DRAF BLUEPRINT

UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN)

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

KURIKULUM 2013

SEKOLAH MENENGAH ATAS/SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Draf Blueprint_USBN_ Pendidikan Agama dan Budi Pekerti_SMA/SMK_Kurikulum 2013 1

 DRAFT BLUEPRINT UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN)
SEKOLAH MENENGAH ATAS / SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TAHUN PELAJARAN 2017/2018

1. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Lingkup Materi
Level Kognitif Sejarah Peradaban
Al-Qur’an Aqidah Akhlak Fiqh
Islam
Pengetahuan dan Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
Pemahaman memahami dan menguasai memahami dan memahami dan memahami dan memahami dan
 Menyebutkan ayat al-Qur’an pilihan dan menguasai materi: menguasai materi: menguasai materi:: menguasai materi:
 Melengkapi hadits:  Iman kepada Kitab  Semangat menuntut  Pengurusan  Substansi dan
 Mengidentifikasi  Q.S. Al-Hujurat /49: 10 Allah. ilmu jenazah, strategi
 Mengartikan dan 12; serta hadits  Iman kepada Rasul  Syaja’ah (berani  Ketentuan khutbah, keberhasilan
 Menjelaskan tentang kontrol diri Allah. membela dakwah, dan dakwah Nabi
 Menentukan (mujahadah an-nafs),  Iman kepada Hari kebenaran) tabligh. Muhammad saw
 Mengkategorikan prasangka baik Akhir,  Hormat dan patuh  Prinsip-prinsip dan di Makkah.
 Mengelompokkan
(husnuzzhan), dan  Iman Qadha dan kepada orangtua praktik ekonomi  Substansi dan
persaudaraan Qadar. dan guru. Islam. strategi
 Menguraikan
(ukhuwah).  Bekerja keras dan  Pernikahan dalam keberhasilan
 Q.S. Al-Isra/17: 32, dan Tanggung Jawab Islam. dakwah Nabi
Q.S. An-Nur/24: 2,  Ketentuan waris Muhammad saw
serta hadits tentang dalam Islam di Madinah.
larangan pergaulan  Perkembangan
bebas dan perbuatan Islam pada masa
zina. kejayaan
 Q.S. Ali Imran/3: 190-  Perkembangan
191, dan Q.S. Ali Islam pada masa
Imran/3: 159, serta modern.
hadits tentang berpikir
kritis dan bersikap

Draf Blueprint_USBN_ Pendidikan Agama dan Budi Pekerti_SMA/SMK_Kurikulum 2013 2

 Lingkup Materi
Level Kognitif Sejarah Peradaban
Al-Qur’an Aqidah Akhlak Fiqh
Islam
demokratis.
 Q.S. Luqman/31: 13-14
dan Q.S. al-Baqarah/2:
83, serta hadits tentang
saling nasihat-
menasihati dan berbuat
baik (ihsan).

Penerapan (Aplikasi): Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
 Membedakan menerapkan ayat al- menerapkan tentang: menerapkan tentang: menerapkan tentang: menerapkan tentang:
 Menerapkan Qur’an pilihan dan hadits:  Iman kepada Allah  Semangat menuntut  Sumber-sumber  Perkembangan
 Memberi contoh  Q.S. Al-Maidah/5: 48; (penghayatan al- ilmu hukum Islam. Islam pada masa
 Menghubungkan Q.S. Az-Zumar/39: 39 Asma’u al-Husna al-  Syaja’ah (berani  Haji, zakat, dan kejayaan
 Menginterpretasi dan Q.S. At-Taubah /9: Karim, al-Mu’min, membela wakaf.  Perkembangan
 Membandingkan 105, serta hadits al-Wakil, al-Matin, kebenaran)  Pengurusan Islam pada masa
tentang taat, kompetisi al-Jami’, al-‘Adl, dan  Hormat dan patuh jenazah. modern.
dalam kebaikan, dan al-Akhir), kepada orangtua  Ketentuan khutbah,  Perkembangan
etos kerja.  Iman kepada dan guru. dakwah, dan peradaban Islam
 Q.S. Yunus/10: 40-41 Malaikat Allah.  Bekerja keras dan tabligh. di Indonesia.
dan Q.S. Al-Maidah /5:  Iman kepada Kitab Tanggung Jawab  Prinsip-prinsip dan  Perkembangan
32, serta hadits tentang Allah. praktik ekonomi peradaban Islam
toleransi dan  Iman kepada Rasul Islam. di dunia.
menghindarkan diri Allah.  Pernikahan dalam
dari tindak kekerasan  Iman kepada Hari Islam.
 Q.S. Ali Imran/3: 190- Akhir.  Ketentuan waris
191, dan Q.S. Ali  Iman Qadha dan dalam Islam.
Imran/3: 159, serta Qadar.
hadits tentang berpikir
kritis dan bersikap
demokratis.

