VIGILADA MINEDUCACIÓN
PROCESO: PLANEACIÓN Y GESTIÓN INTEGRAL
TÍTULO: GUIA DE APRENDIZAJE
CÓDIGO: R-FAC-048
VERSIÓN: 001
TABLA CONTENIDO
1. INTRODUCCION. .......................................................................................................................... 7
2. GLOSARIO .................................................................................................................................... 8
3. COMPETENCIAS ......................................................................................................................... 10
3.1. COMPETENCIAS G. INTEGRALES............................................................................................ 10
3.2 AREA DE LA SALUD ............................................................................................................ 11
3.2.1. COMPETENCIAS TRANSVERSALES ................................................................................... 11
3.3 DE LA DISCIPLINA............................................................................................................... 11
3.3.1. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS .......................................................................................... 11
4 HABILIDADES ............................................................................................................................. 11
5. OBJETIVOS ..................................................................................................................................... 12
5.1. OBJETIVO GENERAL ................................................................................................................ 12
5.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ..................................................................................................... 12
6. METODOLOGÍA.............................................................................................................................. 13
7. DURACIÓN DEL DESARROLLO DE LA GUÍA ................................................................................ 13
8. FUNDAMENTO DEL TEMA ......................................................................................................... 14
9. DESARROLLO DE LA GUÍA .......................................................................................................... 14
9.1. TENSION ARTERIAL. ............................................................................................................... 14
9.1.1. TENSIOMETRO O ESFINGOMANOMETRO. ................................................................ 15
9.1.2. FONENDO O ESTETOSCOPIO. .......................................................................................... 15
9.1.3. TECNICA PARA TOMAR TENSION ARTERIAL. ................................................................... 16
9.3.2. CIFRAS TENSIONALES NORMALES. .................................................................................. 21
a. FRECUENCIA RESPIRATORIA. ................................................................................................. 24
i. TECNICAS PARA VALORAR LA FRECUENCIA RESPIRATORIA. ............................................. 25
ii. EMPLEO DE MUSCULOS ACCESORIOS. .............................................................................. 26
b. TEMPERATURA. ..................................................................................................................... 27
i. TERMOMETRO................................................................................................................... 27
ii. TÉCNICA PARA TOMAR LA TEMPERATURA CORPORAL. ................................................... 28
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LISTA DE FIGURAS.
LISTA DE TABLAS
LISTA DE ANEXOS
1. INTRODUCCION.
Los signos vitales son parámetros clínicos que reflejan el estado fisiológico
del organismo humano, y esencialmente proporcionan los datos (cifras) que
nos darán las pautas para evaluar el estado homeostático del paciente,
indicando su estado de salud presente, así como los cambios o su evolución,
ya sea positiva o negativamente. Los signos vitales incluyen: Temperatura,
frecuencia respiratoria, frecuencia cardiaca y presión arterial.
Es importante recalcar que tener los valores de los signos vitales no tiene
ninguna significancia si no se interpretan adecuada y oportunamente. Es
importante saber que estos indicadores reflejan el estado fisiológico de los
órganos vitales (cerebro, corazón y pulmones), expresando de manera
inmediata los cambios funcionales de suceden en el organismo.
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2. GLOSARIO
3. COMPETENCIAS
4 HABILIDADES
5. OBJETIVOS
6. METODOLOGÍA
Cada grupo de máximo 14 estudiantes rotan en las áreas clínicas durante tres
semanas consecutivas de prácticas 2 encuentros por semana, en horario de
mañana o tarde de acuerdo a su rotación clínica, durante estas 3 semanas se
realizan 5 sesiones de 2 horas cada una, aplicando la metodología en 3 tiempos:
Breafing, fase practica o procedimental y debriefing y en el encuentro final se
realiza la evaluación practica OSCE. Los estudiantes ingresan al Hospital
simulado con la indumentaria requerida según el reglamento del mismo,
previamente han revisado y estudiado la guía enviada de reanimación básica.
se socializara y evalúara en la fase del Briefing, luego en la fase practica el
docente presenta un caso clínico en el simulador, por grupos de máximo 4
estudiantes, los mismos deben tomar conductas organizadas y sistemáticas en
cuanto a cada uno de los temas, al final de la sesión en la fase Debriefing se
realiza la autoevaluación, se corrigen errores, aclaran dudas con respecto a las
conductas tomadas en la fase práctica se realiza hetero y coevaluación en los
equipos para fortalecer las competencias en los grupos. Al final de cada rotación
se realiza la evaluación práctica OSCE cuyo puntaje máximo es 5.0.
