Anda di halaman 1dari 27

LEGER NILAI PENI

TEK
TAH

Penilaian Pengetahuan
Persiapan

No. Nama Siswa


Memakai pakaian, sepatu safety dan alat keselamatan kerja
24

3
3
3

Nilai Aspek Pengetahuan


70
75
75
23

Mengenali tipe-tipe pelumas/minyak transmisi dan penggunaannya.


22

v
v
v

Mengidentifikasi tipe-tipe baterai.


21

v
v

Mengenali jenis pelumas serta penggunaannya.


20

v
v

Mengenali jenis-jenis sistem suspensi dan prinsip kerjanya.


19

v
18

Menunjukkan kondisi sistem/komponen suspensi.


v
v
v
17

Mendeskripsikan pemeriksaan sistem kemudi dan prosedur pengujian (sesuai dengan kegunaan).
v

v
16

Menjelaskan cara membersihkan saringan udara


v
v
Mengenali tanda peringatan terhadap debu rem.
15

v
v
Memahami jenis cairan rem dan penggunaannya.
14

v
13

Memahami prinsip-prinsip operasi dari transmisi penggerak sabuk. v


v
12
Memahami prinsip kerja kopling manual dan otomatik speda motor.
v
v
v
Memahami prinsip kerja sistem bahan bakar yang terkontrol secara mekanik dan elektrik.
11

v
Mengetahui tipe-tipe cairan pendingin dan penggunaannya.

10

v
Mengidentifikasi emisi kendaraan bermotor dan efeknya terhadap lingkungan

v
v
9
Mengidentifikasi jenis-jenis engine dan komponen.

v
v
v
8
Memahami prosedur kalibrasi alat ukur

v
7
Memahami cara memelihara data tempat kerja.

v
v
6
Memahami prosedur pemeliharaan dasar peralatan dan perlengkapan.

v
v
v
5
Memahami pembacaan gambar teknik.

v
4
Mengidentifikasi cara mencegah bahaya di tempat kerja.

v
v
v
3
Nama Siswa

ANDIKA PRATAMA
ADI PURWANTO
ALI YUSRON
No.

1
2
3
1
4 ASEP SUPRIANTO v v v v v v v v v v v v v v 70 3
5 FEBRI KURNIAWAN v v v v v v v v v v v v v v v 75 3
6 INDRA SETIAWAN v v v v v v v v v v v v v v v 75 3
7 KELVIN JULIANTO v v v v v v v v v v v v v v v 75 3
8 M. RISKI GHOLIB v v v v v v v v v v v v v v v 75 3
9 SARWANTO v v v v v v v v v v v v v v 70 3
10 AFNAN TORI v v v v v v v v v v v v v v 75 3
11 YUSUP ADI S v v v v v v v v v v v v v v v 75 3
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
GER NILAI PENILAIAN UJI KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK SEPEDA MOTOR
TAHUN AJARAN 2018/2019

Penilaian Keterampilan

Pelaksanaan

Persiapan Perawatan Hasil


Perawatan Berkala Mesin Perawatan Berkala Chasis Berkala
Kelistrikan

Rerata capaian kompetensi komponen Pelaksanaan


Rerata capaian kompetensi komponen Persiapan
Kinerja Kelistrikan
58

3
2
3

Kinerja Chasis
57

2
3
2

Kinerja Mesin
56

2 2.321 2
2 2.357 3
3
2.25

Rerata capaian kompetensi komponen Pelaksanaan


55

Menguji dan meng-identifikasi kesalahan sistem/komponen (Lampu, tanda belok, horn)


54

Menguji baterai (baik tes beban maupun berat jenis)


