No. Revisi : 00 SOP Tgl Terbit : 1 April 2019 Halaman : 1/4 UPT PUSKESMAS PEMATANG drg. Renni Susanti KECAMATAN NIP : 197308132006042013 KRAGILAN 1. Pengertian PHBS Di Tatanan Institusi Pendidikan adalah sekumpulan perilaku yang dipraktikkan oleh peserta didik, guru dan masyarakat lingkungan sekolah atas dasar kesadaran sebagai hasil pembelajaran, sehingga secara mandiri mampu mencegah penyakit, meningkatkan kesehatannya, serta berperan aktif dalam mewujudkan lingkungan sehat. 2. Tujuan Sebagai pedoman dan acuan dalam penerapan langkah- langkah dalam PHBS Di Tatanan Institusi Pendidikan di UPT Puskesmas Kecamatan Kragilan 3. Kebijakan SK Kepala Puskesmas Pematang Kecamatan Kragilan Nomor : 440/316-SOP/2019 tentang Peoman Pelayanan Program Promosi Kesehatan di UPT Puskesmas Kecamatan Kragilan
4. Referensi Permenkes RI No. 2269/MENKES/PER/XI/2011 Tentang
Pembinaan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) 5. Prosedur A. Alat dan bahan : 1. Alat Tulis 2. Blanko penilaian PHBS di institusi pendidikan 6. Langkah- 1. Petugas berkoordinasi dengan Institusi Pendidikan langkah 2. Petugas menyusun persiapan pendataan (blangko), dan surat tugas 3. Petugas bersama guru melaksanakan pengumpulan data 4. Petugas melakukan pencatatan hasil wawancara/observasi dalam kuisioner yang di bawa secara cermat. 5. Petugas menjumlahkan jawaban “Ya” dari Indikator PHBS yang dicatat
1 SOP PHBS Di Tatanan Institusi Pendidikan
6. Petugas mengklasifikasikan PHBS di institusi kesehatan masuk dalam klasifikasi 1 / 2 / 3 / 4 7. Petugas menyampaikan blanko PHBS di institusi kesehatan kepada yang berkepentingan 8. Petugas kembali ke Puskesmas 7. Diagram Alir Terlampir. 8. Hal-hal yang perlu diperhatikan 9. Unit terkait 1. Pokja Admen 2. Pokja UKM 3. Pokja UKP 10. Dokumen 1. Surat Tugas terkait 2. Balnko PHBS 3. Dokumentasi 11. Rekaman Isi Tgl. Mulai No Yang dirubah Historis Perubahan diberlakukan Perubahan
2 SOP PHBS Di Tatanan Institusi Pendidikan
DIAGRAM ALIR PHBS DI TATANAN INSTITUSI PENDIDIKAN
Koordinasi
Pendataan ke institusi pendidikan
Melaksanakan pengumpulan data bersama
guru
Melakukan wawancara pada siswa-siswi
sekolah dan observasi kondisi lingkungan sekolah
melakukan pencatatan hasil
wawancara/observasi dalam kuisioner yang di bawa secara cermat