Los signos vitales (SV) son valores que permiten estimar la efectividad de la
circulación, de la respiración y de las funciones neurológicas basales y su réplica a
diferentes estímulos fisiológicos y patológicos. Son la cuantificación de acciones
fisiológicas, como la frecuencia (FC), la frecuencia respiratoria (FR), la temperatura
corporal (TC), la presión arterial (TA), que indican que un individuo está vivo y la
calidad del funcionamiento orgánico.
9. DESARROLLO DE LA GUÍA
La presión arterial a que se halla la sangre dentro de las arterias cambia durante el
ciclo cardiaco. La presión más alta se da durante la sístole ósea cuando el ventrículo
izquierdo eyecta la sangre hacia la aorta y, por eso, a la de este momento, se le da
el nombre de presión sistólica o presión máxima. El nivel más bajo se llama presión
diastólica o presión mínima, esta representa la presión a la que queda la sangre en
el árbol arterial después de que este ha vaciado su contenido a los pequeños vasos
en el momento de la diástole. El volumen de eyección sistólico rige los valores de la
tensión sistólica; la resistencia periférica regula los valores de la diastólica.
Fuente: https://www.partesdel.com/tensiometro.html
Los estetoscopios están conformados por las siguientes partes que, en conjunto,
transfieren la información acústica desde la superficie corporal hasta los oídos del
examinador:
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Figura 2. Fonendoscopio.
Fuente: https://estetoscopio.pro/
Con el manguito desinflado, se coloca alrededor del brazo 2 cm por encima del
pliegue del codo. Una vez colocado en esta posición de insufla hasta que la presión
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del aireo oblitera la luz de la arteria humeral, esto se reconoce por la desaparición
del pulso radial. Se aumenta la presión 20 mmhg por encima de este punto, para
luego accionar la válvula, permitiendo la salida del aire y en esa forma ir reduciendo
gradualmente la presión dentro del maguito hasta que llegue el momento en que la
presión sanguínea venza la presión del aire y la sangre comenzó a fluir en pequeñas
cantidades por debajo del manguito, lo cual se reconoce por las pequeñas
pulsaciones que percibe en la arteria radial. En este momento se lee la presión que
marque el manómetro y se traduce como la presión sistólica (2).
MÉTODOS AUSCULTATORIOS
Este método se basa en auscultar la arteria humeral a nivel de pliegue anterior del
codo, se oyen ciertos sonidos a medida que este se va desinflando; tales sonidos
se utilizan como indicadores de la presión arterial sistólica (primer sonido) y la
tensión arterial diastólica (ultimo sonido). (2)
Normalmente al colocar un fonendoscopio sobre una arteria no se ausculta ningún
ruido, pero si la arteria a sido obliterada, en el momento que la disminución de la
presión de aire dentro del manguito permita el paso de pequeñas cantidades de
sangre, se auscultan unos sonidos sordos generalmente de poca intensidad y
ritmados con los sonidos del corazón, la presión que marque en este momento el
manómetro es la presión sistólica o máxima. La presión que se muestra en el
manómetro en el momento de la desaparición de los sonidos se considera la presión
diastólica (2).
En los pacientes hipertensos los sonidos que se auscultan en el momento de la
presión máxima desaparecen de manera abrupta pará, luego, reaparecer cuando la
presión del manguito ha descendido un poco más. Por ejemplo, los primeros ruidos
pueden aparecer cuando la presión de 200 mmhg para luego desaparecer a los 170
mmhg, y reaparecer más adelante cuando el manómetro marque 150 mmhg. Este
fenómeno se convoca como hiato auscultatorio, es importante tenerlo encuentra. (2)
Fuente: http://keypi.pro/ruidos-de-korotkoff_4d/
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En la siguiente tabla se describen los parámetros que hay que tener en cuenta al
momento de tomar la presión arterial.