53

2
2
2

Melepas dan mengganti baterai


52

2
2
3

Memeriksa dan mengisi baterai


51

3
2
3

Memeriksa pelumas final gear CVT


50

2
2
3

Memeriksa sabuk, kopling CVT, dan pulley CVT


49

2
3
2

Memeriksa Kemudi
48

3
2
3
Memeriksa osilasi suspensi
47

2
2
2
Memeriksa kebocoran shock absorber
46

2
3
2
Menguji sistem rem untuk kerja normal
45

2
2
2
Menyetel rem 44

2
3
2
Memeriksa level minyak rem dan kebocoran

43

3
3
3
Menyetel rantai/chain

42

2
2
2
Memeriksa kerja normal rantai/chain

41

3
2
2
Memeriksa kerja pemindah gigi transmisi

40

2
2
2
Menyetel jarak main kopling

39

2
3
2
Menyetel jarak bebas kabel gas

38

3
3
2
Menyetel karburator (putaran idle/stasioner)

37

2
2
2
Membersihkan karburator

36

3
3
3
Membersihkan saringan udara

35

2
2
2
Memeriksa sirip radiator

34

2
3
2
Memeriksa kebocoran sistem pendingin

33

2
2
2
Mengganti berkala cairan coolant

32

2
3
2
Memeriksa level coolant

31

3
2
2
Mengganti oli mesin/transmisi

30

3
2
2
Memeriksa kuantitas dan kualitas pelumas mesin/transmisi

29

3
3
3
Memeriksa busi

28

2
2
2
Menyetel kerenggangan katup

27

2
2
2
Rerata capaian kompetensi komponen Persiapan

26

3
3
3
Mempersiapkan bahan, tools, SST, dan equipment untuk perawatan berkala.

25

3
3
3
3 3 2 2 3 2 3 3 2 2 2 3 2 3 3 2 2 2 3 2 3 3 2 3 2 3 3 2 3 2 2.464 3 2 3
3 3 3 2 2 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 2 3 2 3 3 2 3 2 2.643 2 3 2
3 3 2 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 2 2.536 3 3 2
3 3 2 2 3 2 3 3 2 2 2 3 2 3 3 2 2 2 3 2 3 3 2 3 3 3 3 2 2 2 2.464 3 2 3
3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 2 3 2 2 3 3 2 3 3 3 3 2.714 3 2 3
3 3 2 3 3 3 2 2 2 2 3 3 3 2 2 2 2 3 3 3 2 2 2 3 2 3 2 3 2 2 2.429 3 2 3
3 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 2 3 2 3 2 3 2 2 2 3 3 3 2 2 3 2 3 3 3 2.571 2 3 3
3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 2 3 3 3 2.714 3 2 3
NILAI AKHIR (PEMBULATAN)
Nilai Akhir

Nilai Akhir Aspek Keterampilan (70%)


Nilai Akhir Aspek Pengetahuan (30%)
Nilai Akhir Aspek Keterampilan
Nilai Tambahan
Nilai Perolehan (Hasil Konversi)
Skor Awal (pembulatan)
Rerata capaian kompetensi komponen Hasil
82.60
84.10
84.10
NILAI AKHIR (PEMBULATAN)

66

61.60
61.60
61.60
Nilai Akhir Aspek Keterampilan (70%)

65

21.00
22.50
22.50
Nilai Akhir Aspek Pengetahuan (30%)

64
Nilai Akhir Aspek Keterampilan

88
88
88
63
Nilai Tambahan

62

4
3
3
Nilai Perolehan (Hasil Konversi)

84
85
85
61

2.39
2.51
2.45
Skor Awal (pembulatan)

60

2.333
2.667
2.667
Rerata capaian kompetensi komponen Hasil

59
2.667 2.58 86 3 89 21.00 62.30 83.30
2.333 2.59 86 3 89 22.50 62.30 84.80
2.667 2.62 86 3 89 22.50 62.30 84.80
2.667 2.58 86 3 89 22.50 62.30 84.80
2.667 2.73 87 3 90 22.50 63.00 85.50
2.667 2.56 86 3 89 21.00 62.30 83.30
2.667 2.64 86 3 89 22.50 62.30 84.80
2.667 2.73 87 3 90 22.50 63.00 85.50
No. Peserta