Draf Blueprint_USBN_ Pendidikan Agama dan Budi Pekerti_SMA/SMK_Kurikulum 2013 3

 Lingkup Materi
Level Kognitif Sejarah Peradaban
Al-Qur’an Aqidah Akhlak Fiqh
Islam
 Q.S. Luqman/31: 13-14
dan Q.S. al-Baqarah/2:
83, serta hadits tentang
saling nasihat-
menasihati dan berbuat
baik (ihsan).

Penalaran: Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
 Menganalisis menggunakan nalar pada menggunakan nalar menggunakan nalar menggunakan nalar menggunakan nalar
 Mengevaluasi ayat al-Qur’an pilihan dan tentang: tentang: tentang: tentang:
 Menyimpulkan hadits:  Iman kepada Allah  Berpakaian sesuai  Sumber-sumber  Perkembangan
 Memecahkan  Q.S. Al-Hujurat /49: 10 (penghayatan al- syariat Islam hukum Islam. Islam pada masa
masalah dan 12; serta hadits Asma’u al-Husna al-  Kejujuran  Haji, zakat, dan kejayaan
 Memprediksi tentang kontrol diri Karim, al-Mu’min,  Bekerja keras dan wakaf.  Perkembangan
 Mensintesis (mujahadah an-nafs), al-Wakil, al-Matin, Tanggung Jawab  Pengurusan Islam pada masa
prasangka baik al-Jami’, al-‘Adl, dan jenazah, modern.
(husnuzzhan), dan al-Akhir),  Prinsip-prinsip dan  Perkembangan
persaudaraan  Iman kepada praktik ekonomi peradaban Islam
(ukhuwah). Malaikat Allah. Islam. di Indonesia.
 Q.S. Al-Isra’17: 32,  Iman kepada Kitab  Pernikahan dalam  Perkembangan
dan Q.S. An-Nur/24: 2, Allah. Islam. peradaban Islam
serta hadits tentang  Iman kepada Rasul  Ketentuan waris di dunia.
larangan pergaulan Allah. dalam Islam.
bebas dan perbuatan  Iman kepada Hari
zina. Akhir,
 Q.S. Al-Maidah/5: 48;  Iman Qadha dan
Q.S. Az-Zumar/39: 39 Qadar.
dan Q.S. At-Taubah /9:
105, serta hadits
tentang taat, kompetisi

Draf Blueprint_USBN_ Pendidikan Agama dan Budi Pekerti_SMA/SMK_Kurikulum 2013 4

 Lingkup Materi
Level Kognitif Sejarah Peradaban
Al-Qur’an Aqidah Akhlak Fiqh
Islam
dalam kebaikan, dan
etos kerja.
 Q.S. Yunus/10: 40-41
dan Q.S. Al-Maidah /5:
32, serta hadits tentang
toleransi dan
menghindarkan diri
dari tindak kekerasan
 Q.S. Ali Imran/3: 190-
191, dan Q.S. Ali
Imran/3: 159, serta
hadits tentang berpikir
kritis dan bersikap
demokratis.
 Q.S. Luqman/31: 13-14
dan Q.S. al-Baqarah/2:
83, serta hadits tentang
saling nasihat-
menasihati dan berbuat
baik (ihsan).

Draf Blueprint_USBN_ Pendidikan Agama dan Budi Pekerti_SMA/SMK_Kurikulum 2013 5