Anda di halaman 1dari 20

Visi Program Studi :

MENGHASILKAN LULUSAN SARJANA TERAPAN KEBIDANAN YANG


PROFESIONAL BERSTANDARS GLOBAL, BERKARAKTER DAN UNGGUL
DALAM TEKNOLOGI KEBIDANAN PADA TAHUN 2018

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI : DIV KEBIDANAN


MATA KULIAH : Obstetri
KODE MK : Bd.6.209
BEBAN STUDI : 2 SKS (1 P dan 1 T)
PENEMPATAN : Tingkat I/Semester II Reguler
Tahun Akademik 2016 – 2017
PERIODE : Genap 20 Februari – 13 Mei 2017
PENANGGUNGJAWAB : Niken Purbowati, SST, MKes
TIM : dr. Better Versi Paniroi, SpOG

JURUSAN KEBIDANAN
POLTEKKES KEMENKES JAKARTA III
2017
I. IDENTITAS
a. program studi, : DIV Kebidanan
b. nama mata kuliah : Obstetri
c. kode mata kuliah, : Bd.6.209
d. semester/penempatan, : Tingkat I/Semester II
e. bobot sks : 2 SKS (1 P dan 1 T)
f. prasyarat (bila ada) :-
g. dosen pengampu : dr. Better Versi Paniroi, SpOG
h. Periode (tanggal) : Genap 20 Februari – 13 Mei 2017

II. DESKRIPSI MATA KULIAH


Mata kuliah ini memberikan kemampuan untuk memahami tentang komplikasi
kebidanan. Topik yang dibahas meliputi : Komplikasi kehamilan, persalinan dan nifas,
kedaruratan kebidanan dan prosedur tindakan operatif kebidanan dan gangguan
psikologis dalam kebidanan.

III. CAPAIAN PEMBELAJARAN/KOMPETENSI


Capaian Pembelajaran Melaksanakan asuhan kebidanan (midwifery care) terhadap ibu
hamil, bersalin, nifas dan menyusui, bayi baru lahir, balita, anak Pra sekolah dan ibu
nifas serta KB tertentu melalui analisis anatomi fisiologi, psikologi ibu dan anak, medical
science, pada kondisi normal berdasarkan etika, kode etik profesi dan standar praktek
kebidanan.

IV. Tujuan Pembelajaran


Setelah mengikuti pembelajaran mata kuliah Obsteri selama semester II diharapkan
mahasiswa mempunyai kemampuan untuk :
1. Menjelaskan lingkup komplikasi kebidanan
2. Mengidentifikasi komplikasi kehamilan dan penatalaksanaannya.
3. Mengidentifikasi komplikasi persalinan dan penatalaksanaannya.
4. Mengidentifikasi keomplikasi nifas dan penatalaksanaannya.
5. Mengidentifikasi kedaruratan obstetrik dan penatalaksanaanya.
6. Menjelaskan tindakan operatif kebidanan.
7. Mengidentfikasi gangguan psikologis dalam kebidanan dan penatalaksanaannya

V. SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN

1. Lingkup komplikasi kebidanan


2. Komplikasi kehamilan dan penatalaksanaannya.
3. Komplikasi persalinan dan penatalaksanaannya.
4. Komplikasi nifas dan penatalaksanaannya.
5. Kedaruratan obstetrik dan penatalaksanaanya.
6. Tindakan operatif kebidanan.
7. Gangguan psikologis dalam kebidanan dan penatalaksanaannya

VI. STRATEGI PEMBELAJARAN


1. Teori : dilaksanakan di Kelas dengan menggunakan metode Ceramah Tanya-
Jawab (CTJ), Problem Based Learning (PBL), Small Group Discussion (SGD),
Diskusi, Tugas.

2. Praktek : dilaksanakan di kelas maupun laboratorium dengan menggunakan


metode demonstrasi.

VII. PENILAIAN (EVALUASI)


1. Kriteria (persyaratan/prinsip penilaian)
a. Hasil penilaian menjadi masukan untuk perbaikan RPS
b. Bobot penilaian sesuai beban belajar (pengalamn belajar dan SKS)

Obstetri terdiri dari 2 SKS (1T : 1P).

