Modul 4

Telling Time and Telephone Communication

Unit 1
TELLING THE TIME IN MINUTES AND HOURS

Cara mengucapkan angka dalam bahasa Inggris

1 one, 2 two, 3 three, 4 four, 5 five, 6 six, 7 seven, 8 eight, 9 nine, 10 ten,
11 eleven, 12 twelve, 13 thirteen, 14 fourteen, 15 fifteen, 16 sixteen,
17 seventeen, …., 30 thirty, 31 thirty-one, …, 40 forty, 41 forty-one, …,
50 fifty, 51 fifty-one, …, 60 sixty, 61 sixty-one, …, 100 a hundred,
101 a hundred and one, 127 a hundred and twenty-seven.

1. TELLING TIMES

Dalam sub pokok bahasan ini akan dibahas cara menanyakan waktu.
Contoh Pertanyaan yang digunakan :
1. What time is it ?
2. Excuse me, what time is it ?
3. Excuse me, what is the time, please?
4. What time do you have, Linda ?

Question Word Auxiliry Subject Verb

Object/Adverb

What time is it
What time do you get up
What is the time
What time does the class begin ?

Untuk menjawab pertanyaan tentang waktu, harus dapat mengungkapkan waktu atau menyatakan waktu.
Dalam bahasa inggris untuk menyatakan waktu dilakukan dengan kata “If” baik itu menyatakan jam,
tanggal maupun hari. Artinya jika anda menyatakan waktu, tanggal maupun hari dalam bentuk pernyataan
atau statement selalu diawali dengan kata “It” sebagai subjek kalimat.
Contoh

1. It is ten o’clock (10:00)

2. It is seven o’clock (07:00)
3. It is a quarter past ten (10:15)
4. It is ten past eight (08:10)
5. It is a quarter to eleven (10:45)
6. It is five to nine ( 08:55)
7. It is half past six (06:30)
Dari contoh tersebut kiranya jelas bahwa pengungkapan waktu diawali dengan It sebagai subjek kalimat,
lalu diikuti predikat is, sebutkan waktu yang dimaksud.

Mari kita perhatikan

Minute = menit Time = waktu
What time = jam berapa half = setengah
A quarter = seperempat past = lebih
To = kurang
Preposition :
At = digunakan untuk menyatakan waktu
On = menyatakan hari dan tanggal
In = menyatakan bulan, period of time
 Pertanyaan : What Time is It ?
Jawaban dari pertanyaan tersebut dapat dilakukan dengan cara berikut :
1. Jika kebetulan waktunya menunjukan tepat, misalnya jam tujuh tepat, jam delapan tepat atau jam
Sembilan tepat maka anda akan mengungkapkan dengan cara :
Jawab :
It is seven o’clock
It is eight o’clock
It is Nine o’clock

2. Jika kebetulan waktu menunjukan lebihnya seperempat jam, misalnya jam enam seperempat, jam tujuh
seperempat, jam Sembilan seperempat. Maka anda akan mengungkapkan dengan cara :
Jawab :
It is a quarter pas six
It is a quarter pas seven
It is a quarter pas nine

3. Jika kebetulan waktu menunjukan kurang dari jam yang dimaksud. Misalnya jam sepuluh kurang dua
puluh menit, jam 10 kurang seperempat, atau jam Sembilan kurang sepuluh menit maka anda akan
mengungkapkan dengan cara :
Jawab :
It is twenty to ten
It is a quarter to ten
It is ten to eight

4. Ada cara lain yang tidak menggunakan kata “past” atau “to” dalam menyatakan lebih dan kurang,
misalnya jam sepuluh lebih lima puluh, jam tujuh lebih tiga puluh, atau jam Sembilan lebih empat puluh
lima, maka anda akan mengungkapkan dengan cara lain yaitu :
it is ten fifty
it is seven thirty
it is nine forty-five
Preposition :
At digunakan sebelum keterangan waktu :
Contoh : at nine o’clock, at half past eight, at ten to nine, at night

On digunakan sebelum keterangan hari atau tanggal

Contoh : on Monday, on the first of December

In digunakan sebelum keterangan bulan, tahun atau period of time ( the morning, the afternoon, the
evening)
Contoh : in December
In january
In the morning
In 1975
In 2006

