Konsep Dasar Anak
Konsep Dasar Anak
KEPERAWATAN ANAK I
TAHUN 2012
Tim Penulis:
TIM PENGAJAR ANAK
Konsep dasar keperawatan anak
KATA PENGANTAR
REKTOR UNIPDU
Rektor
UNIPDU JOMBANG
1
Konsep dasar keperawatan anak
PRAKATA
Puji syukur kita panjatkan kepada Allah SWT. Berkat karunia-Nya, buku
perkuliahan Buku ajar keperawatan anak I ini bisa hadir sebagai salah satu
supporting system penyelenggaraan program D-3 Jurusan keperawatan FIK
Unipdu Jombang.
Buku perkuliahan keperawatan anak disusun oleh Tim Penulis pengajar
keperawatan anak yang memiliki fungsi sebagai salah satu sarana pembelajaran
pada mata kuliah keperawatan anak I. Secara rinci buku ini memuat beberapa
paket penting konsep anak sehat yang meliputi; 1) konsep dasar keperawatan anak;
2) konsep tumbuh kembang anak; 3) peran keluarga dalam keperawatan anak; 4) Konsep
Bermain pada anak ; 5) Anticipatory guidance dan toilet training;6) Hospitalisasi pada
anak ; 7) Imunisasi ; 8) Pemenuhan nutrisi pada bayi dan anak ; 9) Pendidikan seksual
pada anak ; 10) komunikasi pada anak .
Akhirnya, kami mengucapkan terima kasih sebesar-besarnya kepada
Pimpinan universitas keperawatan dan kepada semua pihak yang telah turut
membantu dan berpartisipasi demi tersusunnya buku perkuliahan Keperawatan
anak ini. Kritik dan saran dari para pengguna dan pembaca kami tunggu guna
penyempurnaan buku ini.
Terima Kasih.
Penulis
1
Konsep dasar keperawatan anak
DAFTAR ISI
PENDAHULUAN
Halaman Judul (i )
Prakata (iv)
ISI PAKET
PENUTUP
Daftar Pustaka ()
CV Tim Penulis ()
1
Konsep dasar keperawatan anak
1. Identitas
Bobot : 4 sks
2. Deskripsi
Mata kuliah ini membahas proses keperawatan anak,dimana dalam melakukan
pengkajian asuhan keperawatan anak mahasiswa mampu memahami tentang
konsep dasar keperawatan anak yang meliputi pengertian anak, tujuan
keperawatan , Tujuan Keperawatan Anak, Ruang Lingkup Keperawatan Anak,
Prinsip Keperawatan Anak, Keperawatan Anak. Peran Perawat Anak, Program
dan Kebijaksanaan Pemerintah Terhadap kesejahteraan Anak, Issue dan
Kecenderungan dalam Keperawatan Anak
N KD Indikator Materi
o
1 Kemampuan Mahasiswa mampu:
memahami 1. Menjelaskan pengertian 1. Pengertian anak
konsep dasar anak 2. Prinsip
keperawatan 2. Menjelaskan prinsip keperawatan anak
anak keperawatan anak 3. Tujuan
3. Menjelaskan tujuan keperawatan anak
keperawatan anak 4. Komponen
4. Menjelaskan komponen keperawatan anak
keperawatan anak 5. Ruang lingkup
5. Menjelaskan ruang keperawatan anak
lingkup keperawatan anak 6. Peran perawat
6. Menjelaskan peran anak
1
Konsep dasar keperawatan anak
1
Konsep dasar keperawatan anak
PAKET 1
PENDAHULUAN.
Anak adalah seseorang yang belum mencapai umur 21 tahun dan belum
pernah menikah/kawin. Kehidupan seorang anak dapat ditentukan oleh
lingkungan keluarga, untuk itu keperawatan anak harus mengenal keluarga
sebagai tempat tinggal, selain itu keperawatan anak perlu memperhatikan
kehidupan social , budaya, dan ekonomi keluarga karena dapat menntukan
perkembangan anak dalam kehidupan di masyarakat.
Dalam paket ini, mahasiswa akan diajak untuk memahami tentang pengertian
anak, tujuan keperawatan anak, ruang lingkup anak, prinsip keperawatan anak,
komponen keperawatan Anak, dan Peran Perawat Anak serta Program
Kebijaksanaan Pemerintah Terhadap kesejahteraan Anak. Dan perkuliahan ini
akan ditutup dengan pernyataan-pernyataan/ sikap yang akan dilakukan
mahasiswa untuk menjadi acuan bagi mahasiswa sebagai perawat yang bertindak
sebagai pemberi pelayanan keperawatan yang ada dimasyarakat.
