1. Panjang rusuk kubus ABCD.EFGH adalah 6 cm.

Jika S adalah titik potong EG dan FH, maka jarak

DH ke AS adalah . . . .
a. 3√2 cm
b. 2√3 cm
c. 4 cm
d. 6 cm
e. 2√6 cm
2. Panjang setiap rusuk kubus ABCD.EFGH ialah 6√3 cm . Jarak bidang ACH ke bidang EGB
adalah.... cm.
a. 6
b. 4√3
c. 2 √3
d. 4
e. 12
3. Pada kubus ABCD.EFGH, jarak antara titik C dengan bidang BDG yang panjang rusuknya 6 cm
adalah....
a. 2√3 cm
b. 3√2 cm
c. 2√5 cm
d. 3√5 cm
e. 2 cm
4. Berikut ini keterangan sesuatu hal dari kubus ABCD.EFGH yang diketahui.

1) CE tegak lurus AH.

2) Bidang AFH tegak lurus bidang CFH.

3) FC dan BG bersilangan.

4) Bidang AFH dan EBG berpotongan.

Pernyataan yang benar adalah....

a. 1) dan 4)
b. 1), 2), dan 3)
c. 1), 3), dan 4)
d. 2) dan 3)
e. 2) dan 4)
5. Diketahui kubus ABCD.EFGH. Titik P, Q, dan R masing-masing terletak pada pertengahan rusuk
AB, BC, dan CG. Irisan bidang yang melalui P, Q, dan R dengan kubus berbentuk ....
a. segitiga
b. segi empat sembarang
c. jajar genjang
d. persegi
e. persegi panjang
6. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 10 cm, maka jarak Antara titik A ke bidang
BDHF adalah.... cm
a. 5√2
b. 3√6
c. 4√3
d. 4√2
e. 5√3
7. Pada limas T.ABCD diketahui AT = 4 cm,,fi dan AB = 4 cm. Jarak titik A ke TC adalah . … cm
a. 2√6
1
b. 2
√6
c. √6
d. 3√6
e. 4√6
8. Diketahui limas beraturan T.ABCD. Panjang rusuk alas 12 cm dan panjang rusuk tegaknya
12√2 cm. Jarak A ke TC adalah . . . . cm
a. 6√6
b. 6
c. 6√2
d. 6√3
5
e. 3
√3
9. Pada kubus ABCD.EFGH, sudut antara garis AF dan BH . . . .
a. 90°
b. 30°
c. 45°
d. 60°
e. 120°
10. Pada kubus ABCD.EFGH. tangen sudut antara CG dan bidang BDG adalah .. ..
1
a. 2
√2
1
b. 3
√2
1
c. 3
√3
1
d. 6
√2
1
e. 6
√3
3
11. Bayangan titik A(1, 2) dan (1, -3) oleh translasi T = ( ) berturut-turut adalah . . . .
4
a. A'(4, 6) dan B'(4, 1)
b. A'(1, 4) dan B'(4, 1)
c. A'(1, 4) dan B'(4, 6)
d. A'(4, 1) dan B'(4, 6)
e. A'(4, 6) dan B'(4, 4)
12. Bayangan garis 2x - y = 5 apabila dicerminkan terhadap garis x = –1 adalah . . . .
a. 2x + y + 9 = 0
b. X + 2y + 9 = 0
c. x + y – 9 = 0
d. 2x – y + 9 = 0
e. 2x + y – 9 = 0
13. Bayangan garis 2x - y = 5 apabila dicerminkan terhadap garis y = – x adalah . . . .
a. X – 2y – 5 = 0
b. x – 2y + 5 = 0
c. x + 2y – 5 = 0
d. 2x – 2y – 5 = 0
e. 2x – 2y + 5 = 0
14. Bayangan titik (5, -3) oleh rotasi R(P, 90°) dengan koordinat titik P(–1, 2) adalah . . .
a. (4, 8)
b. (–8, 4)
c. (–4, -8)
d. (8, –4)
e. (8, 4)
15. Bayangan garis 3x + 4y – 5 = 0 oleh dilatasi dengan pusat (2, –1) dan faktor skala 2 adalah ….
a. 3x + 4y – 8 = 0
b. 3x + 4y + 8 = 0
c. 3x – 4y+ 8 = 0
d. –3x + 4y + 8 = 0
e. 3x – 4y – 8 = 0
1 2
16. Bayangan kurva y = x + 1 jika ditransformasikan oleh matriks ( ) , kemudian dilanjutkan
0 1
oleh pencerminan terhadap sumbu X adalah . .. .
a. x + 3y + 1 = 0
b. X + y – 3 = 0
c. x – y – 3 = 0
d. x + y + 3 = 0
e. 3x + y + 1= 0
−1 0
17. Titik P(x, y) ditransformasikan oleh matriks ( ) kemudian bayangannya ditransformasikan
0 1
0 −1
oleh matriks ( ) Bayangan titik P adalah ….
1 0
a. ( –y, –x )