UNIT 2

IDENTITY PERIODE OF TIME IN DAYS, MONTHS, YEARS AND SEASONS

A. MENANYAKAN DAN MENYATAKAN HARI DALAM BAHASA INGGRIS

Untuk menanyakan hari ada dua cara yaitu :
a. Dengan pertanyaan “ What is the day ?”
b. Dengan kata Tanya “ What day “ (hari apa) lalu diikuti waktu yang dimaksud. Misalnya today,
tomorrow, yesterday, atau waktu kegiatan yang terkait dengan hari yang dimaksud :
1 . what day is today ?
2. what day is it now ?
3. what day do you teach English ?
c. Bagaimana jika akan menyatakan hari minggu dalam bahasa inggris ? apakah cukup dengan
mengatakan “Sunday ?”. untuk menyatakan waktu selalu didahului dengan kata “It”. Dengan demikian
untuk menyatakan hari dengan cara sebagai berikut :
It is Sunday
It is Saturday
It is Wednesday
B. MENANYAKAN DAN MENYATAKAN TANGGAL, BULAN DAN TAHUN

1. Menanyakan dan menyatakan tanggal, untuk menyatakan tanggal menggunakan bilangan pertama,
kedua, ketiga, keempat dan seterusnya. Sehingga untuk menyatakan satu menggunakan “first” bukan
“one”
1. First ( 1st)
2. Second (2nd)
3. Third (3rd)
4. Fourth (4th)
5. Fifth (5th)
6. Sixth (6th)
7. Seven (7th)
Untuk menanyakan tanggal dapat dilakukan dengan pertanyaan “ What is the date … ?, titik-titik dapat
diisi dengan today, tomorrow. Disamping itu penulisan dapat diawali dengan What date (tanggal berapa)
lalu diikuti waktu misalnya : today, now.
Jika diikuti kegiatan atau peristiwa yang terkait dengan hari yang ditanya maka kata bantu menyesuaikan.
Contoh ;

1. What date is your birth dateday?

2. What date did you see her for the first time /
3. What date do you celebrate your birthday?
2. Seperti halnya dalam menyatakan waktu, menyatakan tanggal juga dimulai dengan kata “It” sebagai
objek kalimat. Jika tidak menggunakan kata “it” maka dapat menggunakan waktu yang dimaksud,
misalnya today, now, tomorrow. Jika menggunakan kegiatan yang dimaksud maka dapat disebutkan
kegiatannya, misalnya my birthday is on the first of August. Untuk menyatakan tanggal dapat dilakukan
dengan dua cara yaitu, pertama dengan tanggalnya terlebih dahulu :
Contoh : Tanggal 8 january 1987 = it is the eight of January Nineteen eigthty-seven.
Yang kedua dengan bulan dulu yang diungkapkan baru tanggalnya :
Contoh : tanggal January 8, 1987 = Today is January the eighth.

Cara 1
Today is the first of November
It is the second of April
Today is the third of may
Today is the seventh of January
It is the twentieth of February
It is the twenty-third of December
Today is the twenty-first of August
Cara 2
It is November the first
It is April the second
It is may the third
It is January the seventh
It is February the twentieth
It is December the twentieth-third
It is August the twenty-first

3. Jika tanggal tersebut digunakan dalam bentuk kalimat, preposition yang digunakan adalah “On”, contoh
:
My father started to work in the office on the second of January, nineteen seventy-two

C. MENANYAKAN DAN MENYATAKAN BULAN

Untuk menanyakan bulan dapat dimulai dengan menggunakan kata Tanya “ What Month”. Menggunakan
what karena nama bulan adalah benda, sehingga kata Tanya what yang digunakan. Akan tetapi jika bulan
difungsikan sebagai keterangan waktu maka kata Tanya yang digunakan adalah “When”

Contoh :
Asep S : What Month is this ?
Hendra : This is October
Rudy : what month is your birthday ?
Mery : it is in June

D. MENYATAKAN TAHUN
Untuk menanyakan tahun dimulai dengan kata Tanya “What” karena yang dimaksud adalah tahun maka
kata Tanya menjadi “What Year”
Contoh :
X : What year is it now ?
Y : it is 2007
X : When Were you born ?
 Y : I was born in 1975

E. MENANYAKAN DAN MENYATAKAN MUSIM DAN CUACA

How is the weather today ?
Adalah salah satu jenis pertanyaan untuk menanyakan keadaan cuaca.
Untuk menanyakan keadaan cuaca berikut contoh ekspresi dalam menanyakan keadaan cuaca :
1. What is the weather like ?
2. What is the weather like today ?
3. How is the weather today ?
Kemudian untuk menyatakan keadaan cuaca atau musim, seperti yang telah dipelajari pada Unit 1, yaitu
menggunakan “It” pada awal kalimat, contoh :
1. It is cool today
2. It is going to rain
3. It is hot now, would you open the window ?