Fuente: (2)
Fuente: Fuente:
p://publicacionesmedicina.uc.cl/ManualSemiolo https://docs.google.com/document/d/1xR5t74
gia/180PulsoArterial.htm 2t27vk1tCAdSBZDyUvAQttXr8Cm_kV9Df07s
M/mobilebasic
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En el adulto promedio la presión arterial (TA) sistólica ronda los 120 a 140 mmhg, y
la presión arterial diastólica 75 a 85 mmhhg. Por encima de los 40 años pueden
observarse generalmente un aumento de la TA sistólica a consecuencia de
endurecimiento arterial (ateroesclerosis) que va acentuándose según la edad (2).
La hipertensión sistólica es un importante factor de riesgo de cardiopatías
isquémicas, de accidentes cerebrovasculares (ACV) y de falla cardiaca. Su esencia
de aparición entre los 30 y 40 años tiene un carácter familiar. Si una hipertensión
aparece antes de los 30 años o después de los 50 años hay que sospechar que sea
secundaria. Dentro de las secundarias hay algunas que son potencialmente
curables (2).
Según la Joint Nacinal Comité y las guías de ACC/ANA 2017 clasifican la presión
arterial de la siguiente forma:
Tabla 3. Presión arterial sistólica y diastólica según los comités de JNC7 y ACC/AHA 2017.
La presión arterial puede elevarse fisiológicamente por diversas causas que casi
nunca tiene importancia clínica, por ejemplo, las alzas tensionales que acompañan
al ejercicio físico y al estado de dolor y ansiedad. El médico no debe diagnosticar
hipertensión arterial, sino después de 2 a 3 exámenes en condición de reposo, llega
al convencimiento de que las cifras tensionales se hallan, en forma permanente, por
encima de las consideradas normales, si esta hipertensión permanece ocasionando
daño en los órganos diana (corazón, riñón, pulmón, cerebro o retina) se acostumbra
a decir que el paciente tiene una emergencia hipertensiva (2).
la hipertensión sistólica es la manifestación de procesos patológicos que actúan
bien sea disminuyendo la elasticidad arterial(ateroesclerosis), produciendo un
estado hieperdinamico en la circulación(hipertiroidismo). La hipertensión diastólica
debe acompañarse de un aumento paralelo de la sistólica; si esto no ocurre quiere
decir que el corazón no tiene la suficiente fuerza de reserva para adaptarse a la
elevación de la presión sistólica (falla cardiaca). En el siguiente cuadro
enumeraremos las causas más conocidas de hipertensión diastólica (2).
Es importante puntualizar que en presencia de marcada irregularidad de los latidos,
la consiguiente variación permanente de su amplitud y, por ende, de los ruidos
arteriales (fibrilación auricular, poliextrasistolia), debe considerarse presión sistólica
al promedio de los valoras observados al comienzo de la escala de Korotkoff o
considerar la cifra que incluya la mayor parte de las ondas y sus ruidos (1).
En 9 de cada 10 hipertensos no se descubre una causa productora (hipertensión
arterial primitiva, esencial o idiopática). En un elevado porcentaje de estos pacientes
existe antecedentes heredo familiares de hipertensión. Cuando se demuestra una
causa definida se emplea el termino de hipertensión arterial secundaria las causas
más frecuentes de este tipo de hipertensión se verán en la tabla 4.
Hay que destacar que las cifras tensionales tomadas en el domicilio de paciente por
lo general son habitualmente menores a las registradas en el consultorio. Además,
suelen ser mayores las recogidas por primera vez por un médico que no es el
habitual del paciente por su estado de alerta, y suelen ser menores cuando la
medición no la realiza un médico sino un enfermero en especial del sexo femenino.
Estas variaciones se designaron desde hace mucho tiempo como hipertensión de
lujo, aunque actualmente se le conoce por el nombre de hipertensión de bata blanca
(1).
