EVALUACIÓN CIENCIAS SOCIALES 6, 7

Primer periodo

Resuelva las siguientes preguntas escogiendo el término que mejor completa cada afirmación:

a) El ________________ (sistema solar, universo) es todo aquello que existe: galaxias, constelaciones, planetas.

b) Debido a las enormes dimensiones del ______ (planeta, tiempo, espacio) la medida más utilizada en la astronomía es el año-luz que mide la distancia que
recorre la luz en un año.

c) Los _________________ (meteoritos, satélites, planetas) son grandes cuerpos celestes que siguen orbitas(circulares)alrededor de una estrella.

d) Los ________________ (agujeros negros, cuásares, galaxias) tienen una extraordinaria fuerza de atracción, pero en lugar de absorber todo lo que encuentran
a su paso, expulsan grandes cantidades de energía

2. Relacione cada teoría del origen del universo con los planteamientos que la sustentan:

a. Teoría de universo pulsante. Plantea que todo el universo, incluyendo la materia, la energía el espacio y el tiempo, estaban concentrados en un punto
que contenía tanta materia y energía que exploto, lanzando su contenido en todas las direcciones y a gran velocidad.
b. Teoría del universo Plantea que el universo está en constante movimiento y cambio. Que el universo se expande y se contrae en ciclos de
estacionario miles de millones de años

c. teoría del big bang o la gran Plantea que el universo no tiene principio ni fin y que este no comenzó con una gran explosión, ni se contraerá hasta
explosión colapsar para volver a nacer con otra explosión. El aspecto del universo ha sido siempre el mismo y no ha cambiado a lo
largo del tiempo.

3. Ordene de 1 a 5 los momentos de formación del universo de acuerdo con lo que plantea la teoría del big bang:

La fuerza de gravedad hace que el hidrógeno y el helio se condensen en grandes nubes que formarán galaxias. Pequeños cúmulos de
gas en estas nubes colapsan y forman las primeras estrellas.
Los electrones se combinan con los protones formando los primeros átomos de hidrógeno y helio. La luz ya puede difundirse.
El enfriamiento del universo se acelera permitiendo la unión de los quarks lo que forma los protones y neutrones
Gran concentración de materia en un solo punto del espacio
En los grupos de galaxias unidas por la fuerza de gravedad, mueren las primeras estrellas esparciendo elementos al espacio, los cuales
se convertirán eventualmente en nuevas estrellas y en planetas.

4. Mencione que tipo de teorías hay acerca del origen del universo, proponga un ejemplo de cada una, y elabore un cuadro comparativo donde señale diferencias
y semejanzas de cada teoría.
Lee el siguiente texto. Luego, realiza las actividades:

La creación del mundo para los chibchas

“Los chibchas decían que cuando era de noche y antes de que hubiera nada, estaba la luz metida dentro de algo grande, que era un ser omnipotente: Chiminigagua.
Este ser luminoso comenzó a amanecer y a mostrar la luz que guardaba dentro de sí. Procedió luego a crear todas las cosas, empezando por unas aves negras que
mandó por el mundo echando aire resplandeciente por los picos, quedando con esto iluminado el mundo. El señor de todas las cosas creó el Sol, la Luna y todo lo
que forma la belleza del universo”.

Adaptado del libro: Los chibchas antes de la conquista española, de Vicente Restrepo

5. Si alguien afirmara que el mito de la creación del mundo de los chibchas no tiene ningún sustento científico y, por lo tanto, debe ser rechazado, ¿estarías de
acuerdo o en desacuerdo? Explica por qué.