LK-4.

PENILAIAN BERORIENTASI HOTS

Tujuan Kegiatan:

Menyusun soal berorientasi HOTS.

Langkah Kegiatan:

1. Buatlah penilaian pengetahuan dengan langkah-langkah sebagai berikut:

a. Buatlah kisi-kisi soal sesuai dengan mata pelajaran yang diampu sesuai kompetensi dasar mata pelajaran yang telah ditentukan di desain pembelajaran! (LK-4a)
b. Buatlah soal pada kartu soal yang tersedia, setiap peserta minimal membuat 1 (satu) soal pilihan ganda dengan level kognitif pengetahuan dan pemahaman, aplikasi (LK-4b) dan
penalaran serta 1 (satu) soal uraian (LK-4c)!
c. Anggota kelompok secara berpasangan menelaah soal menggunakan format telaah soal HOTS yang tersedia (LK-4d).
2. Presentasikan hasil kerja, peserta lain menyimak presentasi dengan cermat untuk memberikan saran perbaikan!
3. Perbaiki hasil yang dibuat sesuai saran!
 LK-4A. KISIKISI-KISI PENULISAN SOAL

1. FORMAT KISI-KISI PENULISAN SOAL

Jenis sekolah : SMP NEGERI 1 MHU KETAPANG

Jumlah soal :1
Mata pelajaran :IPA
Bentuk soal/tes :PILIHAN GANDA
Penyusun : YOSEF SINAGA
Alokasi waktu :5 MENIT
Kisi-Kisi Penulisan Soal

Materi Indikator Soal Nomor

Bentuk
No. Kompetensi Dasar IPK Level
Soal
Pokok Soal

1 2 3 4 5 6 7

3.4 Menganalisis konsep suhu, 3.4.2 Mendeskripsikan hubungan kalor Kalor dan Menganalisis hubungan C3 Pilihan 1
pemuaian, kalor, perpindahan kalor,
dengan perubahan wujud Perpindahannya kalor dengan perubahan Ganda
dan penerapannya dalam kehidupan
wujud
sehari-hari termasuk mekanisme
menjaga kestabilan suhu tubuh pada
manusia dan hewan
 2. KARTU SOAL
LK -4B KARTU SOAL PILIHAN GANDA
KARTU SOAL NOMOR 1
(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : IPA

Kelas/Semester : VII/ Ganjil

3.4 Menganalisis konsep suhu, pemuaian, kalor, perpindahan kalor, dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari termasuk mekanisme menjaga
Kompetensi Dasar kestabilan suhu tubuh pada manusia dan hewan
Kalor dan Perpindahannya
Materi

Indikator Soal Menganalisis hubungan kalor dengan perubahan wujud

Level Kognitif C3

Soal

1. Perhatikan grafik pemanasan 1 kg es berikut! Jika kalor jenis es 2.100 J/kgºC, kalor lebur es 336.000 J/kg dan kalor jenis air
adalah 4200 J/kgºC maka kalor yang dibutuhkan dalam proses dari P-Q-R adalah ...

A. 10.500 J C. 336.000 J
B. 21.000 J D. 346.500 J
 Kunci Pedoman Penskoran

NO
KUNCI/KRITERIA JAWABAN SKOR
SOAL

1 Diketahui : 20
Proses P-Q kita anggap saja sebagai Q1
Massa air (m) = 1 kg
Kalor jenis es (c) = 2100 J/kg oC
Suhu awal (T1) = -5 oC
Suhu akhir (T2) = 0 oC
Perubahan suhu (ΔT) = 0 oC – (-5) oC = 5 oC
Karena terjadi kenaikan suhu maka berlaku
Q1 = m c ΔT = (1 kg)(2100 J/kg oC)(5 oC) = 10500 Joule (skor 10)

Proses Q-R kita anggap sebagai Q2

Karena tidak terjadi perubahan suhu melainkan perubahan wujud padat menjadi cair,maka
Q2 = m.L = 1 kg. 336000 J/kg = 336000 J
Kalor yang dibutuhkan pada proses P-Q-R adalah Q = Q1 + Q2
Q = 10500 + 336000 = 346500 J (skor 10)
Keterangan:

Soal ini termasuk soal HOTS karena

1. Menganalisis perubahan kalor dan wujud melalui grafik kalor

LK-4C KARTU SOAL URAIAN

KARTU SOAL NOMOR 2

(URAIAN)

Mata Pelajaran : IPA SMP

Kelas/Semester : VII/ GANJIL

3.4 Menganalisis konsep suhu, pemuaian, kalor, perpindahan kalor, dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari termasuk mekanisme menjaga
Kompetensi Dasar kestabilan suhu tubuh pada manusia dan hewan

Materi Kalor dan perpindahannya

Indikator Soal Menganalisis hubungan kalor dengan perubahan wujud

Level Kognitif C3

Soal

2. Berikut ini adalah kelompok perubahan wujud zat akibat kalor :

A. Membeku
 B. Mengembun
C. Menyublim
D. Mencair
E. Menguap
F. menghablur
Dari ke enam proses perubahan wujud zat di atas, proses apa sajakah yang merupakan perubahan wujud zat yang melepaskan kalor?

Kunci Pedoman Penskoran

NO
URAIAN JAWABAN/KATA KUNCI SKOR
SOAL

2 Perubahan wujud yang membebaskan/melepaskan kalor adalah : 30

 Membeku = wujud benda berubah dari cair ke padat (skor 10)
Mengembun = wujud benda berubah dari gas ke cair (skor 10)
Menyublim = wujud benda berubah dari gas ke padat (skor 10)

Keterangan:

Soal ini termasuk soal HOTS karena

1. Menganalisis proses apa saja yang melepas kalor dan yang menyerap kalor