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1 Conjuntos.

Un conjunto o colección lo forman unos elementos de la misma naturaleza, es


decir, elementos diferenciados entre sí pero que poseen en común ciertas
propiedades o características, y que pueden tener entre ellos, o con los elementos
de otros conjuntos, ciertas relaciones.

Un conjunto puede tener un número finito o infinito de elementos, en


matemáticas es común denotar a los elementos mediante letras minúsculas y a los
conjuntos por letras mayúsculas, así por ejemplo:

C = {a, b, c, d, e, f, g, h}

En ocasiones un conjunto viene expresado por la propiedad (o propiedades) que


cumplen sus elementos, por ejemplo:

es el conjunto de los números reales comprendidos entre el 1 y el 2 ( incluidos


ambos).

Dos conjuntos A y B son iguales, expresado A = B, solamente cuando constan


de los mismos elementos.

1. 2 Diversos conjuntos numéricos.

En Matemáticas empleamos diversos conjuntos de números, los más


elementales son:

N = {0, 1, 2, 3, 4, 5, ... } . El conjunto de los números naturales, o números que


sirven para contar.

Z = {..., -5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, ... } . El conjunto de los números
enteros, o números que sirven para designar cantidades enteras (positivas o
negativas).

Q = {...., -7/2,..., -7/3, ..., -5/4,... -5/1, ...0, ..., 2/133, ... 4/7 ... } . El conjunto de
los números racionales, o números que pueden ser expresados como un cociente
(quotient) entre dos enteros, fracción, p/q. Observen que algunos números con
infinitos decimales tal como el 2,33333... pertenece a este conjunto, puesto que:
2,33333... = 7/3.
No obstante, en Q no se hallan algunos números como 1,4142136... (raíz
cuadrada de 2) , o el 3,141592... (el número  ) que poseen infinitos decimales
pero no pueden expresarse en la forma p/q. A estos números se les llama
"números irracionales".

R = Q U {"números irracionales"} . El conjunto de los números reales,


formado por la unión de Q y de todos los números irracionales. Este conjunto
suele denominarse recta real , pues los puntos de una recta pueden ponerse en
correspondencia con los infinitos números de R.

Segmento de una recta, [a, b], son todos los números reales comprendidos
entre a y b, es decir, los números x tales que son mayores (o iguales) a "a" y
menores (o iguales) a "b".

Puede ver algo más sobre conjuntos de números en la página Matemáticas de Descartes .

Para un número real, x, llamamos valor absoluto de este número, expresado |x|, al
número real que queda cuando se le considera positivo . Por ejemplo

|| = 7,

|| = 5, 31

(para los números positivos se les deja como están, para los negativos se les
cambia de signo).

Las propiedades del valor absoluto son:

Para un número real, sea x, llamamos parte entera de este número, expresado [x], al
número entero que queda cuando se le suprimen todos sus decimales. Por
ejemplo:

[3,1416] = 3,
[-2,189] = -2

1. 3 Subconjuntos de un conjunto.

Dado un conjunto C y una propiedad P de un elemento genérico de C, los


elementos de C que poseen esa propiedad forman un nuevo conjunto S
llamado subconjunto de C, y se expresa:

Por ejemplo, para el conjunto de los números reales, R, podemos fijarnos en la


propiedad siguiente:

x = [x]

La propiedad de que un número coincida con su parte entera, dicha propiedad


sólo la cumplen los números enteros, por eso podemos expresar:

Todo conjunto C es subconjunto de sí mismo, por otra parte el conjunto vacío


(el que no posee ningún elemento), expresado por , es subconjunto de cualquier
otro conjunto. Así podemos expresar:

A un subconjunto de C también se le llama parte de C.

1. 4 Notaciones con conjuntos.

En teoría de conjuntos, y más generalmente en el ámbito de las matemáticas, se


utilizan unas determinadas notaciones que conviene indicar desde el principio.

Sea un conjunto con unos ciertos elementos, consideremos el conjunto N de los


números naturales N = {0, 1, 2, 3, 4, 5, ... } . Para expresar que un determinado
elemento pertenece a N se utiliza el símbolo " " (igual que el símbolo
del euro pero con una sola raya central ). Este mismo símbolo pero tachado se
interpreta como que "el elemento no pertenece al conjunto". Por ejemplo
podemos expresar:
* Los cuantificadores :

Estos dos símbolos sirven para aludir a la cantidad de los elementos del
conjunto, el primero hace referencia a "al menos uno", el segundo se refiere a
"todos sin excepción". Por ejemplo:

Se lee: " existe al menos un elemento n perteneciente al conjunto N tal que (la
coma se lee aquí "tal que") n es mayor que 1000". En realidad, hay muchos
elementos en N mayores que 1000, pero con este símbolo nos referimos a
que hay por lo menos uno, es decir, negamos que no haya ninguno con la
propiedad que viene a continuación..

