SENA
Gestión Logistica
2019
Evidencia 1: Taller "Generalidades de la gestión del talento humano y sus subprocesos"
2
Introducción
En el siguiente trabajo identificaremos los objetivos de la gestión del talento humano y cómo
podemos sacar provecho para que nuestros empleados se motiven y tengan cada vez más
ganas de trabajar en nuestra empresa, Además de impulsarlos a ir por sus sueños y lograrlos
sin descuidar el compromiso y amor propio que vamos inculcando en cada uno de ellos
Evidencia 1: Taller "Generalidades de la gestión del talento humano y sus subprocesos"
3
Por ello, para esta evidencia debe realizar un breve recorrido por el material de formación
“Gestión del talento humano” y los materiales complementarios asociados a esta actividad
de aprendizaje, que inicia en el nacimiento y transformación del concepto de talento
humano y desemboca en la descripción del proceso de su gestión. Para que posteriormente
a través del desarrollo de las preguntas propuestas en esta evidencia se apropie de los
conceptos asociados a la gestión del talento humano e identifique cada uno de los
subprocesos que la conforman.
Para mi los objetivos de la gestión de los recursos humanos deben contribuir con que la
empresa produzca mas y sea la mejor en fiel cumplimiento de estrategia de negocio, En ese
sentido, la gestión de los recursos humanos busca mejorar el rendimiento del trabajo,
ofrecer bienestar a los empleados y explicar claramente las tareas a desempeñarse , por lo
tanto debe velar por:
Evidencia 1: Taller "Generalidades de la gestión del talento humano y sus subprocesos"
4
Retener a los empleados que se han identificado que poseen un potencial adicional a la
mayoría, brindando condiciones organizacionales que permitan al personal estar satisfecho
y motivado plenamente para que alcance sus objetivos individuales y por ende se logren los
objetivos organizacionales.
Motivar a los empleados para que estos adquieran un compromiso con la empresa y se
involucren en ella. No obstante, y creo que a muchos de nosotros nos ha pasado, se debe
tener en cuenta que las personas a veces tienen que pasar malos momentos en la
organización.
Admisión y empleo.
Administración de sueldos y salarios.
Relaciones internas.
Planeación de recursos humanos.
Evidencia 1: Taller "Generalidades de la gestión del talento humano y sus subprocesos"
6
DEPARTAMENTO DE PERSONAL
ADMON DE
ADMISIÓN Y RELACIONES PLANEACIÓN
SUELDOS Y
EMPLEO INTERNAS DE RECURSOS
SALARIOS
SUBFUNCIONE SUBFUNCIONE
S: Asignación de SUBFUNCIONE S: Pronóstico y
funciones, S: Comunicación, presupuesto del
SUBFUNCIONE
determina disciplina, recurso humano,
S: Reclutamiento,
salarios, motivación al inventario de
contratación e
incentivos y personal, recursos
inducción.
premios, desarrollo del humanos, control
asistencia personal. y evaluación del
nóminas. personal.
Evidencia 1: Taller "Generalidades de la gestión del talento humano y sus subprocesos"
7
4. Describa cada una de las siguientes fases que hacen parte del proceso de
reclutamiento que están presentes en los formatos que se utilizan para cada fase:
Carteles
Internet
Radio y televisión
Medios impresos
5. Describa cada uno de los siguientes pasos que constituyen el proceso de selección
según Werther y Davis (2.008), que están presentes en los formatos que se utilizan en
cada fase:
La mayoría de solicitudes debe contener datos como edad, estado civil, nacionalidad y otros
aspectos lógicos, de igual modo se sugiere incluir también la siguiente información:
Validación de exámenes
Evidencia 1: Taller "Generalidades de la gestión del talento humano y sus subprocesos"
10
Las pruebas psicológicas tradicionales permiten determinar la capacidad básica del individuo
respecto a diversas actividades, pero con frecuencia las pruebas no ofrecen garantías de ser
válidas. La validez de una prueba de inteligencia significa que las puntuaciones obtenidas
mantienen una relación importante con el desempeño de una función, o con otro aspecto
relevante. Entre más alta sea la correlación entre los resultados y el desempeño, más efectiva
será la prueba como instrumento de selección. Cuando la puntuación y el desempeño real no
se relacionan, la prueba no es válida, y por tanto no debe emplearse para fines de selección
de personal.
Evidencia 1: Taller "Generalidades de la gestión del talento humano y sus subprocesos"
11
de una conversación un tanto corta sólo se desarrolla con el paso de los años. El imponderable
elemento subjetivo de si alguien “entrevista bien” sigue siendo un inevitable factor en el
proceso.
Las entrevistas suelen llevarse a cabo entre un solo representante de la empresa —el
entrevistador— y un solo solicitante. Pese a estos lineamientos generales, es posible emplear
estructuras diferentes, como Una forma de entrevista de grupo consiste en reunir al solicitante
con dos o más entrevistadores. Esto permite que todos los entrevistadores evalúen al
entrevistado con base en las mismas preguntas y respuestas. Otra variante consiste en reunir
a dos o más solicitantes con un solo entrevistador. Esta técnica permite ahorrar tiempo, y que
se comparen de inmediato las respuestas de los diferentes solicitantes. Tanto si se opta por
una entrevista individual como por una de grupo, existen diferentes estructuras para la
conducción de la entrevista. Las preguntas que formula el entrevistador pueden ser
estructuradas, no estructuradas, mixtas, de solución de problemas, o de provocación de
tensión. se comparan estas estructuras. En la práctica, la estructura mixta es la que más se
emplea, aunque cada una de las otras constituye una alternativa importante.
Entrevistas no estructuradas.
Entrevistas estructuradas.
Entrevistas conductuales.
Entrevistas de tensión.
Evidencia 1: Taller "Generalidades de la gestión del talento humano y sus subprocesos"
13
Proceso de la entrevista
Evidencia 1: Taller "Generalidades de la gestión del talento humano y sus subprocesos"
14
supervisor tendrá una participación más activa si puede desempeñar una función positiva en
el proceso de selección. Por lo general, el supervisor está en posición muy adecuada para
evaluar la competencia técnica del solicitante, así como su idoneidad general. Cuando el
supervisor recomienda la contratación de una persona a quien ha entrevistado, contrae
consigo mismo la obligación psicológica de ayudar al recién llegado. Si el desempeño del
candidato no es satisfactorio, será más probable que el supervisor acepte parte de la
responsabilidad, si participó en forma activa en el proceso de selección.
Conclusión
se concluye que la gestión del talento humano es vital para el desarrollo y logro de una empresa,
ya que es esta la que tiene la responsabilidad de reclutar, seleccionar, capacitar las personas que
laboraran en la empresa, depende del trabajo diligente, ,estratégico y de filtración para escoger
los mejores candidatos para cubrir las diferentes vacantes de una entidad.