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9.3.2.2. SEUDOHIPERTENSION.
Fuente: (1,2).
Fuente: (2).
a. FRECUENCIA RESPIRATORIA.
Hallazgos Descripción
anormales de la
frecuencia
respiratoria
taquipnea aumento en el ritmo respiratorio persistente, es un respiración superficial
y rápida. En el adulto FR mayor de 20 respiraciones por minuto.
Bradipnea lentitud en el ritmo respiratorio. En el adulto FR menor de 12 respiraciones
por minuto.
Apnea ausencia de movimientos respiratorios.
Disnea sensación subjetiva del paciente de dificultad o esfuerzo para respirar.
Puede ser inspiratoria (tirajes) o espiratoria (espiración prolongada).
Respiración de respiración rápida (FR mayor de 20 por minuto), profunda, suspirante y
Kussmaul sin pausas.
Respiración de hiperpnea que se combina con intervalos de apnea. En niños este patrón
Cheyne-Stoke es normal.
Respiración de Biot extremadamente irregularidad en la frecuencia respiratoria, el ritmo y la
profundidad de las respiraciones
Fuente: (7).
Normalmente son los músculos intercostales los que elevan las costillas lo cual,
junto con el descenso del diafragma crean la presión negativa suficiente para que
se produzca la entrada del aire al expandir la caja torácica. En algunas
enfermedades como el enfisema pulmonar, estos permanecen inflados
permanentemente, el diafragma descendido y las costillas elevadas, de modo que
ya no se pueden utilizar estas estructuras para expandir la cavidad torácica, y
entonces el cuerpo busca ayuda en los musculo accesorios para suplir el trabajo de
los anteriormente mencionados. El más importante de estos músculos son lo
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intercostales los cuales elevan las costillas superiores y contribuyen con ello al
aumentar en lo posible la presión negativa intratorácica y así permitir la entrada del
aire a los pulmones.
b. TEMPERATURA.
i. TERMOMETRO.
Fuente:
https://subgurim.net/termometros-
digitales
Fuente: (1,3)
Fuente: http://jairolopez-
semiologiauis1.blogspot.com/2009/03/curvas-tipicas-de-la-
fiebre-fiebre.html
Fuente: http://jairolopez-
semiologiauis1.blogspot.com/2009/03/curvas-tipicas-de-la-
fiebre-fiebre.html
El pulso puede palparse en cualquier parte donde una arteria superficial sea
susceptible de ser comprimida contra una superficie dura que generalmente es un
hueso.
PULSOS DESCRIPCIONES
Temporal Coloque sus dedos índice y del medio de ambas manos sobre las
regiones temporales, justamente por encima y por delante del pabellón
auricular, para palpar ambas arterias temporales, cuyos latidos deben
tener la misma amplitud y ser sincrónicos.
Carotideo Es el que más fielmente refleja las funciones cardiacas. Coloque el dedo
índice y del medio en forma de gancho por dentro del borde medial del
esternocleidomastoideo, en la mitad inferior del cuello y presiones
suavemente sobre la arteria carótida.
Extremidad
superior
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Axilar Eleve el brazo en rotación externa hasta un Angulo de 900 con la pared
torácica. Palpe en el hueco axilar, sobre una línea que va desde el punto
medio de la clavícula a otro situado bajo las inserciones del pectoral
mayor.
braquial Flexione ligeramente el antebrazo del paciente sobre el brazo, palpe con
los dedos a lo largo del borde interno del bíceps, sobre el tercio inferior
del brazo.
Cubital Se palpa en la superficie palmar de la articulación de la muñeca, por arriba
y por fuera del hueso pisiforme.
Radial Por lo fácilmente accesible, la arteria que generalmente se escoge para
examinar el pulso es la radial de cualquiera de los dos antebrazos; para
ello el examinador toma la muñeca del paciente con una de sus manos
colocada en forma de pinza ósea con el pulgar asentado en el dorso de la
muñeca y la yema de los tres dedos anular índice y medio.