MODUL 5

UNIT 1
Shopping for Food : Supermarket

SECTION (bagian-bagian di supermarket)

Where can you buy it?
a. Bakery section (bagian roti)
b. Dairy section (olahan susu)
c. Produce section (hasil bumi)
d. Meat department (bagian daging)
e. Fruit department (bagian buah-buahan)
f. Vegetables department (bagian sayuran)
g. School equipment (perlengkapan sekolah)
Example :
1. Where is the milk?
2. Where are the fruits?
3. Where can I buy butter?

B. THE DEGREES OF COMPARISON

The Degrees of Comparison adalah istilah dalam bahasa inggris yang merupakan tingkat-tingkat
perbandingan pada kata sifat (Adjectives). The Degrees of Comparison dibagi menjadi
1. Positive degree. (Tingkat positif / biasa)
2. Comparative degree. (Tingkat perbandingan / lebih)
3. Superlative degree. (Tingkat terbaik/ paling)

Bentuk Comparative dibuat dari bentuk positif yang ditambah dengan akhiran –er atau –r dan
awalan more. Sedangkan Bentuk Superlative dibentuk dari bentuk positif yang ditambah dengan akhiran –
est atau –st dan awalan most.
Cara membentuk The Degree of Comparison

1) Kata Sifat yang terdiri atas satu suku kata, hanya ditambah dengan akhiran –er dan –est.
Positive Comparative Superlative
cheap cheaper cheapest
great greater greatest
tall taller tallest
high higher highest
small smaller smallest
short shorter shortest
long longer longest
 fast faster fastest
loud louder loudest
low lower lowest
old older oldest
strong stronger strongest
young younger youngest

2) Kata sifat yang terdiri dari satu suku kata dan berakhiran dengan satu huruf mati (Konsonan) yang diawali
dengan huruf (Vokal), ditambah dengan akhiran –er dan –est. Satu huruf mati terakhir digandakan.
Positive Comparative Superlative
big bigger biggest
wet wetter wettest
hot hotter hottest
fat fatter fattest
thin thinner thinnest

3) Kata sifat (Adjective) yang berakhiran dengan huruf –y dan diawali satu atau dua huruf mati, maka –
y diganti dengan –i dan kemudian ditambah –er atau -est.
Positive Comparative Superlative

happy happier happiest

lucky luckier luckiest
pretty prettier prettiest
lazy lazier laziest
busy busier busiest
crazy crazier craziest
dry drier driest
easy easier easiest
lovely lovelier loveliest
funny funnier funniest

4) Kata sifat yang berakhiran dengan huruf –y dan sebelumnya diawali dengan huruf hidup (Vokal) juga,
maka huruf –y tidak mengalami perubahan dan langsung ditambah –er atau –est.
Positive Comparative Superlative

grey greyer greyest

lay layer layest

5) Kata sifat yang terdiri atas dua suku kata dan berakhiran dengan –er atau –ow langsung ditambah –
er atau -est.
Positive Comparative Superlative

clever cleverer cleverest

shallow shallower shallowest
slow slower slowest

6) Kata sifat yang terdiri atas dua suku kata yang berakhiran dengan huruf –e, maka hanya ditambah
dengan –r atau –st saja.
Positive Comparative Superlative

wise wiser wisest

polite politer politest
brave braver bravest
large larger largest
nice nicer nicest
wide wider widest
complete completer completest
simple simpler simplest
7) Kata sifat yang terdiri atas dua suku kata, akan tetapi tekanan pengucapannya jatuh pada suku kata
pertama, tidak ditambah –er dan –est tetapi ditambah dengan more dan most.

