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UNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL DE QUEVEDO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INGENIERÍA


INGENIERÍA EN TELEMÁTICA

TEMA:
CICLO DEL FÓSFORO - CICLO DEL AGUA - EL AIRE – CICLO DEL OXIGENO – LEY
DE TOLERANCIA DE SHELFORD – CODIGO DEL AMBIENTE.

ESTUDIANTES:
TROYA TITO JAIME
ESCOBAR FERNANDO DAVID
BERMEO CARLOS

DOCENTE:
Lcdo. JIMY CEDEÑO

MATERIA:
IMPACTO AMBIENTAL

SEMESTRE:
OCTAVO “A”

QUEVEDO – LOS RIOS


2019
CICLO DEL FOSFORO

El fósforo (P) es un elemento químico indispensable para la vida por muchas razones.
La principal función es la formación de biomoléculas claves que necesitamos todos los
organismos que habitamos la Tierra. Pero también el fósforo se requiere en grandes
cantidades para crecer rápidamente, y existen muchos otros ejemplos que resaltan su
importancia: el P le permite a las células contar con energía mediante el
adenosíntrifosfato (atp), también es necesario para mantener un balance hídrico
adecuado por acción de los fosfolípidos y por último, permite guardar y transmitir de
generación a generación, la información genética en la molécula de ADN (ácido
desoxirribonucleico). Es por ello que todos los organismos necesitamos adquirir P de
nuestro entorno para poder realizar estas funciones básicas de la vida. Las plantas y
los microorganismos tienen que tomar el P de la solución del suelo en su forma
disponible (orto fosfato) y el resto de los organismos lo adquirimos por medio de
nuestros alimentos, por lo que el P que usamos todos los organismos vivos es el
tomado principalmente por las plantas. (alardin, 2016)

En el futuro cercano, una vez terminadas las reservas de fósforo, la única alternativa
que nos quedará para que los seres vivos continúen abasteciéndose de este
elemento, sería a través de su reciclaje natural, es decir el que esté disponible en los
ecosistemas, ya que no existe a la fecha ningún método que permita fabricar
fertilizantes fosfatados de manera artificial. Toda esta situación representa un gran reto
para la sustentabilidad, sin embargo rara vez se menciona este asunto en los medios o
en la literatura científica. Hay que tener muy claro que se requiere de una búsqueda
urgente de soluciones, las cuales permitan que los seres vivos especialmente los
cultivos de los que depende la humanidad, en el futuro puedan tener acceso al P,
indispensable para sus funciones vitales. (alardin, 2016).

Etapas del Ciclo del Fósforo

El Ciclo del Fósforo pasa por 4 pasos principales:

Intemperismo:

El fósforo se encuentra más comúnmente en las rocas, el ciclo del fósforo comienza
en la corteza terrestre. La intemperie hace que las sales de fosfato se rompan de las
rocas. Las sales se arrastran al suelo, donde se mezclan con la tierra.

Esto nos lleva al segundo paso, donde el fósforo es absorbido por las plantas y los
animales.
Absorción por Flora y Fauna

Las plantas absorben sales de fosfato disueltas en el agua del suelo. Cabe señalar
que las cantidades de fósforo en el suelo son normalmente pequeñas. Esto lo
convierte en uno de los principales factores que socavan el crecimiento de las plantas.

Eso explica por qué a menudo aplicamos fertilizantes fosfatados en las tierras
agrícolas. Las plantas acuáticas absorben el fósforo en forma inorgánica del agua y de
la capa inferior de los cuerpos de agua.

Absorción por parte de los animales

Los animales absorben el fósforo comiendo plantas o animales que se alimentan de


plantas. Es decir, tanto las plantas marinas como las terrestres son consumidas por
animales herbívoros, aves y peces.

En consecuencia, la forma orgánica del fósforo se transfiere al siguiente nivel de


consumidores. Por lo tanto, los carnívoros obtienen fósforo comiendo herbívoros.

Regreso del fósforo al ecosistema

Cuando las plantas, los animales, las aves y los peces mueren, se depositan en el
suelo y en los cuerpos de agua. Bajo condiciones ambientales propicias, las bacterias
y otros microbios descomponen los organismos muertos.

Durante la descomposición, la forma orgánica del fósforo se convierte en una forma


inorgánica, que luego se recicla al suelo y al agua.

Después de eso, el elemento terminará en formaciones rocosas o sedimentos, donde


permanecerá durante millones de años.

Al final, el fósforo se libera de nuevo al suelo a través de la erosión y es absorbido por


las plantas. Y el ciclo del fósforo comienza de nuevo.

