Anda di halaman 1dari 22

KONRTRAK MATA KULIAH

BILANGAN
STKIP PGRI RANGKASBITUNG
Kontrak Perkuliahan

Nama Mata Kuliah : Bilangan


Jurusan/Semester : PGSD/ 3
Tahun Ajaran : 2019-2020
Pengajar : Ira Rismayanti, M.Pd
SKS : 2 sks
Hari/Jam : Minggu/09.00-10.00

2
Deskripsi Mata Kuliah
▪ Mata kuliah ini merupakan salah satu mata kuliah yang wajib diikuti
oleh mahasiswa PGSD. Mata Kuliah Bilangan ini perlu diberikan kepada
semua calon pendidik khususnya PGSD untuk membekali calon
pendidik dengan kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis,
dan kreatif, serta kemampuan bekerjasama. Kompetensi tersebut
diperlukan agar calon pendidik dapat memiliki kemampuan
membelajarkan dan menggunakan matematika dalam pemecahan
masalah dan mengkomunikasikan ide atau gagasan kepada peserta
didik secara baik dengan menggunakan simbol, tabel, diagram, dan
media lain.
▪ Kemampuan anak memahami matematika dipengaruhi oleh
kemampuan guru terhadap matematika, sehingga Mata kuliah ini
3
memberikan peran penting dalam berbagai disiplin dan memajukan
daya pikir manusia.
TUJUAN PERKULIAHAN


Memahami konsep bilangan, menjelaskan keterkaitan
antarkonsep dan mengaplikasikan konsep atau
algoritma, secara luwes, akurat, efisien, dan tepat, dalam
pemecahan masalah
▪ Menggunakan penalaran pada pola dan sifat, melakukan
manipulasi matematika dalam membuat generalisasi,
menyusun bukti, atau menjelaskan gagasan dan
pernyataan matematika
▪ Memecahkan masalah yang meliputi kemampuan
memahami masalah, merancang model matematika,
menyelesaikan model dan menafsirkan solusi yang
diperoleh
▪ Mengomunikasikan gagasan dengan simbol, tabel,
diagram, atau media lain untuk memperjelas keadaan
atau masalah
▪ Mampu mengembangkan konsep dan pembelajaran
bilangan dan melaksanakan penilaian sesuai kurikulum
terkini (Kurkulum 2013).
▪ Mampu menyusun soal HOTS yang terkait dengan konsep
bilangan pada tingkat Sekolah Dasar
5
Strategi Perkuliahan

▪ Pendekatan : Pemecahan Masalah, Konstruktivis, open-ended,


Matematika realistic, dan Cooperative Learning,
▪ Metode : Ekspositori, Demonstrasi, Pemecahan Masalah,
Simulasi, Permainan, Penemuan, Laboratorium, Pemberian
Tugas Sistem portofolio offline dan online..
▪ Tugas : Penyajian Presentasi Kelompok, Makalah,
Keaktifan, dan E portofolio
▪ Media : Infokus, Lingkungan, Papan Tulis, Internet. Alat
Peraga.
6
EVALUASI
7
PENILAIAN

▪ Absensi : 10% (75% Tugas + keaktifan : 40%


Kehadiran) ▪ Tugas Kelompok :
▪ UTS : 20% Makalah Kelompok &
▪ UAS : 30% Presentasi Kelompok
▪ Tugas Individu :
Tugas Akhir Semester,
E Portofolio
▪ Keaktifan di kelas.
8
KRITERIA PENILAIAN

Penilaian dilakukan oleh dosen dengan menggunakan :

Nilai Akhir
Huruf Mutu Status
(0 – 100)
 85 A Lulus
70 – 85 B Lulus
55 – 69 C Lulus
Lulus dengan
46 – 54 D
perbaikan
0 – 49 E Tidak lulus

9
Penilaiaan Kelas
No Aspek yang Indikator

1
Dinilai
Forum Diskusi 1. Menyajikan makalah sesuai pokok
Keterangan:
bahasan. A = Keempat indikator
2. Menjawab pertanyaan tiap sesi dengan terpenuhi
bahasa yang baik dan benar sesuai B = Hanya tiga indikator
intruksi. yang terpenuhi
3. Menanggapi jawaban teman dengan C = Hanya dua indikator
bahasa yang baik dan benar.
4. Menjawab pertanyaan yang diajukan
yang terpenuhi
oleh teman atau dosen D = Hanya satu indikator
2 Portofolio ofline 1. Melengkapi tugas yang diminta sesuai yang terpenuhi
dan online dengan intruksi E = Tidak ada indikator
2. Kesesuaain tugas yang terpenuhi
3. Kreativitas dalam menyusun tugas
4. Tata bahasa dalam penyusunan
portofolio baik dan benar
10
Materi dan
Jadwal
Perkuliahan

