EVALUACIÓN MULTIAXIAL
Trastornos de inicio en la infancia, la niñez o la adolescencia (se excluye el retraso mental, que se
diagnostica en el Eje II)
Trastornos de ansiedad
Trastornos somatomorfos
Trastornos facticios
Trastornos disociativos
Trastornos adaptativos
Retraso mental
Neoplasias (C00-D48)
Factores que influyen sobre el estado de salud y el contacto con los centros sanitarios (Z00-Z99)
Problemas laborales
Problemas de vivienda
Problemas económicos
Actividad satisfactoria en una amplia gama de actividades, nunca parece superado/a por
100...
los problemas de la vida, es valorado/a por los demás a causa de sus abundantes
...91
cualidades positivas. Sin síntomas.
90... Síntomas ausentes o mínimos (por ej., ligera ansiedad antes de un examen), buena
...81 actividad en todas las áreas, interesado/a e implicado/a en una amplia gama de
Mg. Janeth Molina Alvarado
Docente de Prácticas pre Profesionales
Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Perú…
Algunos síntomas leves (por ej., humor depresivo e insomnio ligero) o alguna dificultad en
70... la actividad social, laboral o escolar (por ej., hacer novillos ocasionalmente o robar algo
...61 en casa), pero en general funciona bastante bien, tiene algunas relaciones
interpersonales significativas.
Síntomas moderados (por ej., afecto aplanado y lenguaje circunstancial, crisis de angustia
60...
ocasionales) o dificultades moderadas en la actividad social, laboral o escolar (por ej.,
...51
pocos amigos, conflictos con compañeros de trabajo o escuela).
Síntomas graves (por ej., ideación suicida, rituales obsesivos graves, robos en tiendas) o
50...
cualquier alteración grave de la actividad social, laboral o escolar (por ej., sin amigos,
...41
incapaz de mantenerse en un empleo).
Algún peligro de causar lesiones a otros o a sí mismo (por ej., intentos de suicidio sin una
expectativa manifiesta de muerte; frecuentemente violento; excitación maníaca) u
20...
ocasionalmente deja de mantener la higiene personal mínima (por ej., con manchas de
...11
excrementos) o alteración importante de la comunicación (por ej., muy incoherente o
mudo).
0 Información inadecuada
* Nota: asignar un único valor (entre 0 y 100), teniendo en cuenta la gravedad de los síntomas y el
nivel de actividad. Reflejar el período de tiempo al que se refiere la evaluación (por ej., "actual" o
"en el ingreso").