CICLO DEL AGUA

El ciclo hidrológico es la secuencia de fenómenos por medio de los cuales el agua


pasa de la superficie terrestre, en la fase de vapor, a la atmósfera y regresa en sus
fases líquida y sólida. La transferencia de agua desde la superficie de la Tierra hacia la
atmósfera, en forma de vapor de agua, se debe a la evaporación directa, a la
transpiración por las plantas y animales y por sublimación. (RAFFINO, 2019)
El agua de la Tierra se distribuye en tres reservorios principales: los océanos, los
continentes y la atmósfera, entre los cuales existe una circulación continua, es decir, el
ciclo del agua o ciclo hidrológico. El movimiento del agua en el ciclo hidrológico es
mantenido por la energía radiante del sol y por la fuerza de gravedad. El ciclo
hidrológico comienza con la evaporación del agua desde la superficie del océano. A
medida que se eleva, el aire humedecido se enfría y el vapor se transforma en agua:
es la condensación. Las gotas se juntan y forman una nube. Luego, caen por su propio
peso: es la precipitación. Si en la atmósfera hace mucho frío, el agua cae como nieve
o granizo. Si es más cálida, caerán gotas de lluvia. (RAFFINO, 2019)

Una parte del agua que llega a la superficie terrestre será aprovechada por los seres
vivos; otra escurrirá por el terreno hasta llegar a un río, un lago o el océano. A este
fenómeno se le conoce como escorrentía. Otro porcentaje del agua se filtrará a través
del suelo, formando capas de agua subterránea, conocidas como acuíferos. Este
proceso es la percolación. Tarde o temprano, toda esta agua volverá nuevamente a la
atmósfera, debido principalmente a la evaporación.

Fases del ciclo hidrológico

Evaporación

El agua se evapora en la superficie oceánica, sobre la superficie terrestre y también


por los organismos, en el fenómeno de la transpiración en plantas y sudoración en
animales.

Condensación

La condensación del agua en la atmósfera es un paso importante de su ciclo en la


naturaleza, pues constituye un requisito previo para su regreso a las fuentes originales
desde donde se evaporó. La condensación es el proceso que permite al agua
atmosférica en estado de vapor pasar al estado líquido.

Precipitación

Cuando la condensación rebasa cierto valor y las partículas de agua en estado líquido
o sólido alcanzan el peso requerido para vencer la fuerza de resistencia del aire y de
sus movimientos verticales, éstas caen hacia la superficie terrestre atraídas por la
fuerza de gravedad. A esta agua, en estado líquido o sólido, que proveniente del vapor
de agua condensado en la atmósfera desciende hacia la superficie de la tierra, de las
plantas, etcétera, es a lo que se llama precipitaciones atmosféricas.

Infiltración
Ocurre cuando el agua que alcanza el suelo, penetra a través de sus poros y pasa a
ser subterránea. La proporción de agua que se infiltra y la que circula en superficie
(escorrentía) depende de la permeabilidad del sustrato, de la pendiente y de la
cobertura vegetal.

Parte del agua infiltrada vuelve a la atmósfera por evaporación o, más aún, por la
transpiración en las plantas, que la extraen con raíces más o menos extensas y
profundas. Otra parte se incorpora a los acuíferos, niveles que contienen agua
estancada o circulante. Parte del agua subterránea alcanza la superficie allí donde los
acuíferos, por las circunstancias topográficas, intersecan (es decir, cortan) la superficie
del terreno.

EL AIRE

Está compuesto por una mezcla de gases, de los cuales el nitrógeno, oxígeno y argón
son los más predominantes (78,08%, 20,94% y 0,93% respectivamente). Igualmente,
presenta un porcentaje (0,035%) de dióxido de carbono y vapor de agua (0,40%
aproximadamente). (Raffino, 2019)
El aire es muy importante para la vida en el planeta porque:

 Proporciona el oxígeno indispensable para que podamos respirar.


 El dióxido de carbono es la base de la fotosíntesis vegetal.
 El ozono sirve para filtrar la mayor parte de los rayos ultravioletas provenientes
del sol.
 El argón se utiliza para llenar el interior de casi todas las clases de bombillos.
 El neón se utiliza en los tubos fluorescentes y anuncios luminosos.
 El helio es muy ligero, con él se inflan globos y se utiliza en diversos trabajos e
investigaciones.

Es importante evitar la contaminación del aire, porque la contaminación altera los


elementos que lo componen, afectando la vida, sin el aire sería imposible la vida como
la conocemos.
CICLO DEL OXIGENO

La atmósfera posee un 21% de oxígeno, y es la reserva fundamental utilizable por los


organismos vivos. Además forma parte del agua y de todo tipo de moléculas
orgánicas.
El ciclo del oxígeno está estrechamente vinculado al del carbono, ya que el proceso
por el cual el carbono es asimilado por las plantas (fotosíntesis) da lugar a la
devolución del oxígeno a la atmósfera, mientras que en el proceso de respiración
ocurre el efecto contrario.
Otra parte del ciclo natural del oxígeno con notable interés indirecto para los
organismos vivos es su conversión en ozono (O3). Las moléculas de O2, activadas por
las radiaciones muy energéticas de onda corta, se rompen en átomos libres de
oxígeno (O) que reaccionan con otras moléculas de O2, formando ozono. Esta
reacción se produce en la estratosfera y es reversible, de forma que el ozono vuelve a
convertirse en oxígeno absorbiendo radiaciones ultravioletas. (HERNANDEZ, 2013)

LEY DE LA TOLERANCIA DE SHELFORD

Fue formulada en 1913 por Víctor E. Shelford. Esta ley señala que la existencia y
prosperidad de un organismo o una especie en particular dependen del carácter
completo de un conjunto de condiciones.