Se lee: " cualquiera que sea el elemento n del conjunto N se tiene que (aquí la
coma se lee "se tiene que") n es mayor o igual a 0". [NOTA: las comas son
separadores entre símbolos en una definición, y se leen como a uno le dé la gana
siempre que completen el significado a la frase).

1. 5 Unión e intersección de conjuntos.

Dados dos conjuntos A y B, se define unión de los conjuntos A y B, , al


conjunto formado por los elementos que pertenecen a A ó a B.

Dados dos conjuntos A y B, se define intersección de los conjuntos A y


B, , al conjunto formado por los elementos que pertenecen a la vez a A y a
B.
Si la intersección de dos conjuntos es el conjunto vacío, entonces se dice que
estos dos conjuntos son disjuntos (también llamados, quizás más
apropiadamente, "disyuntos").

Algunas propiedades:

Unión:

Intersección:

Unión e intersección:

* Cardinal de un conjunto.

Para un conjunto A, llamamos cardinal de A al número de elementos que


posee A. Se expresa, Card(A), o bien: n(A).

Para muchos conjuntos utilizados en Matemáticas, tales como N, Z, Q ó R, su


cardinal es infinito. Pero para dos conjuntos A y B con una cantidad finita de
elementos se tiene la siguiente propiedad:
1. 6 Conjunto complementario de un conjunto.

Dado un conjunto A, se llama conjunto complementario de A (representado por


A') respecto a un conjunto universal U, a todo U excepto los elementos de A.

Es decir, todo excepto los elementos de A .

Algunas propiedades:

Suponiendo un conjunto universal llamado C, se verifica:

1. 7 Partición de un conjunto.

Dado un conjunto C, se dice que se ha realizado una partición del conjunto C


en subconjuntos (o "partes") S1, S2, ...., Si, ...., Sn , cuando éstos cumplen las dos
propiedades:

es decir que sean disjuntos y que su unión cubra todo C.


1. 8 Producto cartesiano de conjuntos.

Sean dos conjuntos A y B, se llama producto cartesiano de A por B al conjunto


C formado por todas las parejas posibles en
forma de par ordenado (x, y), tales que el primer
elemento, x, pertenezca al conjunto A y el
segundo, y, pertenezca al conjunto B.

Este producto cartesiano se representa por C =


A×B.

En el diagrama adjunto podemos ver un


ejemplo de producto cartesiano de A×B, siendo
A={a, b, c, d}, y siendo B={}. Los elementos de A×B, representados
en rojo, son todos los pares (x, y), como por ejemplo (a, ), (a, ), (b, ), .... El
número de elementos en este caso es: 4×5, es decir, 20.

1. 9 Relación binaria definida entre los elementos de un conjunto.

Sea un conjunto A, se llama relación binaria entre los elementos del conjunto
A a una parte del producto cartesiano A×A
(también llamado A²).

Por ejemplo, en el diagrama adjunto tenemos el


conjunto A = {}. Establecido el producto
cartesiano A×A, cualquier parte C de él, como la
señalada por puntos anaranjados, define una
relación R entre los elementos de A.

La relación R del dibujo vendría expresada así:

C = {(}

Aunque es más común escribirla así:

C = {RRRRRR }

Además, en Matemáticas una relación suele venir definida mediante una


propiedad, por ejemplo, en el conjunto N de los números enteros se encuentra
definida la relación siguiente:
aRb "a es divisible por b"

Según esta relación, se tiene: 1R1, 4R2, 4R1, 6R2, ....

* Propiedades de las relaciones binarias

Dado un conjunto A con una relación binaria R definida entre sus elementos,
hay cuatro posibles propiedades para R:

1. Propiedad Reflexiva: La relación R es reflexiva si:

o sea, si cada elemento de A está relacionado por R con sí mismo.

2. Propiedad Simétrica: La relación R es simétrica si:

es decir, que si x se encuentra relacionado con y, entonces y también está


relacionado con x.

3. Propiedad Antisimétrica. La relación R es antisimétrica si:

es decir, si xRy entonces y no está relacionado con x (a no ser que


ambos, x e y coincidan).

4. Propiedad Transitiva. La relación R es transitiva si:

es decir, si x se encuentra relacionado con un elemento y, y éste, a su vez, está


relacionado con otro elemento z, entonces x está relacionado con z también.