Teori: 1 SKS
TM : 1 sks x 50’x 16 mgg = 800’/60’
= 13,3 jam/12 mgg = 1 jam/ mgg
TS : 1sks x 60’x 16 mgg = 960’/60’
= 16j/ 12 mgg=1,5 jam/mgg
M: 1sks x 60’x 16 mgg = 960’/60’
= 16j/ 12 mgg=1,5 jam/mgg

Praktik Lab 1 SKS


TM : 1 SKS x 100’ x 16 mgg = 1600’/60’=26,7 j/12= 2,5 jam / mgg
M: 1 SKS x70’ x 16 mgg = 1120’/60’=18,7j/12= 1,5 jam / mgg

Total terjadwal:
Teori (TM) : 1 jam/ mgg
Teori (TS) : 1,5 jam/ mgg
Praktik (TM ): 2,5 jam/ mgg
c. Penilaian sesuai hasil ujian/hasil penugasan
d. Nilai praktikum ditandatangani mahasiswa dan pembimbing

2. Bobot
Penilaian tiap mahasiswa dilakukan dengan cara melaksanakan evaluasi dan
memberikan penilaian terhadap aspek :
NO JENIS TAGIHAN BOBOT (%)

1. TEORI 50%
a. Tugas teori : 40%
b. Ujian Tengah Semester : 30%
c. Ujian Akhir Semester : 30%
2. PRAKTIK 50%
a. Penugasan Praktik : 50%

JUMLAH 100%

Nilai Batas Lulus : 3 (Tiga) = B

VIII. TATA TERTIB


1. Berpakaian sopan dan rapi (sesuai ketentuan seragam program studi)
2. Tidak merokok di lingkungan kampus dan lahan praktek.
3. Tidak melakukan pembicaraan yang mengganggu selama pembelajaran
4. Tidak mengaktifkan handphone pada saat perkuliahan.
5. Tidak membuat kegaduhan/masalah selama
6. Tidak mengotori ruang kuliah (corat-coret, membuang sampah, dsb).
7. Tidak melakukan aktifitas selain pembelajaran yang sedang berjalan.
8. Tidak terlambat melebihi 15 menit setelah pembelajaran dimulai kecuali dengan
alasan yang dapat diterima oleh dosen yang bersangkutan.
9. Bagi mahasiswa yang melanggar tata tertib di atas tidak diperkenankan mengikuti
pembelajaran.

IX. REFERENSI
1. Sweet B.R. (2000), Mayes Midwifery, 12 tahun edition, Baillier Tindall, London.
2. Cunningham (2013), Obstetri Williams,
3. Syaifudin A.B. (2008), Buku Acuan Nasional Pelayanan Kesehatan Maternal &
Neonatal, Yayasan Bina Pustaka, Jakarta.
4. Helen Varney (2004), Midwifery.
5. Prawiroharjo, (2007), Ilmu Kebidanan, Yayasan Bina Pustaka Sarwono Prowiroharjo
X. JADWAL PEMBELAJARAN (Teori)
Pert Hari/ Tanggal Tujuan Pembelajaran Bahan Kajian Metode Media Pengalaman Tagihan (hasil Indikator Dosen/
ke (P/S/K) belajar penugasan) (sesuai tujuan) pengajar/
fasilitator
1. Selasa, 21 Kontrak Program Memaparkan perkuliahan Obstetri Niken
Februari Pembelajaran selama 1 semester, capaian
2017
pembelajaran yang didapat, strategi
pembelajaran, penugasan dan bentuk
Jam: (TM-T)
14.30-15.30 evaluasi pembelajaran.
Terstruktur  Membentuk  Penugasan Mahasiswa
(TS-T) kelompok makalah mampu
mahasiswa menyusun
Selasa, 21
 Mhsw mencari makalah lingkup
Feb 2017 sumber
komplikasi
15.30-17.00 pustaka untuk
kebidanan
pembuatan &
penyusunan
makalah
2. Rabu, Mampu menjelaskan Lingkup komplikasi kebidanan CTJ Text book (BU, Mahasiswa  Menyiapkan Mahasiswa Dr. Better,
22 Februari lingkup komplikasi a. Komplikasi kehamilan dan SGD BA)/ literature mampu kasus mampu SpOG
2017 kebidanan penatalaksanaannya Contextu menjelaskan pemicu, menjelaskan
b. Komplikasi persalinan dan al Multimedia lingkup  Menugaskan lingkup
Jam: (TM-P) penatalaksanaannya instructio komplikasi mahasiswa komplikasi
14.30-17.00 c. Komplikasi nifas dan n kebidanan untuk kebidanan
penatalaksanaannya mencari
d. Kedaruratan obstetric dan referensi dari
penatalaksanaanya berbagai
e. Tindakan operatif kebidanan sumber
 Menyusun
makalah