DOKUMEN NEGARA Paket


1
UJI KOMPETENSI KEAHLIAN
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan


Kompetensi Keahlian : Teknik Sepeda Motor
Kode : 1316
Alokasi Waktu : 8 Jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
Judul Tugas : Perawatan Berkala Sepeda Motor

Nama Peserta : ADI PURWANTO

Form Penilaian Aspek Pengetahuan

Metode Jawaban
Indikator Pencapaian Kompetensi Tes Tes
Benar Salah
Tulis Lisan
1 2 3 4 5
1. Mengidentifikasi cara mencegah bahaya di tempat kerja. v v
2. Memahami pembacaan gambar teknik. v v
3. Memahami prosedur pemeliharaan dasar peralatan dan
v v
perlengkapan.
4. Memahami cara memelihara data tempat kerja. v v
5. Memahami prosedur kalibrasi alat ukur v v
6. Mengidentifikasi jenis-jenis engine dan komponen. v v
7. Mengidentifikasi emisi kendaraan bermotor dan efeknya
v v
terhadap lingkungan
8. Mengetahui tipe-tipe cairan pendingin dan
v v
penggunaannya.
9. Memahami prinsip kerja sistem bahan bakar yang
v v
terkontrol secara mekanik dan elektrik.
10. Memahami prinsip kerja kopling manual dan otomatik
v v
speda motor.
11. Memahami prinsip-prinsip operasi dari transmisi
v v
penggerak sabuk.
12. Memahami jenis cairan rem dan penggunaannya. v v
13. Mengenali tanda peringatan terhadap debu rem. v v
14. Menjelaskan cara membersihkan saringan udara v v
1316-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-1/21

No. Peserta

Metode Jawaban
Indikator Pencapaian Kompetensi Tes Tes
Benar Salah
Tulis Lisan
1 2 3 4 5
15. Mendeskripsikan pemeriksaan sistem kemudi dan
v v
prosedur pengujian (sesuai dengan kegunaan).
16. Menunjukkan kondisi sistem/komponen suspensi. v v
Mengenali jenis-jenis sistem suspensi dan prinsip
17. v v
kerjanya.
18. Mengenali jenis pelumas serta penggunaannya. v v
19. Mengidentifikasi tipe-tipe baterai. v v
Mengenali tipe-tipe pelumas/minyak transmisi dan
20. v v
penggunaannya.

Nilai Pengetahuan 70

Catatan :
* Asesor/Penguji mengembangkan butir tes pengetahuan berdasarkan Indikator Pencapaian
Kompetensi
* Bobot penilaian per butir soal ditentukan oleh asesor/penguji
* Nilai Pengetahuan merupakan hasil pengolahan penskoran jawaban benar
* Nilai Pengetahuan berupa bilangan bulat berada pada rentang 0-100

…………, …………. 2019


Penilai 1/ Penilai 2 *)

(......................................)
1316-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-2/21
Form Penilaian Aspek Keterampilan

Kompeten
Ya
No Komponen/Sub Komponen Belum Sangat Catatan
Cukup Baik Baik
0 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7
I Persiapan
Memakai pakaian, sepatu safety
1.1 v
dan alat keselamatan kerja
Mempersiapkan bahan, tools, SST,
1.2 dan equipment untuk perawatan v
berkala.
Rerata capaian kompetensi
komponen Persiapan
II Pelaksanaan
Perawatan Berkala Mesin
2.1 Menyetel kerenggangan katup v
2.2 Memeriksa busi v
Memeriksa kuantitas dan kualitas
2.3 v
pelumas mesin/transmisi
2.4 Mengganti oli mesin/transmisi v
2.5 Memeriksa level coolant v
2.6 Mengganti berkala cairan coolant v
Memeriksa kebocoran sistem
2.7 v
pendingin
2.8 Memeriksa sirip radiator v
2.9 Membersihkan saringan udara v
2.10 Membersihkan karburator v
Menyetel karburator (putaran
2.11 idle/stasioner) v

