FORMAT SATUAN PELAKSANAAN

SAP BERMAIN
SATUAN ACARA BERMAIN

DI RUANG MELATI RSUD UNGARAN

POKOK BAHASAN : Terapi Bermain Pada Anak Di RSUD Ungaran

SUB POKOK BAHASAN : Terapi Bermain Anak Usia Prasekolah

WAKTU : 09.00 WIB

HARI/TANGGAL : Rabu, 23 juli 2019

TEMPAT : Ruang Melati

SASARAN : 1. Klien “An.F” umur 3 tahun

2. Klien “An.A” umur 3 tahun

3. Klien “An.M” umur 3 tahun

PELAKSANA : Mahasiswa D3 Keperawatan Asih Husada

A. BIODATA PASIEN :

1. Nama : An.F
Umur : 3 tahun
Jenis Kelamin : laki-laki
Alamat : Watu Bubran
Ruang/Kelas : Melati
Tgl MRS :22 juli 2019
No. RM :
Diagnosa : GEA

2. Nama : An.A
Umur : 3 tahun
Jenis Kelamin : Perempuan
Alamat : Ungaran
Ruang/Kelas : Melati
Tgl MRS : 20 juli 2019
 No. RM :
Diagnosa : Hipertermi

3. Nama : An.M
Umur : 3 tahun
Jenis Kelamin : Laki-Laki
Alamat : Tegal Sari
Ruang/Kelas : Melati
Tgl MRS : 22 juli 2019
No. RM :
Diagnosa : Hipertermi, Diare

B. RIWAYAT KEPERAWATAN SEKARANG :

1. An.F telah dirawat di Bangsal Melati RSUD Ungaran selama 2 hari

dengan keluhan .... Sudah dilakukan ............ Therapi yang diberikan
:
Karakteristik Anak :

2. An.A telah dirawat di Bangsal Melati RSUD Ungaran selama 4 hari

dengan keluhan .....Sudah dilakukan..... Therapi yang diberikan :
Karakteristik Anak :

3. An.M telah dirawat di Bangsal Melati RSUD Ungaran selama 2 hari

dengan keluhan....... Sudah dilakukan................. Therapi yang
diberikan :
Karakteristik Anak :

C. TUJUAN
a. Tujuan Intruksional umum
Setelah mendapatkan terapi bermain selama 20 menit, anak diharapkan
bisa merasa tenang selama perawatan dirumah sakit dan tidak takut
lagi terhadap perawat sehinga anak bisa merasa nyaman selama
dirawat dirumah sakit.
b. Tujuan Intruksional Khusus
Setelah mendapatkan terapi bermain satu kali diharapkan anak
mampu :
1. Bisa merasa tenang selama dirawat.
2. Anak bisa merasa senang dan tidak takut lagi dengan dokter dan
perawat.
3. Mau melaksanakan anjuran dokter dan perawat.
4. Anak menjadi kooperatif pada perawat dan tindakan keperawatan.
5. Kebutuhan bermain anak terpenuhi.
6. Dapat melanjutkan pertumbuhan dan perkembangan yang normal.
7. Dapat mengekspresikan keinginan, perasaan, dan fantasi anak
terhadap suatu permainan.
8. Dapat mengembangkan kreativitas melalui pengalaman bermain
yang tepat.
9. Agar anak dapat beradaptasi lebih efektif terhadap stress karena
sakit.
10. Anak dapat merasakan suasana yang nyaman dan aman seperti
dirumah sebagai alat komunikasi antara perawat – klien.
D. STRATEGI PELAKSAAN
KEGIATAN
NO. WAKTU
PERAWAT ANAK

E. METODE
1. Bermain Bersama

F. MEDIA DAN ALAT

1. Lembar Gambar
2. Pensil Warna
 3. Alat Gambar
G. EVALUASI

H. PENGORGANISASIAN