3 Selasa, Mampu menilai komplikasi Komplikasi kehamilan dan - CTJ Multimedia Mahasiswa  Penugasan Mahasiswa Dr. Better,
28 Februari kehamilan dan dapat penatalaksanaan - PBL power point, mampu menilai makalah mampu menilai SpOG
2017 melaksanakan asuhan - SGD buku sumber komplikasi  Menyiapkan dan melakukan
kebidanan dalam a. Penyulit kehamilan trimester I dan II : - SCL referensi kehamilan dan bahan diskusi deteksi dini
Jam: (TM-T) komplikasi kehamilan abortus, mola hidatidosa, KET, BO,  Presentasi komplikasi
melaksanakan
14.30-15.30 hiperemesis gravidarum, anemia seminar kehamilan
Pert Hari/ Tanggal Tujuan Pembelajaran Bahan Kajian Metode Media Pengalaman Tagihan (hasil Indikator Dosen/
ke (P/S/K) belajar penugasan) (sesuai tujuan) pengajar/
fasilitator
b. Perdarahan antepartum: solutio asuhan serta
plasenta, plasenta previa, insersio kebidanan penanganan awal
velamentosa, ruptura sinus dengan sesuai dengan
marginalis, plasenta sirkumvalata komplikasi wewenang bidan.
c. Kehamilan dengan hipertensi: kehamilan
hipertensi esensial, PIH, pre
eklampsia, eklampsia
d. Kelainan air ketuban: KPSW,
Polihidramnion, Oligohidramnion