Extremidad inferior
Pedio Localizado en el dorso del pie por fuera del tendón del extensor propio del
dedo grueso. Dos o tres dedos se utilizan para buscar el pulso.
Tibial Debe ser buscado en el canal retromaleolar externo.
posterior
Poplíteo Se palpa en la región poplítea, se encuentra flexionando la pierna sobre
el muslo con el paciente en decúbito prono.
Femoral Se encuentra a nivel de la ingle a la altura del ligamento Poupart o en el
triángulo de Scarpa.
Fuente: (2,3).
ht
Fuente: Fuente:
tp://publicacionesmedicina.uc.cl/ManualSemiologi http://publicacionesmedicina.uc.cl/ManualSemiolo
a/180PulsoArterial.htm gia/180PulsoArterial.htm
1. FRECUENCIA.
Esta depende del rango de descarga fisiología del nódulo sinusal, establecido por
convención entre 60 y 100/min para el adulto, entre 80 y 120/min en niños, y entre
100 y 150/min en el periodo neonatal. Por debajo del límite inferior se considera que
existe bradifigmia y taquifigmia por encima de los límites máximos (figura 8); estos
términos se corresponden con los de bradicardia y taquicardia, respectivamente, de
la frecuencia cardiaca central auscultada (1).
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Fuente: http://archive.li/7hhfd.
Dato curioso:
Con solo adoptar la posición erecta la frecuencia cardica aumenta de un 10 a un 15% con
respecto a la observada en decúbito dorsal, un aumento mayor se evidencia en los periodos
digestivos, en la obesidad y en el embarazo. Durante el sueño disminuye francamente y en
sujetos jóvenes con habitos deportivos alcanza valores cecanso a 40/min.
b. Causas de taquifigmia.
Son varios los factores que pueden desencadenar el aumento de las pulsaciones o
latidos cardiacos, estos van desde infusiones (mate, café, té, chocolate), cigarrillo y
numerosos fármacos con acción adrenérgica que aumentan de manera más o
menos marcada la frecuencia carecía. La fiebre también produce este efecto y se
estima que por cada grado centígrado de temperatura que aumente en nuestro
organismo se eleva la frecuencia cardiaca 10 latidos por minuto (temperatura que
supere los 370C) (1).
En la simpaticotonía marcada, la frecuencia cardiaca en reposo es elevada (100 –
120/min) y puede llegar hasta 150/min con el más ligero esfuerzo. Lo mismo sucede
en el hipertiroidismo. El sueño disminuye la frecuencia cardiaca de los primeros,
pero no influye en los segundos. La miocarditis reumática activa siempre está
acompañada de taquicardia, que tampoco cede con el sueño. Este hecho tiene gran
valor para diferenciarlas de los estados de convalecencia de esta enfermedad en la
cual puede existir taquicardia durante la vigilia (por distonía simpática) pero
desaparece constantemente durante el sueño. En la siguiente tabla resumiremos
las distintas causas de taquifigmia.
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TAQUIFIGMIA
Infusión y cigarrillo
Fármacos
Fiebre
Simpaticotonía
Ejercicio
Hipertiroidismo
Miocarditis
Taquicardia paroxística
supraventriculares y ventriculares
Aleteo y fibrilación auricular. Fuente: http://archive.li/7hhfd
fuente: (1)
c. Causas de bradifigmia.
Bradifigmia
Vagotonía
Deportistas
Hipotiroidismo
Fuente: http://archive.li/7hhfd
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Síndrome de hipertensión
endocraneana
Ictericia obstructiva
Enfermedad del nodo sinusal
Bloqueo AV.
Fuente: (1).
2. REGULARIDAD.
se dice que un pulso es regular cuando todas las pausas diastólicas son iguales
entre si. En consecuencia, el pulso es irregular, cuando ese intervalo es variable.
Esta variabilidad genera un llenado diastólico distinto y por ende una descarga
sistólica diferente que en el examen físico se manifiestan como ondas de distinta
amplitud. Un ejemplo de esto son la fibrilación auricular y poliextrasistolia (ritmo
prefibrilatorio) tanto auricular como ventricular.
