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Puntaje Rúbrica para evaluar el Reporte de investigación

Rubro 1 2 2 4 Puntaje
Presenta título que Presenta título que
Presenta titulo, sin Presenta título que
informa y concuerda informa y relaciona
relación con el tema a informa y concuerda
sobre el tema a tratar; se sobre el tema a tratar; se
Organización tratar. Faltan tema y sobre el tema a tratar;
incluye el tema y el incluye el tema y el
nombre completo de no se incluye el tema y el
nombre de los autores nombre completo de los
autores. nombre de los autores.
sin apellidos. autores.
El reporte de El reporte de
El reporte de
Faltan subtítulos claros investigación presenta investigación presenta
investigación presenta
que se relacionen con la subtítulos, pero estos no subtítulos sin embargo
Uso de subtítulos subtítulos claros y
información de su se relacionan claramente no todos son claros o se
relacionados a la
párrafo correspondiente. con la información del relacionan con la
información del párrafo.
párrafo. información del párrafo.
La introducción plantea La introducción plantea
La introducción plantea
La introducción esta el tema, sin embargo no el tema, argumenta el
el tema, argumenta el
débilmente redactada no argumenta argumenta el porqué lo eligieron y
Introducción porqué lo eligieron pero
ofrece información porqué lo eligieron ni ofrece un panorama
no ofrece un panorama
relacionada al tema. ofrece un panorama general de lo que
general.
general tratará.
Las ideas no se entienden Las ideas se entienden
Las ideas son difíciles de Las ideas son claras,
y muestra ausencia de pero no respeta todos los
entender ya que no respeta los signos de
respeto a los signos de signos de puntuación y
Ideas respeta los signos de puntuación y acentuación
puntuación y acentuación acentuación, además usa
puntuación y acentuación usa la información de
y coherencia entre las la información de acuerdo
o están incompletas. acuerdo a los subtítulos.
mismas. a los subtítulos.
Las conclusiones dan
Inexistencia de Las conclusiones están Las conclusiones dan
muestra de estudio del
conclusiones o este débilmente presentes, es muestra de apropiación
tema, son elaboradas de
apartado se confunde con difícil para el lector del tema, son elaboradas
Conclusiones forma personal pero
el resto del tema identificar la opinión de forma personal y en
muestran débil
abordado sin llegar a ser personal del autor del absoluta congruencia al
congruencia al tema
claro. tema abordado tema abordado.
abordado.
Las referencias están Las referencias están
No hay apartado claro de Las referencias están
presentes sin embargo presentes en un apartado
referencias o estas no son presentes, pero su
Fuentes/Bibliografía dada su redacción claro y son entendibles
identificables en un escritura no es clara o
imposibilitan futuras para futuros accesos a
apartado. entendible.
consultas a ellas. ellas.

Total

Puntaje Rúbrica para evaluar el Reporte de investigación


Rubro 1 2 2 4 Puntaje
Presenta título que Presenta título que
Presenta titulo, sin Presenta título que
informa y concuerda informa y relaciona
relación con el tema a informa y concuerda
sobre el tema a tratar; se sobre el tema a tratar; se
Organización tratar. Faltan tema y sobre el tema a tratar;
incluye el tema y el incluye el tema y el
nombre completo de no se incluye el tema y el
nombre de los autores nombre completo de los
autores. nombre de los autores.
sin apellidos. autores.
El reporte de El reporte de
El reporte de
Faltan subtítulos claros investigación presenta investigación presenta
investigación presenta
que se relacionen con la subtítulos, pero estos no subtítulos sin embargo
Uso de subtítulos subtítulos claros y
información de su se relacionan claramente no todos son claros o se
relacionados a la
párrafo correspondiente. con la información del relacionan con la
información del párrafo.
párrafo. información del párrafo.
La introducción plantea
La introducción plantea La introducción plantea
La introducción esta el tema, argumenta el
el tema, sin embargo no el tema, argumenta el
débilmente redactada no porqué lo eligieron y
Introducción argumenta el porqué lo porqué lo eligieron pero
ofrece información ofrece un panorama
eligieron ni ofrece un no ofrece un panorama
relacionada al tema. general de lo que
panorama general general.
tratará.
Las ideas no se entienden Las ideas se entienden
Las ideas son difíciles de Las ideas son claras,
y muestra ausencia de pero no respeta todos los
entender ya que no respeta los signos de
respeto a los signos de signos de puntuación y
Ideas respeta los signos de puntuación y acentuación
puntuación y acentuación acentuación, además usa
puntuación y acentuación usa la información de
y coherencia entre las la información de acuerdo
o están incompletas. acuerdo a los subtítulos.
mismas. a los subtítulos.
Las conclusiones dan
Inexistencia de Las conclusiones están Las conclusiones dan
muestra de estudio del
conclusiones o este débilmente presentes, es muestra de apropiación
tema, son elaboradas de
apartado se confunde con difícil para el lector del tema, son elaboradas
Conclusiones forma personal pero
el resto del tema identificar la opinión de forma personal y en
muestran débil
abordado sin llegar a ser personal del autor del absoluta congruencia al
congruencia al tema
claro. tema abordado tema abordado.
abordado.
Las referencias están Las referencias están
No hay apartado claro de Las referencias están
presentes sin embargo presentes en un apartado
referencias o estas no son presentes, pero su
Fuentes/Bibliografía dada su redacción claro y son entendibles
identificables en un escritura no es clara o
imposibilitan futuras para futuros accesos a
apartado. entendible.
consultas a ellas. ellas.

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