XI/II

“LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK”

“INDIKATOR ASAM BASA”

Nama : __________________

Kelas : __________________

Kelompok : __________________

Anggota Kelompok: __________________

1. _______________________________
2. _______________________________
3. _______________________________
4. ___ ________________

1
TUJUAN PEMBELAJARAN :

Melalui percobaan dan diskusi kelompok, peserta didik dapat menganalisis

pengaruh perubahan konsentrasi pada pergeseran kesetimbangan dengan benar.

PETUNJUK
 Tulislah nama, kelompok, dan kelas pada kotak di atas dengan lengkap.
 Bacalah sumber belajar yang kamu miliki (bahan ajar, internet, buku-
buku kimia, dll)
 Keerjakanlah dan diskusikanlah kegiatan pada Lembar Kerja Peserta
Didik (LKPD) ini sesuai dengan instruksi yang diberikan.
 Apabila terdapat hal yang tidak dimengerti atau sulit dipahami mintalah
bantuan kepada guru untuk menjelaskannya.

RINGKASAN MATERI

Asam dan basa merupakan dua senyawa kimia yang sangat

penting dalam kehidupan sehari-hari. Asam memiliki sifat berasa
masam ketika dikonsumsi sedangkan basa memiliki sifat yang pahit,
licin, dan bersifat membakar untuk jenis basa tertentu.
Indikator asam-basa merupakan suatu zat yang memberikan
warna berbeda dalam larutan asam, basa, dan garam. Cara untuk
mengetahui apakah itu jenis suatu larutan tersebut asam, basa atau
netral dengan menggunakan indikator baik indikator alami ataupun
buatan.

2
 RINGKASAN MATERI

Cara penentuan larutan yang sifatnya asam, basa, atau netral

salah satunya bisa menggunakan kertas lakmus. Ada dua macam
kertas lakmus, yaitu lakmus merah dan biru.Lakmus merah akan tetap
berwarna merah ketika dimasukkan ke dalam larutan asam, dan akan
berwarna biru bisa dicelupkan ke dalam larutan basa. Sedangkan pada
lakmus biru akan berwarna biru ketika dicelupkan ke dalam larutan
basa dan akan berubah warna menjadi merah ketika dicelupkan ke
dalam larutan asam.

KEGIATAN EKSPERIMEN

Dalam pecobaan ini, akan diamati larutan yang bersifat asam dan larutan
yang bersifat basa menggunakan kertas lakmus.

ALAT DAN BAHAN

Alat Bahan

1. 1.

2. 2.

3. 3.

4. 4.

5. 5.

6. 6.

3
 PROSEDUR KERJA

1.

2.

3.

4.

5.

TABEL PENGAMATAN

Warna larutan
No Indikator Alami
Awal HCl NaOH
1. Kubis Ungu

2. Kunyit

3. Bunga kamboja merah

4. Bunga kupu – kupu

5. Bunga sepatu

6. Bunga bougenvil

4
ANALISA PENGAMATAN :

SOAL LATIHAN

1. Seorang anak melakukan pengujian terhadap asam lemah H2C2O4 0,05 M dan H3PO4 0,03 M
dengan meneteskan suatu indikator, ternyata warna yang dihasilkan dari kedua larutan
tersebut sama. Hitunglah Ka dari larutan asam lemah H2C2O4 tersebut? (diketahui Ka H3PO4
= 7,5 x 10-3).
2. Hitunglah pH larutan HX 0,15 M yang dapat memerahkan lakmus Biru!
3. Hitunglah harga ka larutan CH3COOH 0,4 M yang memiliki harga pH= 3 - log2!
4. Suatu indikator dicelupkan ke dalam larutan basa lemah Sr(OH)2 0,015 M, dan menghasilkan
warna yang sama dengan larutan XOH 1,5 M. Berapakah tetapan basa lemah tersebut?
5. Perhatikaan larutan dibawah:
a. Larutan X (Ka= 10-5) f. Larutan Y (Kb = 1,4 x 10-4)
b. Air hujan g. Larutan NaCl
c. Air sabun h. Sirup rasa jeruk
d. Larutan NaCl
e. Air gula
Dari pernyataan diatas manakah yang bersifat asam, basa, dan netral?

5
JAWAB

6
KESIMPULAN