Positive Comparative Superlative

famous more famous most famous
nervous more nervous most nervous
charming more charming most charming

8) Kata sifat yang terdiri atas tiga suku kata atau lebih, langsung ditambah dengan more ataumost.
Positive Comparative Superlative

careful more careful most careful

careless more careless most careless
useful more useful most useful
useless more useless most useless
readable more readable most readable
terrible more terrible most terrible
difficult more difficult most difficult
diligent more diligent most diligent
different more different most different

9) Ada beberapa Kata Sifat (Adjective) yang bentuk Comparative (Lebih) maupunSuperlative (Paling)-nya
tidak mengikuti aturan seperti yang telah ditetapkan di atas, perhatikan tabel di bawah ini.
Positive Comparative Superlative
bad worse worst
ill worse worst
evil worse worst
good better best
many more most
much more most
a little less least
little littler littlest
late Later/ later Last/ latest
old Older /elder Oldest/ eldest*
far Farther/ further Farthest/ furthest**
a few less least
few fewer fewest
hind hinder hindmost

She is my elder sister.

My truck is older than yours.

*Older dan oldest digunakan untuk orang dan benda, sedangkan elder dan eldest hanya digunakan untuk
orang saja. Example:

Bali is farther than Maluku.

We shall get further information.

**Farther dan farthest digunakan untuk menunjukkan jarak saja,

sedangkan further dan furthestdigunakan untuk menunjukkan jarak dan waktu. Example:
Example:

B.2 Fungsi Positive Degree (Tingkat Positif)

Positive Degree
 Positive Degree digunakan untuk membandingkan dua benda atau orang yang tingkatannya sama, baik
sifat, bentuk atau bagian lainnya.
Formulas:
as + positive + as
no less + positive + than
not more + positive + than

Contoh:
She is as beautiful as her sister. (Dia secantik saudara perempuannya)
She is no less beautiful than her sister. (Dia sama cantiknya dengan saudara perempuannya)
She is not more beautiful than her sister. (Dia tidak lebih cantik daripada saudara perempuannya = sama
cantiknya)

Dan untuk bentuk kalimat negatifnya dapat menggunakan rumus berikut:

not + as + positive + as
Contoh:
She is not as beautiful as her sister (Dia tidak secantik saudara perempuannya)

B.3 Fungsi Comparative Degree (Tingkat perbandingan / lebih)

digunakan untuk membandingkan dua benda atau orang yang berbeda. Atau dengan kata lain digunakan
untuk menyatakan bahwa sesuatu benda atau orang itu mempunyai sifat lebih dibandingkan yang lain.
Formula:
Comparative + than

Example:
My house is bigger than his house. (rumah saya lebih besar daripada rumahnya)
B.4 Superlative Degree (Tingkat terbaik/ paling)
digunakan untuk menyatakan bahwa seseorang atau suatu benda mempunyai sifat melebihi atau
mengungguli dibandingkan yang lainnya. Pada umumnya digunakan untuk membandingkan tiga benda atau
lebih.
Formulas:
the + superlative + nouns + in
the + superlative + of
the + superlative + noun
Contoh:
He is the funniest student in this class.
She is the most beautiful of all the girls.
This is the most expensive car

C. MEASUREMENT
 CONTOH MODUL HALAMAN 5.10

UNIT 2
Shopping for Food : Traditional Market

 Asking Something
a. Have you got any...?
b. Do you have.....?
c. May/ Can/ Could I have...?
Grammar Focus I ( Some and any )
SOME ANY
digunakan pada kalimat positif di depan kata digunakan pada kalimat negatif dan kalimat
benda jamak atau uncountable noun. tanya.
Ex : I have got some eggs Ex : I Havent got any eggs
I have some money Any questions?

Grammar Focus II ( Many and Much )

How many/ much would you like?
MANY
digunakan untuk menanyakan jumlah benda
yang bisa dihitung (countable noun)
Ex : X : Could I have some oranges?
Y : How many would you like?
MUCH
digunakan untuk menanyakan jumlah benda
yang tidak bisa dihitung (uncountable noun)
Ex : X : Could I have some sugar?
Y : How much would you like?

 Asking Price
 How much is the.... ( tanpa verb)
 How much does this....
 UNIT 3
At the Restaurant

1. How to Order (customer)

a) Have you got table for two/ four/ ten?
b) May I see the menu, please?
c) May I have some more coffe/tea without sugar?
d) I’d like some fried eggs, please.

2. How to offer (Waitress)

a) What would you like to eat/ drink/ for dessert?
b) May I take your order, please?
c) Would you like something to drink/ some coffee?

Example:
X : May I take your order?
Y: Yes, I would like some steak.
X : What would you like to drink?
Y: Orange juice, please.