Bidang pembedahan telah sangat berevolusi dari akarnya, dan praktek bedah sekarang
membutuhkan penguasaan prinsip kepemimpinan modern dan keterampilan, sama halnya dengan
pengetahuan medis dan teknik bedah. Secara historis, ahli bedah mengambil tanggung jawab tersendiri
untuk pasien mereka dan proses yang diarahkan diruang operasi dengan otoritas mutlak, menggunakan
perintah-gaya kendali kepemimpinan. Praktek bedah modern sekarang berevolusi dari perawatan berbasis
penyedia tunggal menuju pendekatan berbasis kelompok, yang membutuhkan keterampilan
kepemimpinan kolaboratif. Manfaat perawatan bedah dari kolaborasi ahli bedah, ahli anestesi, internis,
ahli radiologi, ahli patologi, radiasi ahli onkologi, perawat, apoteker, pekerja sosial, terapis, staf rumah
sakit, dan administrasi. Menempati peran sentral pada tim kesehatan, ahli bedah memiliki potensi untuk
meningkatkan keberhasilan pasien, mengurangi kesalahan medis, dan meningkatkan kepuasan pasien
melalui kepemimpinan mereka dari tim multidisiplin.
Jadi, dalam pandangan sistem kesehatan modern, itu penting bahwa program pelatihan bedah
termasuk instruksi formal tentang prinsip-prinsip kepemimpinan dan keterampilan untuk menumbuhkan
kemampuan kepemimpinan pelatihan.
Banyak komunitas medis dan bedah, termasuk program residensi pelatihan, mengakui kebutuhan
untuk ditingkatkan kepemimpinan dokter. 2 Pelatihan bedah mengidentifikasi keterampilan kepemimpinan
sama pentingnya, tetapi laporkan diri mereka sebagai "tidak kompeten" atau "minimal kompeten ”dalam
hal ini.2,3 Sementara sejumlah kecil program pelatihan bedah telah menerapkan kurikulum formal
berfokus pada pengajaran prinsip-prinsip kepemimpinan, sekarang menjadi keharusan bahwa semua
program pelatihan bedah mengajarkan keterampilan penting ini kepada peserta pelatihan mereka. 4,5
Wawancara tentang ketua akademik diidentifikasi beberapa faktor keberhasilan kepemimpinan kritis, 6
termasuk penguasaan visi, komunikasi, manajemen perubahan, intelejen emosional, membangun tim,
keterampilan bisnis, manajemen personalia, dan pemikiran sistem. Para pejabat pemerintahan menyatakan
bahwa kemampuan kecerdasan emosi adalah "mendasar bagi kesuksesan mereka dan ketiadaan penyebab
kegagalan mereka, "terlepas dari pengetahuan medis. 6 Dengan demikian, program pelatihan harus
disertakan pelatihan kepemimpinan untuk mempersiapkan peserta pelatihan untuk sukses dalam modern
pengiriman kesehatan.
Di Amerika Serikat, Accreditation Council for Graduate Medical Education (ACGME) telah
membentuk enam kompetensi inti yaitu perawatan pasien, pengetahuan medis, praktik berbasis
pembelajaran dan peningkatan, interpersonal dan komunikasi keterampilan, profesionalisme, dan praktik
berbasis sistem (Tabel 1-1) 4— masing-masing mengandung prinsip kepemimpinan. ACGME telah
mengamanatkan pengajaran kompetensi inti ini tetapi belum membentuk panduan formal tentang cara
mengajar kepemimpinan keterampilan yang dijelaskan dalam kompetensi inti. Karena itu, bab ini
menawarkan tinjauan prinsip-prinsip dasar kepemimpinan dan pengenalan konsep pelatihan
kepemimpinan program untuk pelatihan bedah.
Definisi kepemimpinan
Banyak perbedaan definisi kepemimpinan yang telah dijelaskan. Mantan Ibu Negara Rosalynn
Carter pernah mengamati bahwa, “Seorang pemimpin membawa orang ke mana mereka ingin pergi.
Seorang pemimpin hebat mengambil orang di mana mereka tidak perlu pergi, tetapi di mana mereka
seharusnya menjadi. "Kepemimpinan tidak selalu harus datang dari suatu posisi otoritas. Mantan presiden
Amerika John Quincy Adams menyatakan, “Jika tindakan Anda menginspirasi orang lain untuk bermimpi
lebih banyak, mempelajari lebih lanjut, berbuat lebih banyak, dan menjadi lebih, Anda adalah seorang
pemimpin."Definisi lain adalah bahwa kepemimpinan suatu proses menggunakan pengaruh sosial untuk
mendapatkan bantuan dan dukungan orang lain dalam suatu tugas bersama. 7