertura
e extensão da escolarização às camadas desprivilegiadas da população. Busca-se um ensino extensivo a todos.
Para isso, são criadas a leis, sendo que são as leis, decretos e outros dispositivos que normatizam a educação
escolar. Sobre a legislação é correto afirmar que:

¿ Decreto é a suprema Lei de um país, também chamada de "Carta Magna", "Lei Maior", "Lei Suprema".
Fixa as normas de governo, discrimina os direitos e os deveres, distribui as competências, limita a ação
da autoridade e assegura ao povo o ambiente de ordem, indispensável ao processo e à paz na sociedade.
A Educação Básica brasileira é organizada por uma lei baixada nesses termos.
Medida provisória é a opinião fundamentada, emitida por especialista ou por uma comissão acerca de
determinado assunto, mostrando as razões justas ou injustas que possam determinar sua realização ou
não. Pode ser considerado como um voto dado a favor ou contra o mesmo assunto e serve de base para
a tomada de decisão. Quem emite? O Conselho Nacional de Educação em âmbito federal.
Lei é a regra social obrigatória, geral e permanente, emanada da autoridade pública, sancionada e
promulgada pela autoridade competente do Estado e publicada em jornal oficial. Na educação, a lei que a
rege é a LDB 9393/96, que organiza todo o sistema escolar brasileiro.
Parecer é o ato baixado pelo Chefe do Poder Executivo, com força obrigatória, destinado a promover ou
assegurar a ordem política, social, jurídica ou administrativa, ou ainda proclamar direitos ou estabelecer
uma Lei. Normalmente, tem por objetivos: estabelecer medidas para o cumprimento da lei; providenciar
sobre a matéria de ordem funcional; resolver problemas de administração, organizar, extinguir ou
modificar serviços públicos na esfera do Poder Executivo.
 3a Questão (Ref.: 201706365160) Pontos: 0,0 / 1,0

A perspectiva democrática pode ser uma excelente ferramenta de gestão para a rotina da escola pública. Sobre
a liderança democrática, podemos afirmar que
I - também chamada de liderança participativa foca suas ações nas pessoas que constituem o grupo
II - Dá espaço para participação de todos os liderados na tomada de decisões.
III - é um modo de liderança avançado e mais raro pois só é possível acontecer em grupos extremamente
amadurecidos, porque nenhum funcionário é supervisionado.
A única alternativa que contém somente afirmativas corretas a respeito da liderança democrática é:

Somente a III
I e II
II e III
Somente a I
I e III

4a Questão (Ref.: 201706364424) Pontos: 0,0 / 1,0

Marque a alternativa CORRETA: A "Conferência de Educação para Todos", que aconteceu em março de 1990,
em Jomtien, na Tailândia, foi organizada e financiada por diferentes Agências Internacionais, como por exemplo,
o Banco Mundial. Ela estabeleceu que a educação deve ser assegurada:

pelo Estado e pelas ONGs

pela Igreja
por todos os setores da sociedade
apenas pelas ONGs
apenas pelo Estado

5a Questão (Ref.: 201706365101) Pontos: 1,0 / 1,0

O artigo 9°, nos incisos VI e VIII na LDB/96 determina que a responsabilidade de realizar e assegurar processo
nacional de avaliação do rendimento escolar no ensino fundamental, médio e superior deve ser dos(as):

União e dos municípios

MEC em colaboração com os sistemas de ensino
INEP e do MEC
estados e dos municípios
escolas em colaboração com seus estados e municípios

6a Questão (Ref.: 201706365122) Pontos: 0,0 / 1,0

João é um menino de 9 anos que mora no sertão da Paraíba. A escola mais próxima fica a 35 quilômetros. Ao
analisar o caso de João, podemos afirmar que de acordo com a LDB, o Estado deve:
I - solicitar aos pais um transporte particular porque João não pode ficar sem ir à escola
II - prover transporte escolar gratuito para João, porque é o que está na LDB/96
III - criar não só um programa suplementar de transporte, mas também oferecer material didático-escolar,
alimentação e assistência à saúde a João

A única alternativa correta acerca da situação de João, de acordo com a LDB é:

Somente a III
I e II
II e III
Somente a II
I, II e III

7a Questão (Ref.: 201706365113) Pontos: 0,0 / 1,0

O texto final da atual LDB está impregnado pela política neoliberal. Algumas situações que demonstram isso
são:

I - Descaracterização do profissional da educação ao não estabelecer um piso salarial profissional nacional

II - Redução do dever do Estado com a universalização da educação básica

III - Criação de conselhos escolares participativos

IV - Obrigatoriedade da educação básica por parte da União

A única alternativa que contém somente afirmativas corretas sobre a influência da política neoliberal na
educação é:

I e II
I, II e III
III e IV
II, III e IV
I, III e IV

8a Questão (Ref.: 201706364779) Pontos: 1,0 / 1,0

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9.394/96) afirma que a idade mínima de acesso aos
exames supletivos de Ensino Médio deve ser

25 anos
15 anos
18 anos.
21 anos.
Somente a resposta B está correta.
 9a Questão (Ref.: 201706364766) Pontos: 0,0 / 1,0

O repasse da verba às escolas é regulado pela Constituição Brasileira e pela LDB/96 mediante à vinculação de
recursos, que determina um percentual mínimo do orçamento a ser investido em Educação. Como está definida
a distribuição dos recursos no âmbito educacional?

Para estados e municípios, esse valor é de 20% e para a União, 17%.

Para estados e municípios, esse valor é de 20% e para a União, 10%.
Para estados e municípios, esse valor é de 25% e para a União, 18%.
Para estados e municípios, esse valor é de 24% e pra a União, 5%.
Para estados e municípios, esse valor é de 22% e para a União, 10%.

10a Questão (Ref.: 201706364542) Pontos: 0,0 / 1,0

O Plano Nacional de Educação propõe-se, ainda, a estudar o Plano de Desenvolvimento da Educação, projeto de
ação do governo federal, criado em abril de 2007, atendendo aos objetivos da Constituição e da legislação
educacional, busca:

aprovar os sistemas de ciclos para todos os níveis de escolaridade e redes de ensino

refletir e encontrar soluções somente para a educação superior
resolver os problemas restritamente pedagógicos da Educação
determinar planos educacionais para os Municípios
erradicar os principais problemas relacionados à educação no país

onal como:

Certas ações que os governos estadual e municipal tomam para conter situações de pobreza e
falta de escola.
Determinadas ações que o governo federal toma em relação à educação de grupos específicos e
à beira de situação de risco
Todas as decisões que o Estado toma em relação à educação no país, ou seja, as ações das
diversas esferas públicas: municipal, estadual (distrital) e federal

Ações do governo estadual relacionadas à área educativa de grupos em situação de risco

Ações do governo municipal relacionadas à área educativa de grupos em situação de risco

Explicação: As políticas públicas são as ações do governo para promover a solução de um problema
público enfrentado pela sociedade. Mas, para isso, o governo precisará fazer escolhas políticas para
resolver o problema social que se apresenta.
2. Ao modo de organização na qual o Estado se encarrega da
promoção social e da economia , contrariando os ideários
liberalistas que defendiam que a intervenção do Estado na
economia e o investimento em políticas sociais eram gastos
prejudiciais para a economia, denominamos:

Estado de Bem-Estar Social

Estado Republicano

Estado Soberano

Estado Absolutista

Estado Laico

Explicação:

O Estado do Bem-estar surgiu decorrente do processo de industrialização na Europa e para diminuir os

problemas sociais causados por esse novo modelo de produção capitalista.

3. São características do neoliberalismo:

I - Abertura da economia para a entrada de dinheiro internacional
e empresas multinacionais.
II - Desburocratização do estado: leis e regras econômicas mais
simplificadas para facilitar o funcionamento das atividades
econômicas.
IIII - Incentiva o aumento da produção, visando alcançar maior
desenvolvimento econômico.
Marque a única alternativa que contém somente afirmativas
corretas sobre o neoliberalismo:

I e III estão corretas

Somente a I está correta

I e II estão corretas

Somente a III está correta

I, II e III estão corretas

 Explicação:

O Neoliberalismo tem como princípios básicos:

 A mínima participação do Estado na economia de um país e no mercado de trabalho com a ideia

de torná-lo mais eficiente.
 Uma política de privatização de empresas estatais.
 A livre circulação de capitais internacionais e destaca a globalização.
 A abertura da economia para a entrada de dinheiro internacional e empresas multinacionais.
 Adota medidas contra o protecionismo econômico.
 A desburocratização do estado: leis e regras econômicas mais simplificadas para facilitar o
funcionamento das atividades econômicas.
 Posiciona-se contrário aos impostos e tributos excessivos e incentiva o aumento da produção,
visando alcançar maior desenvolvimento econômico.
 Encoraja a lei da oferta e da procura para regular os preços.
 Defende os princípios econômicos do capitalismo, por isso a base da economia deve ser formada
por empresas privadas.