2.12 Menyetel jarak bebas kabel gas v


2.13 Menyetel jarak main kopling v

2.14 Memeriksa kerja pemindah gigi v


transmisi
Perawatan Berkala Chasis

2.15 Memeriksa kerja normal v


rantai/chain
2.16 Menyetel rantai/chain v

2.17 Memeriksa level minyak rem dan v


kebocoran
2.18 Menyetel rem v
1316-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-3/21

Kompeten
Ya
No Komponen/Sub Komponen Belum Sangat Catatan
Cukup Baik Baik
0 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7

Menguji sistem rem untuk kerja


2.19 v
normal
Memeriksa kebocoran shock
2.20 v
absorber
2.21 Memeriksa osilasi suspensi v
2.22 Memeriksa Kemudi v
Memeriksa sabuk, kopling CVT,
2.23 v
dan pulley CVT
Memeriksa pelumas final gear
2.24 v
CVT
Perawatan Berkala Kelistrikan
2.25 Memeriksa dan mengisi baterai v
2.26 Melepas dan mengganti baterai v
Menguji baterai (baik tes beban
2.27 v
maupun berat jenis)
Menguji dan meng-identifikasi
2.28 kesalahan sistem/komponen v
(Lampu, tanda belok, horn)
Rerata capaian kompetensi
komponen Proses
III Hasil
3.1 Kinerja Mesin v
3.2 Kinerja Chasis v
3.3 Kinerja Kelistrikan v
Rerata capaian kompetensi
komponen Hasil
Keterangan :
* Capaian kompetensi peserta uji per Sub Komponen dituliskan dalam bentuk ceklis (√)
* Rerata Capaian kompetensi peserta uji per Komponen dituliskan dalam bentuk ceklis (√)
Jika peserta uji dinilai tidak baik pada salah satu komponen, maka peserta uji diberi
*
kesempatan untuk mengulang
* Catatan diberikan sebagai keterangan tambahan unjuk kerja
Catatan positif diberikan kepada peserta uji yang mampu menunjukkan inovasi, efisiensi
*
kerja, dan pemecahan masalah secara kreatif
Catatan negatif diberikan kepada peserta uji yang mengulangi proses atau unjuk kerja
*
lainnya yang bertentangan dengan kriteria unjuk kerja

1316-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-4/21


Rekapitulasi Penilaian Aspek Keterampilan

Jumlah
Catatan
Catatan Positif
Catatan Negatif
Nilai Tambahan
Keterangan:
* Nilai tambahan diberikan berdasarkan penjumlahan dari catatan positif (bernilai
positif) dan catatan negatif (bernilai negatif) dengan maksimal 10 poin dan minimal
-10 poin

Tingkat Pencapaian Kompetensi Nilai


Nilai
Akhir
Skor Perolehan Nilai
Aspek
Awal (Hasil Tambahan
Keterampilan Keteramp
(pembul Konversi)
ilan
atan)
Persiapan Pelaksanaan Hasil
Nilai rata-rata
3.00 2.32 2.33
(pembulatan) 2.39 84 4 88
Bobot 10% 60% 30%
Nilai Komponen 0.3 1.4 0.7

Keterangan:
* Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian (Belum = 0; Cukup = 1; Baik = 2;
Sangat Baik = 3)
* Bobot ditetapkan secara terpusat dan dapat berubah sesuai persetujuan dengan industri
(dibuktikan dengan berita acara)
* Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot
* Skor Awal diperoleh dari pembulatan hasil penjumlahan komponen Persiapan,
Pelaksanaan, dan Hasil
* Nilai Perolehan diperoleh dari nilai maksimal hasil konversi skor awal
* Nilai Tambahan diperoleh dari rekapitulasi jumlah catatan dengan maksimal +10 poin
dan minimal -10 poin
* Nilai Akhir diperoleh dari penjumlahan Nilai Perolehan dengan Nilai Tambahan