1. 10 Relación de Equivalencia.
Sea A un conjunto y R una relación binaria definida en A, se dice que R es una
relación de equivalencia en A si para R se verifican las tres propiedades:

1. Reflexiva.
2. Simétrica.
3. Transitiva.

Como un ejemplo consideremos el conjunto N* de los números naturales


(excepto el 0), y consideremos la siguiente relación binaria en R:

xRy {x e y tienen la misma "paridad"}

(NOTA: Se dice que un número natural tiene paridad par cuando es divisible por el
2, y paridad "impar" cuando no lo es.)

Así tenemos: ( 1R1, 1R3, 3R5, 5R7, 5R5, ...., 2R2, 2R4, 4R2, 20R100,... )

Se trata de una relación de equivalencia porque R cumple las tres propiedades:

1. R es reflexiva: En efecto, pues dado un número natural cualquiera x, está


relacionado por R consigo mismo, en otras palabras, x tiene la misma paridad que
sí mismo.

2. R es simétrica: Algo obvio, pues si x R y, es decir, si x e y tienen la misma


paridad, ello significa que y R x, o sea, y y x tienen obviamente la misma paridad
("si Pepe y Juan son franceses, no lo dejan de ser si hablamos de Juan y Pepe"
).

3. R es transitiva: Si x R y, es decir x tiene la misma paridad que y, y


simultáneamente, y R z, es decir, y tiene la misma paridad que z, entonces
obviamente x R z (xtiene la misma paridad de z).

* Clase de equivalencia.

Dado un conjunto A y una relación de equivalencia R definida en él, si


tomamos un elemento a A y buscamos el conjunto de elementos que están
relacionados con él según R, lo que obtenemos es la clase de equivalencia , es
decir:

Tenemos que:
i) Dos elementos que están relacionados entre sí definen la misma clase de
equivalencia:

ii) Dos clases de equivalencia distintas son disjuntas. Por lo cual el conjunto A,
al establecer una relación de equivalencia R en él, queda "partido" en clases de
equivalencia (en el sentido de partición dado en 1.6)

Así para la relación de "paridad" en N* de nuestro ejemplo, el conjunto N*


queda "partido" en dos clases: : los números impares, y : los números pares.
Es obvio que hay una redundancia al hablar de la clase o hablar de la
clase pues ambas se refieren al conjunto de los números pares.

1. 11 Relación de Orden.

Sea A un conjunto y R una relación binaria definida en A, se dice que R es una


relación de orden en A si para R se verifican las tres propiedades:

1. Reflexiva.
2. Antisimétrica.
3. Transitiva

Como un ejemplo consideremos el conjunto N de los números naturales, y


consideremos la siguiente relación binaria en R:

xRy {x y }

1. R es reflexiva: En efecto, pues dado un número natural cualquiera x, este


número es "menor o igual" que sí mismo, en concreto es igual; (de paso
fijémonos cómo la relación "<" , de "menor que", no es reflexiva, pues un
número no es menor que sí mismo).

2. R es antisimétrica: Algo obvio, pues si x R y, es decir, si x es menor o


igual que y, y simultáneamente, y R x, y es menor o igual que x, sólo puede darse
que x=y.

3. R es transitiva: Si x R y, es decir x es menor o igual que y, y


simultáneamente, y R z, es decir, y menor o igual a z, (piénsese por ejemplo en
longitudes) entonces obviamente x R z (x es menor o igual a z).
* Estructura de orden.

Dado un conjunto A y una relación de orden R definida en él, en el caso de que


para cualquier pareja de elementos de A, x, y , se verifica siempre una de estas
dos propiedades: xRy , yRx, se dice que el conjunto A está totalmente ordenado,
según la relación R, en caso contrario se dice parcialmente ordenado.

Los conjuntos numéricos que usamos en el Cálculo suelen estar totalmente


ordenados para la relación de orden . Por ejemplo, si expresamos xRy con una
flecha de izquierda a derecha, el conjunto N podría representarse:

Aa

media aritmética es la suma de todos los datos dividida entre el número total de
datos. Se calculan dependiendo de cómo vengan ordenados los datos.

Ejemplo:

¿Cuál es la media de las edades de Andrea y sus primos?

La media aritmética de un grupo de datos se calcula así:

Se debe multiplicar cada dato con su respectiva frecuencia, sumar todos estos
productos, y el resultado dividirlo por la suma de los datos.

Ejemplo:
Se ha anotado el número de hermanos que tiene un grupo de amigos. Los datos
obtenidos son los siguientes:

Hermanos: 1, 1, 1, 1, 2, 2, 2, 3, 3, 4

Si hacemos el recuento de los datos y seguimos los pasos anteriormente descritos,


tenemos:

2- Moda

La moda de un conjunto de datos es el dato que más veces se repite, es decir, aquel
que tiene mayor frecuencia absoluta. Se denota por Mo. En caso de existir dos
valores de la variable que tengan la mayor frecuencia absoluta, habría dos modas. Si
no se repite ningún valor, no existe moda.

