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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA

ADULTOS

(UAPA)

Asignatura:

Sociología de la Educación

TEMA

Tarea 06

Participante:

Yermi Gómez Sánchez

Mat. 17-4480

Facilitadora

Elida Espina p.

María trinidad Sánchez

11 de octubre 2019
INTRODUCCION

En este espacio hago un ensayo de las Funciones del humano como ente social,
Planteamientos de Piaget y Gabriel Tarde acerca de la socialización, Eslabones
importantes en el proceso de la socialización, Las habilidades sociales. La socialización
es lo que nos hace ser seres humanos es una forma de expresar nuestra necesidades y
de expresar nuestro amor, respeto entre otros aspecto que nos ayudan a convivir en
sociedad.
I- Elabore una síntesis en el que considere los siguientes aspectos:

a) Funciones del humano como ente social.

El Desarrollo Humano emerge desde el hombre como un verdadero ser humano, único,
irrepetible, inventor de su destino, forjador de sus triunfos y gestor de su camino hacia
el éxito, encontrándose a sí mismo, dimensionando sus capacidades y aptitudes,
afrontando los obstáculos y barreras, para poder trascender y dejar una acción de
servicio, y que en medio de un entorno adecuado, lo haga íntegro, dinámico y
socialmente auténtico.

El entorno del ser humano, es tan importante en el desempeño y funcionamiento de los


individuos dentro de la comunidad, que se hace necesario que este, se diseñe,
planifique y se aplique, con el designio de encontrar la ruta óptima en la búsqueda de
nuestro Desarrollo Humano.

b) Planteamientos de Piaget y Gabriel Tarde acerca de la socialización.

Estudio los procesos cognitivos, procesos mentales que guían el pensamiento, Como
aprendían los niños.

Etapa sensomotriz, los niños conocen el mundo a través de sus sentidos.

Etapa PRE operacional, el niño ya es capaz de entender y emplear algunos símbolos


como palabras. El mundo es tal como ellos lo ven.

Etapa de operaciones concretas, los niños ya son capaces de relacionarse con su


entorno.

Etapa formaciones formales, el niño ya es capaz de razonar en términos abstractos y


críticamente.

c) Eslabones importantes en el proceso de la socialización.

La investigación aporta como contribución a la investigación y práctica, un modelo


pedagógico y una estrategia para la promoción del trabajo comunitario, que tienen
como pilares la aplicación de la Teoría Holística Configuración al determinando
dimensiones y eslabones que se concretan en la dimensión socialización comunitaria,
donde el movimiento ZOCIPC genera todo un proceso de desarrollo de conocimientos y
habilidades de manera que identifica y cualifica cultura, valores que trascienden a una
sustentabilidad del proceso de educación comunitaria.

d) Las habilidades sociales.

Las habilidades sociales son un conjunto de conductas aprendidas de forma natural (y


por tanto, pueden ser enseñadas) que se manifiestan en situaciones interpersonales,
socialmente aceptadas (implica tener en cuenta normas sociales y normas legales del
contexto sociocultural en el que tienen lugar, así como criterios morales), y orientadas a
la obtención de reforzamientos ambientales (refuerzos sociales) o auto refuerzos. No en
vano, también son conductas asociadas a los animales, puestas de manifiesto en las
relaciones con otros seres de la misma especie. En el caso de las personas, estas
dotan a la persona que las posee de una mayor capacidad para lograr los objetivos que
pretende, manteniendo su autoestima sin dañar la de las personas que la rodean.

VALORACIÓN PERSONAL

Debo decir que no todos los individuos tienen en su carácter el proceso de socialización
con los demás de su grupo sino que se aíslan y estos son los que desarrollan
conductas negativas que se reflejan en la sociedad y que son multadas por las
autoridades. La socialización entonces, esto lo digo con mis propias palabras; NOS
AYUDA A CURAR NUESTRAS HERIDAS Y NOS AYUDA A FORMAR UN MEJOR
CARÁCTER. Todos debemos buscar la socialización.