Konversi Nilai:
Nilai
Skor Awal Kesimpulan
Konversi
0 <61 Tidak Kompeten
1 61-70 Cukup Kompeten
2 71-80 Kompeten
3 81-90 Sangat Kompeten
91-100 Istimewa

Kesimpulan Akhir: Kurang Kompeten/Cukup Kompeten/Kompeten/Sangat Kompeten/Istimewa*


1316-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-5/21
Nilai Akhir

Aspek Aspek Nilai Akhir


Pengetahuan Keterampilan (pembulatan)
Nilai Perolehan 70.0 88.0

Bobot 30% 70% 82.6


Nilai Komponen 21.0 61.6

Keterangan:
* Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian
* Bobot ditetapkan secara terpusat oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan
bersifat mutlak
* Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot
* Nilai Akhir berupa bilangan bulat berada pada rentang 0-100

…………, ………………. 2019


Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu


1316-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-6/21
Form Penilaian Aspek Sikap (Sikap Kerja)

Tingkat Pencapaian Kompetensi


Indikator Pencapaian Kompetensi Sangat
Kurang Cukup Baik
Baik
2 3 4 5 6

Kerapian
Ketelitian
Kedisiplinan
Tanggung Jawab
Inisiatif
Rata-rata pencapaian kompetensi

Kesimpulan : Kurang Baik/Cukup Baik/Baik/Sangat Baik*


Catatan :

…………, ………………. 2019


Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu

1316-P1-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-7/21


DAFTAR REKAPITULASI NILAI
UJI KOMPETENSI KEAHLIAN TAHUN 2018/2019

Nama Seko: SMK Karya Bhakti


Kompetensi: Teknik Sepeda Motor
Paket : 1 (Satu)
Kelas : XII TSM

Komponen/Subkomponen
Penilaian
I II III Nilai Akhir
Aspek
No. Urut Nama Peserta Penilaian
Keterampila
Aspek Penilaian
n (70%)
Pengetahua Aspek Sikap (Pembulatan)
(Persiapan,
n (30%)
Pelaksanaan
1 3 5 6 7 8

1 ADI PURWANTO 70.00 88.00 Cukup Baik 82.60


2 ALI YUSRON 75.00 88.00 Baik 84.10
3 ANDIKA PRATAMA 75.00 88.00 Baik 84.10
4 ASEP SUPRIANTO 70.00 89.00 Cukup Baik 83.30
5 FEBRI KURNIAWAN 75.00 89.00 Baik 84.80
6 INDRA SETIAWAN 75.00 89.00 Cukup Baik 84.80
7 KELVIN JULIANTO 75.00 89.00 Baik 84.80
8 M. RISKI GHOLIB 75.00 90.00 Baik 85.50
9 SARWANTO 70.00 89.00 Baik 83.30
10 AFNAN TORI 75.00 89.00 Baik 84.80
11 YUSUP ADI S 75.00 90.00 Baik 85.50

Pringsewu, April 2019

Penguji Internal Penguji Eksternal DU/DI


YAMAHA LAUTAN TEDUH PRINGSEWU

( BAYU KURNIAWAN, A.Md) ( EKA YUSNANTO )


Mengetahui,

Kepala Sekolah Kepala Jurusan


SMK Karya Bhakti Pringsewu Teknik Sepeda Motor

( KRISMANTO HS, S.Pd ) (ERWIN SAPUTRO, A.Md)


9

KET

Keteranga
n
9

Kompeten
Kompeten
Kompeten
Kompeten
Kompeten
Kompeten
Kompeten
Kompeten
Kompeten
Kompeten
Kompeten

April 2019

ernal DU/DI
EDUH PRINGSEWU

NANTO )
urusan
eda Motor

UTRO, A.Md)