DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL SEGÚN ESTANDARES DE CALIDAD DE LA ACREDITACION

PARA LA ELABORACION DEL PEI - PAT

ESTANDAR (OBJETIVOS CONCLUSIONES Y

INTEGRANTES FORTALEZAS DEBILIDADES OPORTUNIDADES AMENAZAS
ESTRATEGICOS) RECOMENDACIONES

26 Responsabilidad social Nancy, Ivan Existen unidades No se cuenta con Consumo adecuado de Instituciones Cada programa debe
El programa de estudios Dante, Julio didácticas que según un área de RS. los servicios básicos que realizan formular las
identifica, define y desarrolla Enrique el plan de estudios acciones de acciones de
las acciones de están relacionados con No contamos con Ubicación geográfica responsabilidad responsabilidad
responsabilidad social acciones de el Comité de del instituto social en forma social con carácter
articuladas con la formación responsabilidad social responsabilidad efectiva. sostenible.
integral de los estudiantes. social integrada Existencia de
planes de estudio con por un convenios con Alto índice
contenido de temas representante de instituciones Delincuencia
Ambientales. cada programa de involucradas con el
estudios. tema de Factores
Actividades de responsabilidad social. climáticos
proyección social en Documentos de
algunos programas de gestión educativa Autoridades
estudio. no contemplan comunales dispuestas
temas de a colaborar con temas
responsabilidad de responsabilidad
social. social.

No se evidencia
acciones de
responsabilidad
social.
27 Implementación de Plan Curricular Documentos de Contamos con políticas Factores Incorporar el
políticas ambientales Institucional gestión no ambientales a nivel de climáticos enfoque ambiental
El programa de estudios contiene políticas MINAM, MINEDU en el plan de
implementa políticas Planes de estudios ambientales. Marco normativo estudios de las
ambientales, y monitorea el
cumplimiento de medidas de Existen políticas de No se tiene un plan instituciones
prevención en tal ámbito. Acciones básicas de Gestión educativas de
ambientales. ambiental. educación superior

Contamos con No se cuenta con Conformar y

recursos humanos un plan de gestión fortalecer redes
(Estudiantes) de riesgos. ambientales de
voluntariado
Se cuenta con el Poca sensibilización estudiantil.
comité de gestión de a la comunidad
riesgos educativa.

Participación activa en
los simulacros (sismos
inundaciones)
28 Bienestar Se cuenta con los No se evalúa el Existencia de Se cuenta con Existen servicios a
El programa de estudios servicios de bienestar impacto de instituciones que se instituciones los que acceden solo
asegura que los estudiantes, estudiantil. satisfacción de los identifican con el que brindan los los estudiantes mas
docentes y personal servicios. servicio de bienestar servicios al no así los docentes y
administrativo tengan acceso Se realiza acciones 100% personal
a servicios de bienestar para básicas de atención Atención de los Existencia de administrativo.
mejorar su desempeño y estudiantil servicios en forma programas sociales
formación, asimismo, evalúa básica. Los servicios de
el impacto de dichos servicios. Los servicios de bienestar deben ser
bienestar estudiantil No existe un evaluados a través
están incluidos en los registro de de encuestas de
documentos de atención de satisfacción .
gestión. bienestar

Falta de difusión de
los servicios de
bienestar que
brinda la
institución