PROGRAM PRAKTEK KLINIK KEPERAWATAN ANAK

MAHASISWA PROGRAM STUDI DIV KEPERAWATAN MAKASSAR

JURUSAN KEPERAWATAN POLTEKKES MAKASSAR
TANGGAL 14 OKTOBER – 14 DESEMBER 2019

A. PENDAHULUAN
Pendidikan Tenaga Keperawatan mempunyai tanggungjawab untuk
mempersiapkan tenaga keperawatan yang berjiwa nasional, dapat
diandalkan secara professional dan memiliki rasa etis guna
mengembangkan dan melaksanakan pembangunan kesehatan.
Sebagai tenaga perawat dituntut memiliki pengetahuan, sikap, dan
ketrampilan yang dibutuhkan untuk menerapkan proses keperawatan
dimana mereka berada baik di Rumah Sakit, Puskesmas maupun di
masyarakat, dalam rangka memenuhi kebutuhan klien sesuai dengan
masalahnya. Untuk memperoleh tenaga keperawatan yang dimaksud, maka
peserta didik perlu memperoleh pengalaman belajar dilahan praktek yang
memenuhi syarat.
Praktek Klinis Keperawatan ini diharapkan dapat menerapkan
pengetahuan, ketrampilan dan pemahaman yang telah mereka dapatkan
pada waktu perkuliahan.
Praktek Klinis Keperawatan ini akan membahas tentang penerapan
asuhan keperawatan pada tumbang, neonatus, bayi, anak balita sampai usia
sekolah dengan beban studi 3 SKS.

B. TUJUAN
1. Tujuan Umum
Setelah menyelesaikan Praktek Klinis Keperawatan Anak, diharapkan
mahasiswa mampu melaksanakan asuhan keperawatan anak secara
komprehensif mulai dari pengkajian, perumusan diagnose keperawatan,
merumuskan rencana keperawatan, implementasi dan evaluasi
keperawatan.

1
 2. Tujuan Khusus
Setelah menyelesaikan Praktek Klinis Keperawatan Anak, mahasiswa
diharapkan mampu mengelola kasus :
a. Gangguan tumbuh kembang bayi/anak (Stunting, Wasting, Gangguan
Perkembangan Motorik Kasar, Kognitif, Social-emosi, Bicara-bahasa).
b. Bayi dengan resiko tinggi (BBLR, Hyperbilirubinemia, Tetanus
Neonatorum, Asfiksia Neonatorum, RDS)
c. Gangguan system Respiratory (Pneumonia, Broncopneumonia, TBC,
Asma Bronkial).
d. Gangguan system Hematologi (Anemia, Thalasemia, Leukemia, DHF)
e. Gangguan system Intestinal (Diare, Hepatitis)
f. Gangguan system Integument (Dermatitis, Morbilli)
g. Gangguan System Musculoskeletal (Fraktur)
h. Gangguan System Neurologi (Hydrosephalus, Meningitis, Ensepalitis,
Tetanus, Epilepsi, Kejang Demam)
i. Gangguan System Urinaria (ISK, Sindroma Nefrotik)
j. Gangguan System Imunitas (Lupus Erimatosus Sistemik, Guillain
Barre Syndrom, Multiple Sceloris, Psoriasis)
k. Kelainan Kongenital (PJB, Atresia ani, Hypospadia Orofacial Cleft,
Microcephaly, Talipes Equinovarus, Kembar Siam)
l. Gangguan Nutrisi (Kwasiorkor, Marasmus, Marasmus-Kwasiorkor)
C. LANGKAH-LANGKAH PENCAPAIAN TUJUAN
1. Persiapan
a. Penyusunan program Praktek Klinis Keperawatan termasuk
pembagian kelompok mahasiswa.
b. Penyusunan format penilaian.
c. Pembahasan program praktek pada staf pembimbing institusi.
d. Pembahasan program Praktek Klinis Keperawatan bersama CI Lahan
e. Penjelasan program Praktek Klinis Keperawatan kepada mahasiswa
prodi D.IV Keperawatan Jurusan Keperawatan Poltekkes Makassar.

2
2. Pelaksanaan
PKK Anak akan dilaksanakan tanggal Tanggal 14 Oktober s/d 14
Desember 2019 (9 minggu).
a. Tempat Praktek : Ruang Perawatan anak, ruang perinatologi, Ruang
bayi Risti dan Poliklinik Anak.
b. Waktu Praktek : Senin s/d Sabtu sesuai jadwal yang disepakati di RS.
c. Hadir15 menit sebelum kegiatan praktek dimulai.
3. Tempat
a. RSU Haji Makassar
b. RSUD Labuag Baji Makassar
c. RS Islam Faisal Makassar
d. RS Ibnu Sina Makassar

4. Tempat praktek :
a. Poliklinik Anak
b. Ruang perawatan anak
c. Ruang Perinatologi
d. Ruang bayi Risti
5. Peserta didik
Jumlah mahasiswa sebanyak 102 orang.
6. Kegiatan pembelajaran klinik
a. Kegiatan Umum Mahasiswa
1) Orientasi tempat praktek
2) Melapor kepada Ka. Ruangan di tempat praktek
3) Mengikuti pre conference dengan pembimbing.
4) Mengkonsultasikan kegiatan pada pembimbing praktek.
5) Membuat laporan kegiatan harian.
6) Melaksanakan Seminar hasil praktek keperawatan
b. Kegiatan Khusus Mahasiswa

