Nombre. Ayala Tapia Miguel Ángel Fecha. 23-agosto-2019 Grupo.

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Etapas del proceso terapéutico
Contenido teórico
Dentro del proceso de terapia a partir del enfoque de Rogers algunos principios básicos,
comenzando con las condiciones básicas, entre las que se encuentran: que la persona sea
plenamente recibida psicológicamente y aceptada, esto implica, aceptar todos sus
sentimientos, modos de expresión, creencias, etc. Estando presente está condición, entonces
y sólo entonces se puede hablar de las etapas del proceso terapéutico.
Primera etapa. Durante esta etapa el usuario tiene una resistencia hacia la comunicación
consigo mismo por lo que sólo hace referencia a eventos externos a él, por lo que sentimientos
y significados no se identifican como propios, son rígidos y provocan que la comunicación
interna se bloquee y las relaciones íntimas se conciban como un peligro, de igual manera, no
se reconocen los problemas existentes
Segunda etapa. Si durante la etapa anterior el sujeto tuvo la experiencia de sentirse
plenamente recibido, se puede percibir lo siguiente: en lo relacionado consigo mismo la
expresión es más fluida, se pueden manifestar sentimientos, a pesar de que no se les
reconozca como tal, tampoco se diferencian los sentimientos de los significados, de igual
manera, los constructos personales continúan siendo rígidos. Por otro lado, se expresan
contradicciones, pero pocas se reconocen. De igual manera, los problemas se perciben como
elementos externos y no hay sentido de responsabilidad respecto a ellos.
Tercera etapa. En el caso de que el usuario durante la segunda etapa se sienta plenamente
recibido se presentaran los siguientes cambios: Las expresiones sobre el sí mismo son más
fluidos, las experiencias se siguen expresadas como objetos al igual que el usuario por sí
mismo, sus sentimientos son aceptados en lo más mínimo, primero se expresan y luego se
identifican, además, se presenta una diferenciación entre sentimientos y significados
ligeramente mayor a la ya presentada.
Cuarta etapa. Tras pasar la etapa pasada se va adquiriendo mayor flexibilidad y los
sentimientos fluyen con más libertad, lo que se refleja con la presencia de sentimientos
expresados en el presente, pero no en el momento, algunas veces estos se presentan en contra
de los deseos del usuario y se manifiesta una tendencia a experimentar los sentimientos en el
presente inmediato, aunque se llega a presentar desconfianza y miedo, por lo que la
aceptación de estos es poca. Por otro lado, en la experiencia hay mayor flexibilidad y hay
preocupación por las contradicciones e incongruencias, adicionalmente, se demuestra
responsabilidad en los problemas.
Quinta etapa. Tras la aceptación de las expresiones, conductas y experiencias del usuario se
presentarán nuevas características, entre ellas, los sentimientos se expresan libremente,
surgen de sorpresa y pueden causar más temor que place, a pesar de esto, se experimentan de
manera plena e inmediata, sintiéndolos propios de sí mismo, logrando un deseo de ser el “yo
verdadero”. En lo relativo a la experiencia, esta se vuelve más flexible y no se percibe como
algo distante, de manera que las contradicciones e incongruencias se enfrentan con mayor
claridad y aumenta la responsabilidad en los problemas y hay preocupación sobre ellos.
Sexta etapa. Si el desarrollo no se estanca, entonces se podrán observar los siguientes
cambios: Los sentimientos se expresan inmediatamente y fluyen hasta las últimas
consecuencias siendo que ya no se presenta temor alguno o necesidad de luchas contra ellos,
logrando una comunicación interna libre, acompañado a esto, se da una relajación fisiológica.
La experiencia se vive subjetivamente pasando desapercibido este hecho, la incongruencia
entre la experiencia y la percepción desaparece.
La séptima etapa, si bien en este punto el trabajo del terapeuta no es necesario y el usuario
puede llegar sin problema, se presentan lo siguientes cambios: ahora los sentimientos se dan
inmediatamente dentro y fuera de la terapia, se aceptan cambios como propios y hay una
confianza en sí mismo, ahora la experiencia se vive como algo propio y nuevo,
completamente flexible, permitiendo la aceptación de nuevas maneras de ser.
Contenido vivencial
Aunque de manera general, el texto me parece de gran utilidad que da mucho para la reflexión
tanto a nivel personal, teórico y metodológico para la práctica de acompañamiento individual
que se llevará a cabo
El texto me deja en ciertas cosas en que pensar, primero que nada, me hace reflexionar sobre
en que etapa del proceso me encuentro y en cuál me gustaría estar, si bien al inicio de la
lectura tenía la idea de que mis carencias no eran muchas, tras pensar un poco lo que propone
Rogers me doy cuenta de que me hace mucha falta trabajar en aspectos de mi persona, pues
no me encuentro en la situación donde me gustaría. Considero esto importante y que me puso
a reflexionar debido a que tener características de una persona como la describe Rogers es
importante para poder facilitar a otros en este proceso
Por otro lado, encuentro interesante el texto por la forma en la que se presenta el avance de
los usuarios dentro del proceso terapéutico, ya que da un sentido al trabajo que se lleva a
cabo con los individuos, aunque me genera más preguntas que soluciones, en especial en el
momento en donde se termina la relación entre le terapeuta y el usuario.