Terstruktur Mhsw mencari  Penugasan Mahasiswa


(TS-T) sumber pustaka makalah mampu
Selasa, 28 untuk menyusun
Februari 2017 pembuatan & makalah
15.30-17.00 penyusunan komplikasi
makalah kehamilan
komplikasi
kehamilan
4. Selasa, Mampu menilai komplikasi e. Kehamilan ganda Kehamilan dengan - CTJ Multimedia Mahasiswa  Penugasan Mahasiswa
7 Maret 2017 kehamilan dan dapat kelainan letak: letak sungsang, letak - PBL power point, mampu menilai makalah mampu menilai
melaksanakan asuhan lintang - SGD buku sumber dan melakukan  Menyiapkan dan melakukan
Jam: (TM-T) kebidanan dalam f. Kelainan lamanya kehamilan; - SCL deteksi dini bahan diskusi deteksi dini
14.30-15.30 komplikasi kehamilan preterm, posterm/serotinus komplikasi  Presentasi komplikasi
g. Kehamilan disertai penyakit; kehamilan kehamilan
Kehamilan dengan penyakit DM, serta
jantung, rubela, hepatitis, GO, Sifilis, penanganan awal
HIV/AIDS sesuai dengan
h. Gangguan kesejahteraan janin: wewenang bidan.
IUGR, gerakan janin berkurang, IUFD
Terstruktur Mhsw mencari  Penugasan Mahasiswa
(TS-T) sumber pustaka makalah mampu
Selasa, 7 untuk menyusun
Maret 2017 pembuatan & makalah
penyusunan kompilkasi
15.30-17.00
Pert Hari/ Tanggal Tujuan Pembelajaran Bahan Kajian Metode Media Pengalaman Tagihan (hasil Indikator Dosen/
ke (P/S/K) belajar penugasan) (sesuai tujuan) pengajar/
fasilitator
makalah kehamilan
5. Selasa, Mampu menilai komplikasi Komplikasi persalinan dan - CTJ Multimedia Mahasiswa  Penugasan Mahasiswa
14 Maret persalinan dan dapat penatalaksanaanya : - PBL power point, mampu menilai makalah mampu menilai
2017 melaksanakan asuhan a. Penyulit Kala I dan II: - SGD buku sumber dan melakukan  Menyiapkan dan melakukan
kebidanan dalam 1) Konsep dasar kelainan presentasi - SCL deteksi dini bahan diskusi deteksi dini
Jam: (TM-T) komplikasi persalinan dan posisi: komplikasi  Presentasi komplikasi
14.30-15.30 - puncak persalinan persalinan
- kepala, serta
6. Rabu, - dahi, penanganan awal
15 Maret - muka, sesuai dengan
2017 - POPP wewenang bidan.
2) Distosia power, passage,
Jam: (TM-P) passenger
14.30-17.00
Terstruktur Mhsw mencari  Penugasan Mahasiswa
(TS-T) sumber pustaka makalah mampu
Selasa, 14 untuk menyusun
Maret 2017 pembuatan & makalah
penyusunan komplikasi
14.30-17.00
makalah persalinan
7. Selasa, Mampu menilai komplikasi b. Penyulit Kala III dan IV: - CTJ Multimedia Mahasiswa  Penugasan Mahasiswa
4 April 2017 persalinan dan dapat 1) Atonia uteri, - PBL power point, mampu menilai makalah mampu menilai
melaksanakan asuhan 2) Retensio plasenta, - SGD buku sumber dan melakukan  Menyiapkan dan melakukan
Jam: (TM-T) kebidanan dalam 3) Emboli air ketuban, - SCL deteksi dini bahan diskusi deteksi dini
14.30-15.30 komplikasi persalinan 4) Robekan jalan lahir, komplikasi  Presentasi komplikasi
5) Inversio uteri, persalinan persalinan
6) Perdarahan primer serta
7) Syok obstetrik penanganan awal
sesuai dengan
wewenang bidan.
Terstruktur Mhsw mencari  Penugasan Mahasiswa
(TS-T) sumber pustaka makalah mampu
Selasa, 4 April untuk menyusun
2017 pembuatan & makalah
Pert Hari/ Tanggal Tujuan Pembelajaran Bahan Kajian Metode Media Pengalaman Tagihan (hasil Indikator Dosen/
ke (P/S/K) belajar penugasan) (sesuai tujuan) pengajar/
fasilitator
14.30-17.00 penyusunan komplikasi
makalah persalinan
8. Rabu, Ujian Tengah Semester (UTS)
5 April 2017 Jam: 14.30-17.00 (TM-T)