b. ( –y, x )
c. ( x, – y )
d. ( –x, y )
e. ( –x, –y )
18. Matriks yang bersesuaian dengan dilatasi pusat (0, 0) dan faktor skala 3, dilanjutkan dengan
refleksi terhadap garis y = x adalah . . . .
0 3
a. ( )
3 0
3 0
b. ( )
0 −3
−3 0
c. ( )
0 −3
−3 0
d. ( )
0 3
0 −3
e. ( )
3 0
19. Bayangan A ABC, dengan A(2, 1), B(6, 1), dan C(5, 3) direfleksi terhadap sumbu Y dilanjutkan
rotasi [O, 90°J adalah . . . .
a. A"(-1, -2), B"(-1, -6), dan C"(-3, -5)
b. A"(-1, -2), B"(1, 6), dan C"(-3, -5)
c. A"(-1, -2), B"(1, -6), dan C"(-3, -5)
d. A"(-1, 2), B"(-1, -6), dan C"(-3, -5)
e. A"(-1, 2), B"(-1, 6), dan C"(-3, 5)
20. Diketahui segitiga ABC panjang sisi-sisinya 4 satuan, 5 satuan, dan 6 satuan terletak pada bidang
1 4
α . T adalah transformasi pada bidang α yang bersesuaian dengan matriks ( ) Luas
3 4
bayangan segitiga ABC oleh transformasi T adalah . . . .
a. 79,36 satuan luas
b. 9,92 satuanivas
c. 10,85 satuan luas
d. 28,05 satuan luas
e. 68,55 satuan luas
21. Seorang murid diminta mengerjakan 4 dari 5 soal ulangan, tetapi nomor 1 harus dipilih.
Banyaknya cara memiih soal tersebut adalah ….. .
a. 4
b. 5
c. 6
d. 10
e. 20
22. Banyaknya bilangan antara 2.000 dan 6.000 yang dapat disusun dari angka 0,1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,
dan tidak ada angka yang sama adalah , ...
a. 840
b. 1.680
c. 1.470
d. 1.260
e. 1.050
23. Dari 300 kali percobaan lempar undi sebuah dadu, frekuensi harapan muncul mata dadu yang
merupakan faktor prima dari 6 adalah . .. .
a. 100
b. 50
c. 150
d. 200
e. 250
24. Dari 6 orang pemain bulu tangkis dapat dibentuk pasangan ganda sebanyak .. . .
a. 15
b. 12
c. 9
d. 6
e. 3
25. Dua buah dadu dilempar sekaligus sebanyak satu kali. Peluang kejadian muncul jumlah kedua
mata dadu sama dengan 7 atau 10 adalah ....
1
a. 4
1
b.
2
3
c. 4
7
d. 8
11
e. 12
26. Banyaknya susunan berbeda yang dapat dibuat dari huruf-huruf pada kata"KALKULUS" adalah....
a. 5.040
b. 1.680
c. 8400
d. 10.800
e. 20.160
27. Suatu keluarga yang terdiri atas 6 orang duduk mengelilingi sebuah meja makan yang berbentuk
lingkaran. Banyak cara agar mereka dapat duduk mengelilingi meja makan dengan urutan yang
berbeda adalah . . .
a. 120 cara
b. 720 cara
c. 60 cara
d. 30 cara
e. 6 cara
28. Ada 5 orang dalam satu ruangan yang belum saling mengenal. Apabila mereka ingin saling
berkenalan dengan berjabatan tangan sekali dengan setiap orang, maka banyaknya jabatan
tangan yang terjadi adalah . . . .
a. 10 kali
b. 5 kali
c. 15 kali
d. 20 kali
e. 25 kali
29. Banyaknya nomor sambungan pesawat telepon terdiri dari 5 angka berbeda yang dapat
dibentuk dari 8 bilangan asli pertama dengan syarat tidak boleh berulang adalah . . . .
a. 56
b. 20.160
c. 6.720
d. 336
e. 228
30. Seorang siswa diwajibkan mengerjakan 8 dari 10 soal, tetapi nomor 1 sampai 4 wajib dikerjakan.
Banyaknya pilihan yang harus diambil siswa tersebut adalah . . . .
a. 15
b. 10
c. 20
d. 25
e. 30
31. Diagram di samping ini adalah presentase yang menyukai
matapelajaran di SD SukaMakmur. Jumlah siswa adalah 240 siswa.