3
Poliklinik Anak
1) Memilih salah satu kasus, pengkajian dan menentukan diagnosa
keperawatan.
2) Memberikan penyuluhan kepada klien dan orang tua sesuai
permasalahan dan tumbang anak.
3) Membuat laporan kegiatan
Kegiatan khusus dilaksanakan di Ruang Anak dan ruang perinatologi,
ruang bayi Risti:
1) Memilih salah satu kasus bersama CI untuk pelaksanaan asuhan
keperawatan
2) Melakukan pengkajian pada bayi/anak sesuai dengan keadaan
klien dan tujuan program praktek.
3) Menyusun rencana tindakan keperawatan sesuai diagnosa
keperawatan klien.
4) Melakukan deteksi screening tumbuh kembang (DDST/KPSP)
5) Melaksanakan tindakan keperawatan sesuai dengan rencana yang
telah disusun.
6) Melaksanakan tindakan keperawatan sesuai rencana
(melaksanakan tehnik pediatric sesuai masalah anak)
7) Mengkomunikasikan hasil asuhan keperawatan pada anggota tim
pembimbing untuk tindak lanjut.
8) Mengevaluasi hasil kegiatan asuhan keperawatan.
9) Mendokumentasi hasil seluruh proses keperawatan.
10)Mempresentasikan kasus dihadapan pembimbing institusi di
akhir stase pkk anak.

Kegiatan Pembimbing lahan di Rumah Sakit

1) Mengorientasikan mahasiswa tentang tempat praktek, fasilitas
dan peraturan RS.
2) Mengatur kelancaran kegiatan praktek.

4
 3) Bersama mahasiswa menentukan kasus yang akan ditangani oleh
mahasiswa sesuai dengan kasus dalam program praktek
4) Membimbing mahasiswa dalam pelaksanaan asuhan
keperawatan.
5) Memeriksa laporan kegiatan harian mahasiswa
6) Meresponsi mahasiswa dan menilai asuhan keperawatan.

Kegiatan Pembimbing Institusi

1) Melaksanakan pre dan post conference pada mahasiswa
2) Memberikan bimbingan langsung terhadap pemberian asuhan
keperawatan.
3) Memeriksa laporan harian mahasiswa praktek Klinis
Keperawatan.
4) Menilai asuhan keperawatan mahasiswa
5) Melakukan evaluasi presentasi kasus mahasiswa di akhir stase
praktek klinis keperawatan anak.
D. EVALUASI
1. Evaluasi dilaksanakan terus menerus selama mahasiswa melaksanakan
praktek :
 Setiap selesai satu kegiatan
 Setelah selesai program praktek
 Seminar hasil Praktek Keperawatan Anak
2. Hal-hal yang dinilai
 Sikap
 Disiplin
 Ketrampilan
 Pengetahuan dalam proses keperawatan (laporan pendahuluan,
asuhan keperawatan)
 Laporan kegiatan harian
 Laporan Asuhan Keperawatan

5
 3. Penilai
 Pembimbinglahan/ CI
 Pembimbing Institusi
4. Penilaian
 Laporan Asuhan keperawatan : 30 %
 Ketrampilan : 45 %
 Seminar : 15 %
 Sikap : 10%
5. Sanksi
Sanksi diberikan kepada mahasiswa yang tidak mematuhi ketentuan
program praktek Keperawatan Anak :
a. Mahasiswa tidak hadir praktek sebanyak 25 % dari program praktek
dinyatakan batal mengikuti program praktek keperawatan.
b. Mahasiswa tidak hadir satu hari karena izin atau absen tanpa berita
harus mengganti praktek 2 hari, dan bila sakit 1 hari tetap mengganti
1 hari sesuai dengan ketidak hadirannya karena sakit tapi harus
dibuktikan dengan surat keterangan sakit dari dokter.

E. PEMBIMBING
1. Pembimbing Institusi
a. Dr. Ruslan Hasani, S.Sit, S.Kep, Ns, M.Kes.
b. Drs. HM. Yusuf M., SSiT, M.M.Kes.
c. Hj. Hartati, SPd, S.Kep, Ns, M.Kes.
d. Hj. Ningsih Jaya, SKM, M.Kes.
e. Hj. Simunati, S.Sit, SKM, S.Kep, M.M.Kes
f. Hj. St. Aminah, SKM, S.Kep, M.Kes
g. M. Askar, S.Kep, Ns, M.Kes.
h. Yulianto, S.Kep, Ns, M.Kep
2. Pembimbing lahan :

6
 Pembimbing lahan akan ditentukan oleh pihak lahan sendiri, dan akan di
informasikan pada saat rapat program praktek bersama CI atau pada saat
mahasiswa praktek klinis keperawatan anak.

Makassar, Oktober 2019.

Mengetahui
Ketua Jurusan Keperawatan, Ketua Program Studi D.VKeperawatan

Hj. Harliani, S.Kp, M.Kes. Junaidi, S.Sit, S.Kep. M.Kes

NIP. 196504121988032002 Nip. 196712101988031001