9. Selasa, Mampu menilai komplikasi Pertolongan persalinan abnormal pada: - CTJ Multimedia Mahasiswa  Penugasan Mahasiswa
11 April 2017 persalinan dan dapat a. Letak sungsang - PBL power point, mampu menilai makalah mampu menilai
melaksanakan asuhan b. Ketuban pecah dini tanpa infeksi - SGD buku sumber dan melakukan  Menyiapkan dan melakukan
Jam: (TM-T) kebidanan dalam c. Persalinan pre term - SCL deteksi dini bahan diskusi deteksi dini
14.30-15.30 komplikasi persalinan d. Menyiapkan dan mengobservasi komplikasi  Presentasi komplikasi
klien yang sedang menjalani persalinan persalinan
augmentasi atau induksi persalinan. serta
e. Persalinan post term penanganan awal
sesuai dengan
wewenang bidan.
Terstruktur Mhsw mencari  Penugasan Mahasiswa
(TS-T) sumber pustaka makalah mampu
Selasa, 11 untuk menyusun
April 2017 pembuatan & makalah
penyusunan komplikasi
15.30-17.00
makalah persalinan
10. Selasa, Mampu menilai komplikasi Komplikasi nifas dan - CTJ Multimedia Mahasiswa  Penugasan Mahasiswa
18 April 2017 nifas dan penatalaksanaannya : - PBL power point, mampu menilai makalah mampu menilai
penatalaksanaannya a. Gangguan kenyamanan - SGD buku sumber dan melakukan  Menyiapkan dan melakukan
Jam: (TM-T) b. Infeksi puerpuralis - SCL deteksi dini bahan diskusi deteksi dini
14.30-15.30 c. Kelainan pada payudara: mastitis, komplikasi nifas  Presentasi komplikasi nifas
kelainan pada putting, galaktokel, serta
kelainan sekresi ASI, penghentian penanganan awal
laktasi sesuai dengan
d. Gangguan pada jalan lahir wewenang bidan.
e. Gangguan traktus urinaria
f. Kelainan pada uterus (subinvolusio)
g. perdarahan nifas sekunder,
h. Erosi serviks post partum
Pert Hari/ Tanggal Tujuan Pembelajaran Bahan Kajian Metode Media Pengalaman Tagihan (hasil Indikator Dosen/
ke (P/S/K) belajar penugasan) (sesuai tujuan) pengajar/
fasilitator
Terstruktur Mhsw mencari  Penugasan Mahasiswa
(TS-T) sumber pustaka makalah mampu
Selasa, 18 untuk menyusun
April 2017 pembuatan & makalah
penyusunan komplikasi nifas
15.30-17.00
makalah
11. Rabu, Mahasiswa melakukan Kegawatdaruratan Obstetrik pada masa - CTJ Multimedia Mahasiswa  Penugasan Mahasiswa
19 April 2017 deteksi dini kehamilan, persalinan dan nifas : - PBL power point, mampu menilai makalah mampu menilai
Kegawatdaruratan a. Prinsip Dasar - SGD buku sumber dan melakukan  Menyiapkan dan
Jam: (TM-P) Obstetrik pada masa b. Penilaian Awal - SCL kegawatdarurat bahan diskusi melaksanakan
14.30-17.00 kehamilan, persalinan dan c. Penilaian Klinik Lengkap an obstetric  Presentasi asuhan
nifas. d. Prinsip Umum Penanganan syok pada masa kebidanan pada
Perdarahan kehamilan, kasus
12. Rabu, e. Diagnosis persalinan dan kedaruratan
26 April 2017 f. Kasus : nifas obstetri
1) Perdarahan dalam Kehamilan
Jam: (TM-T) padaTrimester III
14.30-17.00 2) Eklamsia
3) Partus Lama/Macet
4) Perdarahan Post Partum primer
5) Perdarahan post partum
sekunder
6) Sepsis Puerperalis
g. Prinsip umum dalam merujuk kasus
Gawat darurat obstetric
Terstruktur Mhsw mencari  Penugasan Mahasiswa
(TS-T) sumber pustaka makalah mampu
Selasa, 25 untuk menyusun
April 2017 pembuatan & makalah
penyusunan kegawatdaruratan
15.30-17.00
makalah kehamilan,
persalinan, dan
nifas
Pert Hari/ Tanggal Tujuan Pembelajaran Bahan Kajian Metode Media Pengalaman Tagihan (hasil Indikator Dosen/
ke (P/S/K) belajar penugasan) (sesuai tujuan) pengajar/
fasilitator
13. Selasa, Mahasiswa melakukan Kegawatdaruratan Obstetrik pada masa - CTJ Multimedia Mahasiswa  Penugasan Mahasiswa
2 Mei 2017 deteksi dini kehamilan, persalinan dan nifas : - PBL power point, mampu menilai makalah mampu
Kegawatdaruratan a. Prinsip Dasar - SGD buku sumber dan melakukan menyusun
Jam: (TM-T) Obstetrik pada masa b. Penilaian Awal - SCL kegawatdarurat
makalah
14.30-15.30 kehamilan, persalinan dan c. Penilaian Klinik Lengkap an obstetric
nifas. d. Prinsip Umum Penanganan syok pada masa kegawatdaruratan
Perdarahan kehamilan, kehamilan,
e. Diagnosis persalinan dan persalinan, dan
f. Kasus : nifas nifas
14. Rabu,  Asphyksia Neonatorum
3 Mei 2017  Syok Obstetri
 Distocia Bahu
Jam: (TM-T)  Prolapse Talipusat
14.30-17.00  Cepalo Pelvik Dipropotion (CPD)
 Persalinan Macet
 Ruptura Uterus
 Komplikasi Kala III
g. Prinsip umum dalam merujuk kasus
Gawat darurat obstetric
Terstruktur Mhsw mencari  Penugasan Mahasiswa
(TS-T) sumber pustaka makalah mampu
Selasa, 2 Mei untuk menyusun
2017 pembuatan & makalah
penyusunan kegawatdaruratan
15.30-17.00
makalah kehamilan,
persalinan, dan
nifas
15. Selasa, Mahasiswa mampu Tindakan Operatif Kebidanan - CTJ Multimedia Mahasiswa  Penugasan Mahasiswa
9 Mei 2017 menjelaskan Tindakan a. Indikasi untuk tindakan bedah : - PBL power point, mampu makalah mampu
Operatif Kebidanan Indikasi ibu dan indikasi janin - SGD buku sumber menjelaskan  Menyiapkan menyusun
Jam: (TM-T) b. Persiapan Pra Tindakan operatif dan - SCL tindakan operatif bahan diskusi makalah tindakan
14.30-15.30 Bedah / anestesi kebidanan  Presentasi operatif
c. Survei tindakan obstetric (pemakaian kebidanan
klinis )
d. Tindakan Operatif Kebidanan:
Pert Hari/ Tanggal Tujuan Pembelajaran Bahan Kajian Metode Media Pengalaman Tagihan (hasil Indikator Dosen/
ke (P/S/K) belajar penugasan) (sesuai tujuan) pengajar/
fasilitator
(Vakum Ekstraksi, forcep, SC,induksi
Persalinan, kuretase, pertolongan
Sungsang, embriotomi, tindakan
dilatasi
e. Mempersiapkan dan kolaborasi pada
penjahitan ruptur perineum tingkat III
dan IV
Terstruktur Mhsw mencari  Penugasan Mahasiswa
(TS-T) sumber pustaka makalah mampu
Selasa, 9 Mei untuk menyusun
2017 pembuatan & makalah tindakan
penyusunan operatif
15.30-17.00
makalah kebidanan
16. Selasa, Ujian Akhir Semester (UAS) Teori Team
16 Mei 2017 Jam: (TM-T,P) : 10.30-14.30

