Jurnal internasional 1

Judul Interaksi antara praktik disiplin dan kerja bersama dalam pengalaman
penelitian fisika sarjana.

Jurnal JurnalPhys rev educres, No.DOI:10,1103, 14020124

Tahun Tahun 2018

Nomor No.DOI: 10,1103, 14020124
DOI

Tujuan Mempelajari bagaimana keterlibatan dalam praktek fisika yang

penelitian mempengaruhi oleh kerja bersama dengan mentor penelitian yang
mengacu pada kerja dalam kelompok dimana anggota bergantung pada
satu sama lain untuk mencapai suatu hasil.

Metode Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian survey.
Penelitian

Variable VariabeL bebas (X): Interaksi antara praktek displin dan kerjasama
Variabel Terikat (Y): Pengalaman penelitian fisika sarjana.
penelitian

Metode Metode penelitian survey ini adalah penelitian ilmiah yang datanya
penelitian dikumpulkan dari sampel yang telah dipilih dari keseluruhan populasi.

nya
sepertin
apa
perbandin Penelitian ini tertanam dalam sebuah penelitian multilayer yang lebih
gan besar dari jurusan fiiska tahun pertama. Pengalaman penelitian ini
terdaftar di fisika 299B: The fisika toolbox, kursus di university of
margiand kursus ini condeveloped oleh penulis pertama dan instruktur
lain pada tahun 2013 dan telah menjalankan tahunan sejak saat itu.
Cara & Dalam penelitian ini digambarkan bentuk partisipan parifersah dalam
komunitas riset fisika karena dimainkan dalam pengalaman penelitian
Alat
fisika ,dengan menggunakan wawancara mahasiswa.
Mengukur
(Instrume
nt)

Jurnal internasional 2
Judul penggunaan multimedia interaktif (macromedia flash) untuk
meningkatkan kemampuan berfikir kratif mahasiswa di dasar fisika
subjek

Jurnal Jurnal pendidikan fisika Indonesia (JPFI)

Tahun Tahun 2017

Nomor DOI No.DOI: 10, 15294/jpfi. V1i2. 10152

Tujuan Meningkatkan ketrampilan berfikir kreatif mahasiswa.

penelitian

Metode Dengan menggunakan Quasi Experiment, dengan pendekatan Kuantitatif.

Penelitian

Variabel VariabeL bebas (X): penggunaan multimedia interaktif

(macromedia flash).
Variabel Terikat (Y): untuk meningkatkan kemampuan berfikir
kreatif mahasiswa didasar fisika subjek.

Metode Cara pemecahan masalah penelitian yang dilaksanakan secara

penelitiannya terencana dan cermat dengan maksud mendapatkan fakta dan
kesimpulan agar dapat memahami, mejelaskan, meramalkan dan
sepertin apa
mengedalikan keadaan , dan pendekatan kuantitif biasanya dipakai
untuk menguji satu teori, untuk menyajikan suatu fakta atau
mendeskripsikan statistik, untuk menunjukan hubungan antara
variabel, dan juga yang bersifat mengembangkan konsep.
Cara & Alat Dalam pengambilan data instrument yang digunakan adalah Test
Mengukur yang berbentuk Pretest dan Postest.

(Instrument)

Jurnal internasional 3
Judul Pengembangan ilmu buku pelajaran berbasis melek ilmiah untuk
sekolah menengah.
Jurnal Jurnal pendidikan fisika Indonesia (JPFI)

Tahun Tahun 2016

Nomor DOI No DOI: 10,15294/jpfi.vI2i2.4252

Tujuan Untuk mengembangkan buku teks ilmu melek berbasis ilmiah

penelitian untuk menentukan kerekteristik, validitas, mudah dibaca, serta
efektifitas studi teksbook.

Metode Metode penelitian menggunakan R&D, prosedur yang telah

penelitian modified sebagai potensi dan masalah , pengumpulan data,
desaian produk, validasi produk, revisi produk, awal produk
mencoba keluar, dan revisi produk sebagai produk akhir.

Metode R&D atau penelitian pengembangan yaitu jenis penelitian untuk

penelitiannya mengembangkan suatu produk baru yang bermanfaat bagi siswa.

seperti apa

Variabel VariabeLbebas (X): pengembangan ilmubuku pelajaran.

penelitian
VariabelTerikat (Y): berbasis melek ilmiah untuk sekolah
menengah.

Cara & Alat Untuk mengambil data dengan menggunakan instrument

Mengukur kuisioner

(Instrument)

jurnal internasional 4
Judul Kemajuan epistemologis dalam fisika dan dampaknya terhadap
biologi.
Jurnal Jurnal Phys rev educres

Tahun Tahun 2018

Nomor DOI No,DOI: 10,1103 / PhysRevPhysEducRes.15.010107

Tujuan Tujuannya adalah mengubah cara berfikir tentang pengetahuan

penelitian dan pendekatan belajar dalam ilmu fisika.