11
Materi Perkuliahan

• Bilangan dan lambangnya (Sejarah, konsep dan lambang


Bilangan, Pengenalan Pembelajaran Bilangan dan
Lambangnya di SD)
• Macam-macam bilangan
• Desimal dan aturan pembulatan
• Pecahan
• Bilangan akar dan pangkat
• Bilangan Romawi
• KPK dan FPB
• Pengembangan Soal HOTS untuk Sekolah Dasar 12
Jadwal Perkuliahan

Pertem
Tanggal Materi Rincian Materi Perkuliahan Keterangan
uan Ke
29 Sept
1-2 dan 06 Kontrak Perkuliahan Dosen
Okt 2019
• Sejarah, konsep dan lambang
13
Bilangan dan Bilangan
3 Oktober Dosen
lambangnya • Pengenalan Pembelajaran Bilangan
2019
dan Lambangnya di SD
• Konsep Bilangan Cacah dan operasi
20
Macam-macam hitung bilangan Cacah Mahasiswa
4 Oktober
bilangan • Pengenalan Pembelajaran Bilangan Kelompok 1
2019 13
Cacah di SD
Jadwal Perkuliahan

Pertem
Tanggal Materi Rincian Materi Perkuliahan Keterangan
uan Ke
• Konsep Bilangan Bulat dan operasi
27 Okt Macam-macam hitung bilangan bulat Mahasiswa
5
2019 bilangan • Pengenalan Pembelajaran Bilangan Kelompok 2
bulat di SD
• Konsep desimal dan aturan
Desimal dan
03 Nov pembulatan Mahasiswa
6 aturan
2019 • Pengenalan Pembelajaran desimal Kelompok 3
pembulatan
dan aturan pembulatan
10 Nov • Pengertian Bilangan Pecahan
7 Bilangan Pecahan Dosen
2019 • Kosep Pecahan Desimal dan Persen
14
Jadwal Perkuliahan

Pertemu
Tanggal Materi Rincian Materi Perkuliahan Keterangan
an Ke
17 Nov Bilangan Pecahan • Pecahan Senilai
8 Dosen
2019 • Operasi Pecahan
24 Nov
UTS
2019
1 Des Bilangan pangkat Mahasiswa
9 • Bilangan Pangkat dan Operasinya
2019 dan Pangkat Kelompok 4

Bilangan Akar dan


8 Des Mahasiswa
10 Pangkat • Bilangan Akar dan Operasinya
2019 Kelompok 5
15
Jadwal Perkuliahan

Pertemu
Tanggal Materi Rincian Materi Perkuliahan Keterangan
an Ke
• Penggunaan bilangan romawi
15 Des
11 Bilangan Romawi • Lambang bilangan romawi Dosen
2019
• Cara penulisan bilangan romawi
22 Des • Konsep Kelipatan, KPK, FPB dan
12 KPK dan FPB Dosen
2019 Faktor Prima
29 Des Pengembangan • Konsep HOTS (High Order Thinking
13 Dosen
2019 Soal HOTS Skill)
5 Jan Pengembangan • Soal HOTS bilangan pada Sekolah
14 Dosen
2020 Soal HOTS Dasar
16
Jadwal Perkuliahan

Pertemu
Tanggal Materi Rincian Materi Perkuliahan Keterangan
an Ke
12 Jan Bilangan
15 • Refleksi Perkuliahan Dosen
2020
19 Jan
UAS
2020

17
Pembentukan Kelompok

18
Rencana Kegiatan Perkuliahan

Perkuliahan bersifat fleksibel, yang berarti


bahwa pendekatan, metode, dan teknik yang
digunakan tergantung dari situasi dan
kondisi yang dihadapi. Banyak pertemuan
adalah 15 pertemuan. Setiap pertemuan
adalah 60 menit. 19
Tata Tertib Perkuliahan

1. Syarat mengikuti ujian akhir adalah memenuhi 75% dari


tatap muka.
2. Mengenakan pakaian yang sopan, tidak diperkenankan
mengenakan sandal dan kaos oblong.
3. Akan diberikan sangsi bagi mahasiswa yang melakukan
ketidakjujuran dalam pelaksanaan ujian dan dalam
penyelesaian tugas-tugas mandiri.
4. Wajib memiliki whatsapp grup, email dan aplikasi Google
Classroom
20
Disepakati bersama di :

Rangkasbitung, 06 Oktober 2019


Dosen Penanggung jawab Mata kuliah:
Nama :Ira Rismayanti, M.Pd
Mahasiswa Penanggung Jawab pada perkuliahan Logika
Matematika
Nama : …………………………….
NPM : …………………………….

21
THANKS!
Any questions?
You can find me at:
▪ @username
▪ user@mail.me

22