Tarea:

Elabora un comentario de 500 a 1000 palabras sobre los temas cubiertos en esta
semana. Como guía, puedes expander alguna de estas u otras preguntas (no
necesariamente todas). Se vale estar en desacuerdo con las ideas expuestas:

 ¿Qué es para mí la verdad?

 ¿De qué depende la verdad?

 ¿Cómo puedo decidir sobre la verdad en situaciones diarias?

 ¿Cómo se puede manipular la verdad?

 ¿Cómo podría detectar una verdad manipulada?

Traten de incluir ejemplos en sus comentarios. No habrá prórroga para la entrega de esta
tarea, ya que ustedes mismos las evaluarán y se requiere que estén a tiempo. ( ¡No lo dejen
para el último día! )(Como siempre). Por favor pongan atención a la rúbrica antes de
preparar su comentario, ya que con este criterio serán calificados
 Rúbrica para trabajos parciales

Niveles Debajo del nivel Aceptable Bien Excelente

esperado (1 punto) (2 puntos) (3 puntos)
Aspecto (0 puntos)
a evaluar
Manejo del Muchos errores Son evidentes Los errores de No hay errores
lenguaje de ortografía o los errores en ortografía y de ortografía ni
puntuación que ortografía, puntuación son puntuación,
dificultan la sintaxis o menores, uno o excelente
lectura. puntuación, dos por página. manejo del
varios por lenguaje.
página.
Extensión El trabajo El trabajo El trabajo tiene El trabajo se
incluye menos incluye de 250 a entre 1000 y realiza entre 500
de 250 palabras. 500 palabras, o 2000 palabras. y 1000 palabras.
más de 2000
palabras.
Estructura y El trabajo no Se argumentan Hay un enlace Se cumple con
Claridad tiene ninguna los puntos de adecuado entre todos los
estructura. Es vista de manera las ideas y un elementos para
difícil seguir el muy somera o orden dar un orden al
argumento del superficial con satisfactorio en trabajo.
texto. poca claridad en la exposición. Hay un enlace
el orden de las muy claro entre
ideas y las las ideas y las
conclusiones. conclusiones.
Contenido No se relaciona Se menciona Se mencionan Se usan tres o
con los sólo un dos conceptos más conceptos
contenidos del concepto del del curso. del curso,
curso. curso. obteniendo
conclusiones
significativas o
relevantes.