Berdasarkan diagram lingkaran tersebut, banyaknya total siswa

yang menyukai mata pelajaran Matematika dan PPKn adalah ….

a. 96 siswa
b. 24 siswa
c. 75 siswa
d. 72 siswa
e. 108 siswa
32. Perhatikan histogram jarak rumah siswa ke sekolah berikut ini … .

Berdasarkan data histogram di atas, maka jumlah

siswa yang jaraknya di atas 25 km adalah....

a. 27 orang
b. 18 orang
c. 25 orang
d. 32 orang
e. 35 orang
33. Nilai rata-rata ulangan dari 38 siswa adalah 60. Jika nilai Andi dan Budi digabungkan dengan
kelompok tersebut, maka nilai rata-ratanya menjadi 60,5. Nilai rata-rata Andi dan Budi adalah . .
...
a. 70
b. 65,5
c. 66
d. 68,5
e. 69
34. Median dari data berikut adalah . . .
a. 54,75
b. 50,25
c. 51,75
d. 53,25
e. 54,00

35. Perhatikan tabel yang menunjukkan data berat badan sekelompok siswa berikut!

Kuartil bawah dari data tersebut adalah ….

a. 48,87
b. 49,27
c. 49,07
d. 48,57
e. 48,07
36. Simpangan baku dari data: 4, 8, 5, 9,10, 6 adalah....
a. 1,28
b. 3,04
c. 2,5
d. 3,42
e. 2,16
37. Nilai rata-rata data pada tabel di bawah adalah … .
a. 58,4
b. 57,6
c. 57,8
d. 58,0
e. 58,8
38. Data mengenai berat badan dari sejumlah siswa disajikan dalam tabel di bawah.

Modus dari berat badan tersebut adalah ….

a. 68,5
b. 64,5
c. 65,0
d. 65,8
e. 69,0

39. Data tentang berat badan sekelompok siswa diketahui rata-ratanya 50 kg dan standar
deviasinya 8. Jika Ivan yang merupakan anggota dalam kelompok tersebut mempunyai angka
baku 0,25 maka, berat badan Ivan adalah . . .
a. 52 kg
b. 40 kg
c. 43 kg
d. 45 kg
e. 48 kg
40. Modus dari data berat badan (dalam kg) dari 40 siswa di bawah ini adalah ... .
a. 47,5
b. 46,1
c. 46,5
d. 46,9
e. 48,0