STANDART KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
1
Konsep dasar keperawatan anak
WAKTU
2x50 menit
MATERI POKOK
1. Pengertian Keperawatan Anak
2. Tujuan Keperawatan Anak
3. Ruang Lingkup Keperawatan Anak
4. Prinsip Keperawatan Anak
5. Komponen Keperawatan Anak
6. Peran Perawat Anak
7. Program dan Kebijaksanaan Pemerintah Terhadap kesejahteraan Anak
8. Issue dan Kecenderungan dalam Keperawatan Anak
RENCANA PERKULIAHAAN
Kegiatan Perkuliahan
1
Konsep dasar keperawatan anak
Memberi kesempatan pada mahasiswa untuk bertanya tentang hal-hal yang belum
jelas
LEMBAR KEGIATAN
Tujuan
Mahasiswa dapat menyadari perbedaan dalam merawat anak dan dewasa dalam
menerapkan asuhan keperawatan pada anak
Langkah kegiatan
Kelompok 1
Kelompok 2
1
Konsep dasar keperawatan anak
3. Sebagai seorang perawat, tugas apa yang harus dilakukan perawat untuk
menghasilkan generasi yang berkualitas
Kelompok 3
Kelompok 4
1. Pandangan atau filosofi apa yang dimiliki perawat dalam memberikan pelayanan
keperawatan pada anak?
URAIAN MATERI
PENGERTIAN
Anak adalah seseorang yang belum mencapai umur 21 tahun dan belum pernah
menikah/kawin. Batasan ini ditetapkan berdasarkan pertimbangan usaha
kesejahteraan sosial, kematangan pribadi dan kematangan mental seseorang yang
dicapai pada umur 21 tahun. Anak merupakan potensi serta penerus cita –cita
bangsa yang dasar-dasarnya telah diletakkan generasi sebelumnya. Oleh karena
itu anak harus mendapat perhatian yang sempurna dalam memenuhi
perkembangan dan pertumbuhan baik fisik maupun mental sejak dini.
TUJUAN:
1
Konsep dasar keperawatan anak
RUANG LINGKUP
Tujuannya adalah pencapaian derajat kesehatan bagi anak sebagai suatu bagian
dari sistem pelayanan kesehatan di keluarga. Untuk menekankan pada tujuan
tersebut. Pada bagian ini akan diuraikan kunci filosofi keperawatan anak:
1
Konsep dasar keperawatan anak
Ada 2 konsep dasar pada proses filosofi family center care, yaitu enabling dan
empowering. Enabling adalah dengan menciptakan kesempatan keluarga untuk
menunjukkan kemampuan dan kompetensinya yang berguna dalam memenuhi
kebutuhan anak dan keluarga.
2. Atraumatic care
Kemampuan dalam memberikan asuhan keperawatan yang terapoutik oleh
individu melalui pelaksananaan intervensi keperawatan untuk membatasi/
mengurangi pengalaman yang tidak menyenangkan terhadap anak dan keluarga di
tatanan pelayanan kesehatan.
Tujuan utama dari atraumatic care adalah do no harm yang terdiri dari
1
Konsep dasar keperawatan anak
3. Primary Nursing
Primary nursing adalah menjaga /merawat anak selama 24 jam, jika asuhan
keperawatan oleh perawat tidak berjalan. Primary nursing secara umum
mendukung pelaksanaan asuhan keperawatan pada anak dan menjadikan asuhan
yang konsisten terhadap anak serta berfokus pada unit keluarga sebagai bagian
komponen integral pada perencanaan dan pelaksanaan.
4. Case management
Merupakan sistem pemberian asuhan yang seimbang antara biaya dan kualitas
dengan memperhatikan pembiayaan yang berlebihan. Kemampuan perawat dalam
memgelola kasus dengan baik tentu berdampak pada proses penyembuhan pada
anak.
Beberapa prinsip dasar keperawatan anak yang dijadikan sebagai pedoman dalam
memahami filosofi keperawatan anak
1. anak bukan miniatur orang dewasa tetapi sebagai individu yang unik
2. anak sebagai individu yang unik dan mempunyai kebutuhan sesuai tahap
perkembangan.
3. Pelayanan keperawatan anak beroriantasi pada upaya pencegahan penyakit
dan peningkatan derajat kesehatan, bukan hanya mengobati anakl sakit.
4. keperawatan anak merupakan disiplin ilmu kesehatan yang berfokus pada
kesejahteraan anak sehingga perawat bertanggung jawab secara komprehensif
dalam memberikan askep pada anak
5. praktek keperawatan aanak mencakup kontrak dengan anak dan keluarga
6. tujuan keparawatan anak dan remaja adalah untuk meningkatkan maturasi atau
kematangan yang sehat bagi anak dan remaja sebagai mahluk biopsikososial
dan spiritual dalam kontek keluarga dan masyarakat.
7. pada masa yang akan datang kecenderungan keperawatan anak berfokus pada
ilmu tumbuh kembang.
1
Konsep dasar keperawatan anak
1. Asuhan keperawatan
2. Anak
3. Perawat
4. Keluarga
Perawatan bukan pada anak sakit saja, tetapi secara komprehensif yang bisa
memenuhi kebutuhan anak malalui keluarganya, sehingga perlu kerja sama yang
harmonis antara perawat dan keluarga.