4. Podemos afirmar que o neoliberalismo é o mesmo liberalismo

clássico acrescido de novos elementos básicos como:

abertura comercial aos países estrangeiros, altos investimentos públicos em saúde e educação e
desregulamentação das leis fiscais
altos investimentos em saúde e educação, desregulamentação das relações trabalhistas e
presença forte dos sindicatos
investimento do Produto Interno Bruto em políticas sociais, abertura dos portos e intervenção
do Estado na economia
desregulamentação das relações trabalhistas, privatização de empresas estatais e abertura
comercial aos países estrangeiros
intervenção estatal na economia, privatização das empresas e incremento do benefício do
seguro desemprego

Explicação:

Para atenuar as desigualdades sociais e as revoltas, os

Estados da Europa, sobretudo a Inglaterra, passam a intervir na
economia e começaram a elaborar políticas públicas para atender
aos novos trabalhadores com serviços em educação, saúde, renda,
habitação e previdência social, ou seja, os direitos sociais.
5. Leia as características a seguir: I - Se consolida ao longo do
século 20 e combina elementos de regulação da atividade
econômica e investimentos na área social II O Estado é regulador
e assistencial III Promove sistemas de proteção aos
trabalhadores. As características acima definem qual modelo de
estado?

Do bem estar social

Absolutista

Moderno

De direito

Neoliberalista

Explicação:

Para atenuar as desigualdades sociais e as revoltas, os

Estados da Europa, sobretudo a Inglaterra, passam a intervir na
economia e começaram a elaborar políticas públicas para atender
aos novos trabalhadores com serviços em educação, saúde, renda,
habitação e previdência social, ou seja, os direitos sociais.

6. Esse modelo de governo tentou substituir as regras impostas pelo

mercado que dominavam a sociedade, compensando suas
fraquezas e riscos, fortalecendo os movimentos de trabalhadores,
assegurando os direitos sociais e estendendo seus benefícios
sociais a todas as áreas de distribuição vital para o bem-estar da
sociedade. O fragmento acima representa qual forma de governo?

Liberal

Reducionista

Estado do Bem Estar Social

Globalização

Neoliberal

Explicação:

O Estado do Bem-estar surgiu decorrente do processo de

industrialização na Europa e para diminuir os problemas sociais
causados por esse novo modelo de produção capitalista. O período
 histórico que trouxe avanços tecnológicos trazidos pela Revolução
Industrial também testemunhou o surgimento de uma diversidade
de graves problemas sociais decorrentes do processo de
urbanização na Europa. Cresceram a pobreza crescente, a
mortalidade e a desigualdade social e econômica que,
consequentemente, geraram instabilidades sociais muito grandes.

7. Modelo de estado provedor que organiza a política e a economia

de um país, encarregando-se da promoção e garantia de serviços
públicos e proteção para toda a população.

Presidencialismo

Capitalismo

Estado do Bem Estar Social

Democracia

Globalização

Explicação:

Para atenuar as desigualdades sociais e as revoltas, os

Estados da Europa, sobretudo a Inglaterra, passam a intervir na
economia e começaram a elaborar políticas públicas para atender
aos novos trabalhadores com serviços em educação, saúde, renda,
habitação e previdência social, ou seja, os direitos sociais.

8. O Estado do Bem-estar social ou Welfare State caracteriza-

se como um estado assistencial porque:

garante padrões mínimos de educação, saúde, habitação, renda e seguridade social a todos os
cidadãos
garante que as crises econômicas nunca atingirão os países que estabelecem esse tipo de
governo

assegura o crescimento da industrialização e o pleno emprego

promete escolarização para toda a população

 certifica que a população receba o cumprimento de todas as leis estabelecidas no país

Explicação:

O Estado do Bem Estar Social ou Welfare State caracteriza-se por garantir padrões mínimos de educação,
saúde, habitação, renda e seguridade social a todos os cidadãos