Projeto Social Inglês Solidário

Local da execução: Terceira Igreja Batista de Paranaguá

Nome da instituição /Igreja parceira: Terceira Igreja Batista de Paranaguá

Contato: 41 91972767

Autor: Lucas Caetano Alexandre

Equipe: Samuel Barcellos Filho, Joel Agostinho

Parceria: Terceira Igreja Batista de Paranaguá

Objetivo de desenvolvimento do projeto: Ensinar outra língua, através de

voluntários, como instrumento de inclusão social.

Resumo: Oferecer, de forma gratuita, um curso de inglês para aqueles que

possuam ensino fundamental completo, pessoas de baixa renda ou que estejam fora
do mercado de trabalho.

Palavras chaves: Educação em outro idioma, Ensino solidário, Inclusão social.

INTRODUÇÃO
Nos dias atuais a concorrência é cada vez mais acirrada, pois as poucas vagas de
emprego que existem exige do candidato um grau de aperfeiçoamento maior e
assim sobram vagas que necessitam de qualificações profissionais. Nessa esfera,
criamos o projeto Inglês Solidário.

O projeto Inglês Solidário é um sonho nascido da necessidade de levar assistência

aos estudantes e pessoas carentes, através de um complemento a capacitação
profissional. Esse anseio surgiu da vontade de ajudar aos menos favorecidos pela
sociedade, procurando dar apoio na buscar de um futuro melhor. Através deste
curso abriremos um caminho para o desenvolvimento do cidadão de baixa renda em
uma segunda língua, a inglesa.

1. JUSTIFICATIVA
Tem se observado no cenário brasileiro a forte queda de vagas de emprego e um
aumento na procura de cursos profissionalizantes e idiomas; a procura por
profissionais com domínio de outra língua está bastante atrativo, como exemplo:
hotéis, restaurantes, aeroporto comércio em geral, dentre outros setores.
Considerando esse contexto o cidadão de baixa renda, sem condições de pagar
uma escola de idioma, não consegue se manter no mercado de trabalho, somando
mais um na estatística de desempregados.

Tendo em vista essas necessidades é que desenvolvemos o curso Inglês Solidário,

para capacitar aqueles que possuem ensino fundamental completo, pessoas de
baixa renda ou que estejam fora do mercado de trabalho. Formando alunos capazes
de realizar atividades que envolvam o uso do inglês.

2. OBJETIVO GERAL
O objetivo principal do Inglês Solidário é capacitar seus participantes para realizar
atividades profissionais que envolvam o uso da língua inglesa como ferramenta de
inclusão social, notadamente ao mercado de trabalho.

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Desenvolver no aluno as seguintes habilidades e competências:

 Leitura;

 Interpretação;

 Escrita;

 Conversação.

4. METODOLOGIA
O processo de aprendizado será de maneira simples e dinâmica, através de aulas
participativas, tarefas diárias ao longo da semana que deverá ser apresentada ao
professor na aula seguinte.

5. MONITORAMENTO DOS RESULTADOS

O professor aplicará atividades avaliativas bimestral e enviará os resultados ao autor
e a equipe do projeto para analisar o desempenho individual e geral dos alunos.

6. VOLUNTÁRIOS
O voluntariado irá realizar a organização da sala antes e depois das aulas, fazendo
limpeza, providenciando o auxílio necessário ao professor.
 7. CRONOGRAMA
O curso se estenderá por seis meses, com início no dia 4 de junho e término dia 4
de dezembro, será realizado aos sábados ....

8. RESULTADOS ALCANÇADOS AO FINAL DO PRAZO DE PERMANÊNCIA

Ao término do curso almejamos que o participante esteja apto para ler, compreender
e desenvolver uma comunicação precisa e segura em atividades profissionais ou
cotidianas na língua inglesa.

9. FORMA DE INGRESSO E SAÍDA

O ingresso ao curso será, a princípio de forma simples, através de indicações de
membros da igreja, organizadores do projeto e pelos parceiros ou voluntários.

A saída constituirá ao término da data do projeto, cabendo ao professor produzir as

notas necessários aos aprovados ou reprovados. Serão aprovados os alunos com
nota acima de 8 e frequência de 80% das aulas, serão reprovados os que tiverem
nota inferiores a 8 ou frequência menor a de 80%.

10. ORÇAMENTO
Será necessário uma verba para a compra dos certificados dos alunos...

11. CONSIDERAÇÕES FINAIS

Por fim, nosso projeto busca capacitar pessoas de baixa renda ao mercado de
trabalho, como inclusão social, dando oportunidade de aprimorar e adquirir uma
qualificação a mais, com a língua inglesa.

REFERÊNCIAS
http://www.sebrae.com.br/sites/PortalSebrae/ideias/Como-montar-um-curso-de-
idiomas

Curso FIC em Inglês Básico, na modalidade presencial, IFRN, 2013 –

http://www.ifrn.edu.br

PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO INGLÊS BÁSICO, IFBA -

http://www.feiradesantana.ifba.edu.br