Lembar Pengesahan
Jakarta, 16 Februari 2017
Mengetahui,
Ketua Program Studi D IV Kebidanan Penanggung Jawab Mata Kuliah
Kesehatan Masyarakat

Aticeh, SST, M.Keb Niken Purbowati, SST, M.Kes


NIP. 19630203 198412 2 001 NIP. 19801001 200604 2 017

Mensahkan,
Ketua Jurusan Kebidanan
Poltekkes Kemenkes Jakarta III

Ns. Karningsih, S.Kep, MKM


NIP. 19661227 199103 2 004

XI. JADWAL PEMBELAJARAN (Praktikum)


Pert. Hari/ Tanggal Tujuan Pembelajaran (P/S/K) Bahan Kajian Metode Pengalaman Tagihan (hasil Indikator Dosen/
ke belajar penugasan) (sesuai tujuan) pengajar/
fasilitator
1 Rabu, Mampu menilai komplikasi Komplikasi kehamilan dan Studi kasus Mahasiswa  Penugasan Mahasiswa
1 Maret 2017 kehamilan dan dapat penatalaksanaan mampu makalah mampu menilai
Simulasi
melaksanakan asuhan menilai  Menyiapkan bahan dan melakukan
Jam: (TM-P) kebidanan dalam komplikasi a. Penyulit kehamilan trimester I dan komplikasi diskusi deteksi dini
14.30-17.00 kehamilan II : abortus, mola hidatidosa, KET,  Presentasi seminar komplikasi
kehamilan
BO, hiperemesis gravidarum, kehamilan
dan
anemia serta penanganan
b. Perdarahan antepartum: solutio melaksanaka
2 Rabu, awal sesuai
plasenta, plasenta previa, insersio n asuhan
8 Maret 2017 dengan
velamentosa, ruptura sinus kebidanan wewenang bidan.
Jam: (TM-P) marginalis, plasenta sirkumvalata dengan
14.30-17.00 c. Kehamilan dengan hipertensi: komplikasi
hipertensi esensial, PIH, pre kehamilan
eklampsia, eklampsia
d. Kelainan air ketuban: KPSW,
Polihidramnion, Oligohidramnion