La ausencia total o el descenso de ese organismo o de la especie, podrán deberse a


la deficiencia o al exceso cualitativo o cuantitativo con respecto a cualquiera de los
diversos factores que se acercan tal vez a los límites de tolerancia del organismo en
cuestión, por lo que a una especie pueden perjudicarla tanto las carencias como los
excesos de los factores físicos, químicos o biológicos que condicionan su desarrollo.
(scheerzaaah, 2012)

Algunos de los principios adicionales de la “ley” de la tolerancia son:

1. Los organismos pueden tener un rango de tolerancia muy amplio para un factor y
otro muy estrecho para otros factores.

2. Los organismos con rangos amplios de tolerancia para todos los factores son los
que tienen mayor oportunidad de distribuirse extensamente.

3. Cuando las condiciones no son óptimas para una especie respecto a un factor
ecológico, los límites de tolerancia suelen reducirse en lo que respecta a otros factores
ecológicos. Por ejemplo, Penman encontró que cuando el nitrógeno del suelo es
limitante, la resistencia del pasto a la sequía disminuye. En otras palabras, descubrió
que se necesita más agua para prevenir la marchitez cuando las concentraciones de
nitrógeno son bajas que cuando son altas.

4. Con mucha frecuencia, se descubre que en la naturaleza los organismos no viven


en realidad en las gamas óptimas (determinadas experimentalmente) de un factor
físico en particular. En esos casos, algún otro factor o factores tienen mayor
importancia. Ciertas orquídeas tropicales, por ejemplo, crecen mejor bajo la luz solar
directa que a la sombra, siempre y cuando se les mantenga. En la naturaleza sólo se
les encuentra a la sombra, ya que no resisten el calor de la luz solar directa. En
muchos casos, las interacciones de las poblaciones (como competencia, depredación,
parasitismo, etc.) evitan que los organismos obtengan ventajas de las condiciones
físicas óptimas.

5. La reproducción suele ser un periodo crítico en el que los factores abióticos o


ambientales tienen grandes probabilidades de volverse limitantes. En esos casos, los
límites de tolerancia del individuo y sus semillas, huevos, embriones, plántulas o larvas
suelen ser más estrechos que los de las plantas o animales adultos cuando no se
están reproduciendo. En consecuencia, un ciprés adulto crecería continuamente si
estuviera sumergido en agua o si viviera en tierras áridas, pero no se reproduciría a
menos que existieran suelos húmedos, pero no inundados, sobre los cuales se
desarrollaran las nuevas plántulas.

CÓDIGO ORGÁNICO DEL AMBIENTE (COA)

El 13 de abril del 2018, entró en vigencia el Código Orgánico del Ambiente (COA), el
cual fue promulgado hace un año, en el Registro Oficial Suplemento No. 983 de 12 de
abril de 2017.

Esta nueva ley ambiental regula los ámbitos de calidad ambiental, cambio climático,
patrimonio natural, zona marino costera, fauna urbana responsabilidad objetiva,
reparación ambiental, entre otros; y deroga varias normas ambientales, mantener
informados sobre los cambios en la legislación ambiental a nuestros clientes y a la
ciudadanía en general. Por esta razón presentamos los principales puntos contenidos
en el Código Orgánico del Ambiente:
 Derecho a vivir en un ambiente sano y ecológicamente equilibrado
 Derechos de la Naturaleza
 Deberes comunes del Estado y de las personas
 Principios ambientales
 Responsabilidad Objetiva
 Atribución de la responsabilidad - Responsabilidad Solidaria
 Imprescriptibilidad de la responsabilidad ambiental
 Inversión de la carga de la prueba
 Infracciones y sanciones
 Regularización ambiental
 Tasa por Regulación Forestal
 Bienes independientes
 Cambio Climático
 Incentivos ambientales

Bibliografía
alardin, w. l. (2016). La Quimica de la vida. MEXICO: oikos.

HERNANDEZ, O. G. (5 de 5 de 2013). ciclo del oxigeno. Obtenido de ciclo del oxigeno:


www.ege.fcen.uba.ar/wp-content/.../05/clase-ciclos-biogeoquimicos-27-octubre.pdf

RAFFINO, M. E. (11 de 1 de 2019). CICLO DEL AGUA. Obtenido de CICLO DEL AGUA:
https://concepto.de/ciclo-del-agua/

Raffino, M. E. (2 de 1 de 2019). EL AIRE. Obtenido de EL AIRE:


https://www.salonhogar.net/Salones/Ciencias/1-3/El_Aire/El_aire.htm

scheerzaaah. (7 de 12 de 2012). APUNTES DE ECOLOGIA. Obtenido de APUNTES DE ECOLOGIA:


https://apuntesdeecologia.wordpress.com/2012/12/07/leyes-de-la-ecologia/