1. Pemberi perawatan
Peran utama perawat adalah memberikan pelayanan keperawatan pada anak
yang dapat dilakukan dengan memenuhi kebutuhan dasar anak seperti
kebutuhan asah, asih dan asuh
3. Pencegahan penyakit
Upaya pencegahan merupakan bagian dari bentuk pelayanan keperawatan
sehingga dalam melakukan asuhan keperawatan perawat harus selalu
memgutamakan tindakan pencegahan terhadap timbulnya masalah baru
sebagai dampak dari timbulnya penyakit.
4. Pendidikan
1
Konsep dasar keperawatan anak
5. Konseling
Upaya perawat dalam memberikan waktu untuk berkonsultasi terhadap
masalah yang dialami oleh klien dan keluarga. Konseling ini bis memberikan
kemandirian keluarga dalam mengatasi masalah kesehatan
6. Kolaborasi
Merupakan tindakan kerjasama dalam menentukan tindakan yang akan
dilaksanakan oleh perawat dengan team kesehatan lain
8. Peneliti
Sebagai peneliti harus melakukan kajian – kajian keperawatan anak, yang
dapat dikembangkan untuk perkembangan teknologi keperawatan dan
meningkatkan mutu pelayanan keperawatan nak.
1
Konsep dasar keperawatan anak
Masalah kesehatan anak ditiap negara berbeda karena perbedaan lingkungan yang
mempengaruhinya. Namun dalam garis besarnya, masalah tersebut diseluruh
1
Konsep dasar keperawatan anak
dunia dapat dikelompokkan menjadi dua katagori, yaitu masalah kesehatran anak
yang terdapat dinegara maju dan masalah kesehatan anak dinegara sedang
berkembang.
Bila ditinjau dari indikator kesehatan, maka masalah utama kesehatan anak di
Indonesia adalah masih tingginya morbiditas dan mortalitas pada golongan bayi
dan balita. Penyebab utamanya adalah lingkungan yang kurang menunjang, mutu
pelayanan kesehatan ayang rendah dan keadaan sosial/ekonomi/budaya
masyarakat yang kurang memadahi. Sebagian besar penyebabnya bukan bidang
kedokteran, tetapi merupakan bidang kesehatan masyarakat.
Kedalam SKN ini telah dimasukkan dasar pelayanan kesehatan primer (Primary
heald care) yang dicanangkan di Alma Ata tahun 1978 dan telah disepakati oleh
seluruh anggota WHO.
1
Konsep dasar keperawatan anak
1. Penyuluhan kesehatan.
2. Gizi
3. sanitasi dasar dan air bersih.
4. KIA dan KB.
5. Imunisasi terhadap enam penyakit utama.
6. Pencegahan dan pengelolaan penyakit endemik.
7. Pengobatan penyakit yang umum dijumpai.
8. Tersedianya obat yang esensial.
Daftar Pustaka
Rangkuman
1. Anak bukan miniatur orang dewasa tetapi sebagai individu yang unik
karena mempunyai kebutuhan khusus sesuai tahap perkembangan anak.
2. Pelayanan keperawatan anak beroriantasi pada upaya pencegahan penyakit
dan peningkatan derajat kesehatan, bukan hanya mengobati anakl sakit.
1
Konsep dasar keperawatan anak
Latihan soal
1
Konsep dasar keperawatan anak
9. Beberapa prinsip dasar keperawatan anak yang dijadikan sebagai pedoman dalam
memahami falsafah keperawatan anak adalah
1. anak bukan miniatur orang dewasa tetapi sebagai individu yang unik
2. praktek keperawatan aanak mencakup kontrak dengan anak dan keluarga
3. tujuan keparawatan anak dan remaja adalah untuk meningkatkan maturasi atau
kematangan yang sehat bagi anak dan remaja
4. Pelayanan keperawatan anak beroriantasi hanya mengobati anakl sakit.
1
Konsep dasar keperawatan anak
10. Dalam melaksanakan asuhan keperawatan anak , perawat mempunyai peran dan
fungsi perawat sebagai ..................
1. Memberikan pelayanan keperawatan pada anak
2. advokat keluarga
3. Pencegahan penyakit
4. Kolaborasi
11. Upaya perawat dalam memberikan waktu untuk berkonsultasi terhadap masalah
yang dialami oleh klien dan keluarga. Dengan memberikan kemandirian keluarga
dalam mengatasi masalah kesehatannya adalah peran perawat sebagai
a. advokat keluarga
b. Pencegahan penyakit
c. Kolaborasi
d. konseling
e. pendidik
12. Perawat harus melakukan kajian –kajian keperawatan anak, yang dapat
dikembangkan untuk perkembangan teknologi keperawatan dan meningkatkan
mutu pelayanan keperawatan anak adalah peran perawat sebagai........
a. advokat keluarga
b. Pendidik
c. Kolaborasi
d. konseling
e. peneliti