Nota: el pulso irregular que se presenta más a menudo es el de la arritmia respiratoria. Esto
sucede ya que al momento de realizar la espiración la frecuencia disminuye y al final de la
inspiración esta se acelera. (1).
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Fuente: (1).
Arritmia respiratoria
La frecuencia cardiaca aumenta durante la respiración, para retrasarse durante la
espiración. Es frecuente en los adolescentes, sobre todo durante el sueño y suele
acompañarse de bradicardia y de reflejo oculocardiaco exagerado, signos ambos
de estirpe vagal. (1).
Fuente: p://publicacionesmedicina.uc.cl/ManualSemiologia/180PulsoArterial.htm
Arritmia extrasistolica
Recibe el nombre extrasístole a la contracción cardiaca anticipada producida por
una excitación cardiaca heterotópica intercalada en el ritmo común o bifásico. En el
momento que se produce, se percibe un choque, latido o golpe en la región
precordial con sensación angustiosa. (1).
La palpación del pulso revela la extrasístole de manera distinta según sea capaz o
no de vencer la resistencia de las sigmoideas aorticas; en el primer caso se percibe
un latido anticipado seguido de una larga pausa compensadora. Si la extrasístole
se muestra ineficaz, el pulso percibe una pausa que equivale, aproximadamente, al
doble de la que separa dos latidos de aquel enfermo.
Según su forma de aparición, las extrasístoles pueden clasificarse en:
Fuente: p://publicacionesmedicina.uc.cl/ManualSemiologia/180PulsoArterial.htm
3. AMPLITUD.
Fuente: http://archive.li/7hhfd
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Fuente: http://archive.li/7hhfd.
4. TENSION.
Se entiende por la resistencia que ofrece la arteria a ser comprimida por el dedo
proximal para poder anular o atenuar la onda de presión o pulsátil, de manera que
deje de ser percibida por el o los dedos distales.
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5. FORMA.
Fuente: http://archive.li/7hhfd
6. SIMETRIA.
Cuando las pulsaciones radiales de ambos brazos no son idénticas, se dice que hay
un pulso diferente o asimétrico. La diferencia radica casi siempre en la amplitud,
pero también puede existir en los tiempos de llegada a los dedos exploradores, es
decir que las pulsaciones de un brazo preceden a las del otro (1).
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2. AMBIENTES REQUERIDOS
3. MATERIALES
10. Materiales.
Guantes
Fonendoscopio
Termómetro
Tensiómetro
Camilla
a. Simulador.
Paciente simulado
Estudiante-estudiante
11. PRECAUCIONES.
12. RUBRICA
Forma de calificar
Calificación Valor de la nota Descripción
- El estudiante realiza todas las actividades
estipuladas.
- alcanza todos los logros propuestos en un nivel
Excelente 5.0 de dominio
- produce aportes creativos a los equipos de
trabajo y manifiesta alta competencia
comunicativa en las relaciones interpersonales.
- El estudiante realiza adecuadamente 4 de las
actividades estipuladas.
- alcanza todos los logros propuestos con
Sobresaliente 4.0 – 4.9 algunas actividades complementarias dentro del
desarrollo de la guía.
- reconoce y supera recursivamente en la
actividad de equipo
- El estudiante realiza adecuadamente 3 de las
actividades estipuladas.
Aceptable 3.0 – 3.9 - alcanza logros mínimos exigidos con
actividades complementarias dentro del periodo
de desarrollo de la guía
- El estudiante realiza adecuadamente 2 de las
actividades estipuladas.
Insuficiente 2.0 – 2.9 - no alcanza los logros mínimos y requiere
actividades de refuerzo y superación
(autopracticas).
- El estudiante realiza de forma adecuada. 1 de
Deficiente 0– 1.9 las actividades estipuladas.
- no alcanza los logros mínimos y requiere
atención especializada (autopracticas).
13. ANEXOS
13.1. VIDEO
Link: https://www.youtube.com/watch?v=DHw6Xg75kdM
13.2. EVALUACIONES.
13.2.1. OSCE