Metode menggunakan data wawancara.

penelitian

Metode data wawancara ini untuk mendukung tentang bagaimana Philiips

penelitiannya Fraiming fisika dan biologi khususnya bergeser sepanjang tahun.

seperti apa

Variabel VariabeL bebas (X): Kemajuan Epistemologis.

penelitian
Variabel Terikat (Y): dalam fisika dan dampaknya pada
biologi.

Cara & Alat Dilakukan dengan melakukan wawancara.

Mengukur
(Instrument)

jurnal internasional 5
Judul indicator ilmu melek di instrument OPTIK highscool fisika buku
tes.

Jurnal jurnal pendidikan fisika Indonesia (JPFI)

Tahun Tahun 2017
Nomor DOI No.DOI: 10,15294/jpfi.v13i1.8391

Tujuan untuk menganalisis buku test fisika untuk SMA kelas X tentang
penelitian topic instrument optic berdasarkan indikator literasi sains.

Metode penelitian deskriptif

penelitian

Metode metode penelitian deskriptif merupakan suatu metode meneliti

penelitiannya status sekelompok manusia, suatu obejek, suatu set kondisi, suatu
system, pemikiran ataupun suatu kelas peristiwa pada masa
seperti apa
sekarng.

Variabel VariabeL bebas (X): indikator ilmu melek di instrument

penelitian optic

Variabel Terikat (Y): highschool fisika buku test.

Cara & Alat dalam pengumpulan data dengan menceklis list pada sebuah
Mengukur kertas analisis (angket) OPTICAL OPTIK.

(Instrument)

Jurnal nasional 6

Judul EFEK MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING

MENGGUNAKAN MEDIA (MACROMEDIA FLASH)
TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN
KEMAMPUAN BERFIKIR LOGIS”.

Jurnal jurnal pendidikan fisika (JPF).

Tahun Tahun 2015

Nomor DOI No.DOI:230-7651.

Tujuan mengetahui hasil keterampilan proses sains melalui penerapan

penelitian model pembelajaran Inquairy training menggunakan media
macromedia flash dan pembelajaran konvesional.

Metode Quasi Experiment

penelitian

Metode cara pemecahan masalah penelitian yang dilaksanakan secara

penelitiannya terencana dan cermat dengan maksud mendapatkan fakta dan
kesimpulan agar dapat memahami, mejelaskan, meramalkan dan
seperti apa
mengedalikan keadaan ,dan pendekatan kuantitif biasanya dipakai
untuk menguji satu teori, untuk menyajikan suatu fakta atau
mendeskripsikan statistik, untuk menunjukan hubungan antara
variabel, da nada juga yang bersifat mengembangkan konsep.

Variabel VariabeL bebas (X): efek model pembelajaran inquiry

penelitian training menggunakan media macromedia flash.
Variabel Terikat (Y): terhadap keterampilan proses sains dan
kemampuan berfikir logis.

Cara & Alat pengambilan data yang digunakan dengan menggunakan

Mengukur instrument Test berupa Pretest dan Postes.

(Instrument)
Jurnal Nasional 7

Judul “UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENDAGOGIK

GURU MELALUI PELANTIKAN PEMBELAJARAN
TEMATIK SAINS MENGGUNAKAN INQURY LEARNING
PROCESS DAN SCIENCE ACTIVITY VASED DAILY LIFE “.

Jurnal jurnal pengabdian dan pemberdayaan masyarakat .

Tahun Tahun 2018

Nomor DOI No.DOI: 2549-8347.
Tujuan meningkatkan kemampuan pendagogik guru melalui
penelitian pembelajaran tematik sains menggunakan inquairy learning
proses dan science activity based daily life.

Metode Metode yang digunakan pada jurnal ini adalah dengan

penelitian menggunakan konsep Inquiri Learning Process dan science
activity based daily life, dan mebuat video dan buku panduan
pembelajaran dengan menggunakan konsep tersebut.

Metode pengajaran dan aktivitas Sains berbasis kehidupan sehari-hari.

penelitiannya
seperti apa

Variabel Variabel (X): upaya meningkatkan kemampuan pendagogik

penelitian guru malalui pelantikan pembelajaran tematik sains.

Variabel (Y): Menggunakan Inquiry learning Process dan

Science Activity Based Daily life.

Cara & Alat Pada penelitian tersebut menggunakan dua konsep penelitian dan
dengan menggunakan media puzzle.
Mengukur
(Instrument)

Perbedaan Berdasarkan hasil penelitian Anggoro dan Iswata, Anggoro dan

penulisan Badarudin, menunjukan bahwa pembelajaran menggunakan
dengan metode ceramah dan diskusi tingkat keberhasilanya lebih rendah
tulisan lain dibandingkan apabila menggunakan pendukung alat peraga.
 REVIEW TUJUH JURNAL NASIONAL DAN
INTERNASIONAL
(Disusun untuk memenuhi mata kuliah Seminar Usul Penelitian)
(Dosen pengampu:Antomi Saregar M.Pd)
 Disusun Oleh :

Alfiana Widi Astuti 1611090162

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG
2018/2019