LEMBAR KERJA 1.

3
ANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN

Kelas :X
Pasangan KD : KD 3.5 Dan KD 4.5
IPK Pengetahuan : Mempelajari, Mendiskusikan, Membandingkan, Menyimpulkan
IPK Keterampilan : Mengumpulkan, Merancang dan melakukan
Materi Pembelajaran : ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan kovalen koordinasi, dan ikatan logam serta kaitannya dengan sifat zat
Model/metode Pembelajaran : discovery learning

Tabel 1. Penjabaran Kegiatan Pembelajaran pada Model PembelajaranTertentu

MateriPembelajaran Model dan/atau

IndikatorPencapaianKompetensi (IPK) Tahapan /Sintakskegiatan yang dilakukan
Metodel Pembelajaran
1 2 3 4
3.5.1 menjelaskan kecenderungan suatu unsur untuk ikatan ion, ikatan discovery learning  Stimulasi
mencapai kestabilannya dengan cara berikatan kovalen, ikatan Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untuk memusatkan
dengan unsur lain. kovalen koordinasi, perhatian pada topik ikatan ion dan ikatan kovalen dengan cara :
3.5.2 menjelaskan hubungan antara susunan elektron dan ikatan logam  Melihat: menayangkan gambar/ foto/ produk (garam)
valensi dengan struktur Lewis serta kaitannya  Mengamati
3.5.3 menjelaskan proses terbentuknya ikatan ion. dengan sifat zat pemberian contoh-contoh materi untuk dapat dikembangkan
3.5.4 mendeskripsikan ikatan kovalen dan mekanisme peserta didik
pembentukannya  Identifikasi masalah
3.5.5 membandingkan ikatan ion dan ikatan kovalen Guru memberikan kesempatan pada peserta didik untuk
3.5.6 membandingkan ikatan kovalen tunggal, ikatan mengidentifikasi sebanyak mungkin pertanyaan yang berkaitan
kovalen rangkap dan ikatan kovalen koordinasi dengan gambar yang disajikan dan akan dijawab melalui kegiatan
3.5.7 menjelaskan ikatan logam belajar
3.5.8 menjelaskan kepolaran senyawa  Mengumpulkan informasi
3.5.9 membedakan senyawa kovalen polar dan non Peserta didik mengumpulkan informasi yang relevan untuk
polar menjawab pertanyan yang telah diidentifikasi melalui kegiatan:
 Membaca sumber selain buku teks untuk menjawab stimulus
4.5.1 Mengumpulkan alat dan bahan percobaan untuk yang telah diberikan
 menunjukkan karakteristik senyawa ion atau  Mengumpulkan informasi
senyawa kovalen (berdasarkan titik leleh,titik Mengumpulkan data/informasi melalui diskusi kelompok atau
didih, daya hantar listrik, atau sifat lainnya) kegiatan lain guna menemukan solusi masalah terkait materi
4.5.2 menunjukkan karakteristik senyawa ion atau pokok
senyawa kovalen berdasarkan sifat kepolaran Aktivitas :
melalui percobaan Merancang dan melakukan percobaan ilmiah
 Pembuktian
 Melakukan praktikum
 Mendiskusikan hasil praktikum (setiap kelompok)
 Saling menukar informasi (antar kelompok praktikum)
 Menarik kesimpulan
Peserta didik berdiskusi untuk menyimpulkan
 Menyampaikan hasil diskusi
 Mempresentasikan hasil diskusi
 Mengemukakan pendapat dan ditanggapi oleh kelompok lain
 Bertanya
 Menyimpulkan point – point penting yang sering muncul
dalam kegiatan pembelajaran