Tajuk : Bersikap jujur terhadap jiran

Masa : 1 jam
Bahan Bantu Belajar : Komputer riba, LCD projektor, kertas
mahjong, Gambar-gambar
Standard Pembelajaran :
10.5 – Mengamalkan sikap jujur terhadap jiran

Objektif Pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran

murid dapat :
1. Menyenaraikan contoh sikap jujur terhadap jiran dalam
kehidupan harian.
Strategi Pengajaran :
Langkah Pengajaran Catatan
Set induksi (5 minit) Video
1. Guru menunjukkan video “Contoh Perilaku sumber
Jujur”. “Youtube
Video Link:
”
https://www.youtube.com/watch?v=yRd-HS-
eVQ0
2. Guru bersoal jawab dengan murid untuk
menerangkan nilai yang akan dipelajari.
Contoh Soalan :
1. Apakah sikap yang boleh dicontohi di
dalam video tersebut?
Langkah 1 (15 minit) Kertas
1. Murid dibahagikan dalam beberapa kumpulan. Mahjong
2. Setiap kumpulan diminta memberi pendapat –
mengenai nilai murni sikap jujur terhadap jiran Peta
dalam video tersebut dengan menggunakan Bulatan
“Peta i-think”(Circle Map).

Langkah 2 (15 minit) Gambar

1. Guru menunjukkan 5 keping gambar kepada Jujur
murid-murid. Terhadap
2. Murid-murid memilih gambar yang Jiran Kita
menunjukkan nilai kejujuran dengan jiran.
Contoh soalan :
1. Pilih gambar yang menunjukkan sikap
kejujuran dengan jiran?
2. Pilih gambar yang menunjukkan sikap tidak
jujur dengan jiran?
3. Terangkan sebab memilih gambar itu.
Langkah 3 (15 minit) Video
1. Guru meminta murid mendengar lagu sumber
“Neighbour Song”. “Youtube
Lagu Link:
”
https://www.youtube.com/watch?v=lWZVNRIa
JOU Kertas
2. Murid diminta mencari perkataan yang Mahjong
merujuk sikap jujur di dalam lirik lagu. –
3. Murid diminta menggunakan “Peta Pokok” Peta
untuk mengaitkan sikap jujur yang perlu ada Pokok
terhadap jiran.
Contoh soalan :
1. Apakah nilai-nilai murni yang terdapat
dalam lirik lagu tersebut?
2. Sila kaitkan nilai-nilai murni tersebut
dengan sikap jujur terhadap jiran kita.
3. Nyatakan contoh.
Aktiviti Penilaian (5 minit) Kerusi
1. Beberapa orang murid diminta untuk –
melakukan aktiviti “Hot Seat” untuk refleksi Hot Seat
pembelajaran.
2. Guru dan murid-murid membincang soalan
serta jawapan bersama.

Rumusan (5 minit)
1. Guru bertanya kepada murid apakah nilai
murni yang telah mereka pelajari pada hari ini.
2. Murid menyatakan jawapan tersebut.
3. Guru dan murid membuat rumusan terhadap
nilai kejujuran terhadap jiran bersama.
Peta Bulatan

Nilai-nilai
Murni
Terhadap
Jiran Kita
Encik, ini dompet
kamu yang
terjatuh di depan
rumah saya tadi.

Sedapnya buah
epal yang
ditanam oleh
jiran kamu.

Kucing jiran
yang nakal ini!

Opsss….
Cepat lari!!!!

Minta maaf. Saya

terkoyak buku
kamu.
 Peta Pokok

Nilai-nilai
Murni
Terhadap
Jiran Kita