- Ejemplo1:

¿Cuál es el dato que más se repite en el ejemplo anterior?


El dato que más se repite es el 1, es el que tiene mayor frecuencia absoluta (4
veces).

La moda del número de hermanos es 1

- Ejemplo 2:
2, 3, 4, 5 , 6 , 9

En este conjunto de datos no existe ningún valor que se repita, por lo tanto, este
conjunto de valores no tiene moda.

- Ejemplo 3:

1, 1, 1, 4, 4, 5, 5, 5, 7, 8, 9, 9, 9 Mo= 1, 5, 9

Si en un grupo hay dos o varias puntuaciones con la misma frecuencia y esa


frecuencia es la máxima, la distribución es bimodal o multimodal, es decir, tiene
varias modas.

- Ejemplo 4:

0, 1, 3, 3, 5, 5, 7, 8 Mo = 4

Si dos puntuaciones adyacentes tienen la frecuencia máxima, la moda es el


promedio de las dos puntuaciones adyacentes.

3- La mediana

La mediana es el valor que ocupa el lugar central entre todos los valores del conjunto
de datos, cuando estos están ordenados en forma creciente o decreciente.
La mediana se representa por Me.

Calculo de la mediana:

1° Ordenamos los datos de menor a mayor.

- La mediana de un conjunto con un número impar de datos es, una vez ordenados
los datos, el dato que ocupa el lugar central.

Ejemplo:
Calcular la mediana del conjunto de datos:
- También podemos usar la siguiente fórmula para determinar la posición del dato
central:
(n + 1) /2 = mediana datos impares.

- La mediana de un conjunto con un número par de datos es, una vez ordenados, la
media de los dos datos centrales.

Ejemplo:
Calcular la mediana del conjunto de datos:
4- Rango

El rango da la idea de proximidad de los datos a la media. Se calcula restando el dato


menor al dato mayor.
Este dato permite obtener una idea de la dispersión de los datos, cuanto mayor es
el rango, más dispersos están los datos de un conjunto.

Ejemplo:

Se preguntó a 9 familias cuántas bicicletas tenían en total, dieron las respuestas


ordenadas en la siguiente tabla:
- ¿Cómo hallarías el rango?

Se resta el dato mayor al dato menor: 3 - 0 = 3; Por lo tanto el rango sería 3 en este
caso.

Si el conjunto de datos que se recolecta es muy numeroso, o bien, si el rango es muy


amplio, es conveniente agruparlos y ordenarlos en intervalos o clases.

La amplitud o tamaño de cada intervalo se puede calcular dividiendo el valor del


rango por la cantidad de intervalos que se desean obtener.

4- Ejercicios:

1- Se le pregunta a un grupo de personas acerca de la cantidad de libros que leyó


durante el año 2015, y las respuestas son: 4; 3; 2; 7; 10; 8; 2; 9; 3; 6; 8; 1; 1; 9; 2. La
moda de la muestra es:

a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 9

2- Halla la mediana de las siguientes series estadísticas.

a) 1, 7, 3, 2, 4, 6, 2, 5, 6

b) 4, 2, 1, 3, 8, 5, 3, 1, 6, 7

3- Se tienen dos distribuciones cuyos datos son los siguientes:

Distribución A: 9, 5, 3, 2, 1, 2, 6, 4, 9, 8, 1, 3, 5, 4, 2, 6, 3, 2, 5, 6, 7

Distribución B: 1, 1, 3, 2, 5, 6, 7, 2, 5, 4, 3, 1, 2, 1, 5, 7, 8, 9, 9, 2, 1

a) Halla el rango de ambas distribuciones.

4- Se tiene el siguiente conjunto de datos:


10, 13, 4, 7, 8, 11, 10, 16, 18, 12, 3, 6, 9, 9, 4, 13, 20, 7, 5, 10, 17, 10, 16, 14, 8, 18

a) Obtén la mediana

Respuestas:
1- a

2- a) 1, 2, 2, 3, 4, 5, 6, 6, 7 M=4
b) 1, 1, 2, 3, 3, 4, 5, 6, 7, 8; La mediana es la media aritmética de los dos valores
centrales, M = 3,5.

3- Rango de A: 9 - 1 = 8
Rango de B: 9 - 1 = 8

4- a) Ordenamos los datos de menor a mayor:

3, 4, 4, 5, 6, 7, 7, 8, 8, 9, 9, 10, 10, 10, 10, 11, 12, 13, 13, 14, 16, 16, 17, 18, 18, 20

Como hay 26 valores, la mediana es la media de los dos valores centrales: M= 10 +


10 / 2 = 10

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