3 Selasa, e. Kehamilan ganda Kehamilan Studi kasus Mahasiswa  Penugasan Mahasiswa


21 Maret dengan kelainan letak: letak mampu makalah mampu menilai
Simulasi
2017 sungsang, letak lintang menilai  Menyiapkan bahan dan melakukan
f. Kelainan lamanya kehamilan; komplikasi diskusi deteksi dini
Jam: (TM-T) preterm, posterm/serotinus kehamilan  Presentasi seminar komplikasi
14.30-15.30 dan kehamilan
serta penanganan
melaksanaka
awal sesuai
n asuhan
dengan
kebidanan wewenang bidan.
dengan
komplikasi
kehamilan
4 Rabu, g. Kehamilan disertai penyakit; Studi kasus Mahasiswa  Penugasan Mahasiswa
22 Maret Kehamilan dengan penyakit DM, mampu makalah mampu menilai
Simulasi
2017 jantung, rubela, hepatitis, GO, menilai  Menyiapkan bahan dan melakukan
Sifilis, HIV/AIDS komplikasi diskusi deteksi dini
Jam: (TM-P) h. Gangguan kesejahteraan janin: kehamilan  Presentasi seminar komplikasi
14.30-17.00 IUGR, gerakan janin berkurang, dan kehamilan
IUFD serta penanganan
melaksanaka
awal sesuai
n asuhan
dengan
kebidanan wewenang bidan.
dengan
komplikasi
kehamilan
5 Rabu, Mampu menilai komplikasi Komplikasi persalinan dan Studi kasus Mahasiswa  Penugasan Mahasiswa
29 Maret persalinan dan dapat penatalaksanaanya : mampu makalah mampu menilai
Simulasi
2017 melaksanakan asuhan a. Penyulit Kala I dan II: menilai dan  Menyiapkan bahan dan melakukan
kebidanan dalam komplikasi 1) Konsep dasar kelainan melakukan diskusi deteksi dini
Jam: (TM-P) persalinan presentasi dan posisi: deteksi dini  Presentasi komplikasi
14.30-17.00 - puncak komplikasi persalinan
- kepala, persalinan serta penanganan
- dahi, awal sesuai
- muka, dengan
- POPP wewenang bidan.
2) Distosia power, passage,
passenger
6 Rabu, b. Penyulit Kala III dan IV: Studi kasus Mahasiswa  Penugasan Mahasiswa
12 April 2017 1) Atonia uteri, mampu makalah mampu menilai
Simulasi
2) Retensio plasenta, menilai dan  Menyiapkan bahan dan melakukan
Jam: (TM-P) 3) Emboli air ketuban, melakukan diskusi deteksi dini
14.30-17.00 4) Robekan jalan lahir, deteksi dini  Presentasi komplikasi
5) Inversio uteri, komplikasi persalinan
6) Perdarahan primer persalinan serta penanganan
7) Syok obstetrik awal sesuai
dengan
wewenang bidan.
7 Rabu, Mampu menilai komplikasi Pertolongan persalinan abnormal Studi kasus Mahasiswa  Penugasan Mahasiswa
19 April 2017 persalinan dan dapat pada: mampu makalah mampu menilai
Simulasi
melaksanakan asuhan a. Letak sungsang menilai dan  Menyiapkan bahan dan melakukan
Jam: (TM-P) kebidanan dalam komplikasi b. Ketuban pecah dini tanpa infeksi melakukan diskusi deteksi dini
14.30-17.00 persalinan c. Persalinan pre term deteksi dini  Presentasi komplikasi
d. Menyiapkan dan mengobservasi komplikasi persalinan
klien yang sedang menjalani persalinan serta penanganan
8 Selasa, augmentasi atau induksi awal sesuai
25 April 2017 persalinan. dengan
e. Persalinan post term wewenang bidan.
Jam: (TM-T)
14.30-15.30

9 Sabtu, Mampu menilai komplikasi nifas Komplikasi nifas dan Studi kasus Mahasiswa  Penugasan Mahasiswa
29 April 2017 dan penatalaksanaannya penatalaksanaannya : mampu makalah mampu menilai
Simulasi
a. Gangguan kenyamanan menilai dan  Menyiapkan bahan dan melakukan
Jam: (TM-P) b. Infeksi puerpuralis melakukan diskusi deteksi dini
09.30-11.30 c. Kelainan pada payudara: mastitis, deteksi dini  Presentasi komplikasi nifas
kelainan pada putting, galaktokel, komplikasi serta penanganan
Sabtu, kelainan sekresi ASI, penghentian nifas awal sesuai
10 6 Mei 2017 laktasi dengan
d. Gangguan pada jalan lahir wewenang bidan.
Jam: (TM-P) e. Gangguan traktus urinaria
09.30-11.30 f. Kelainan pada uterus
(subinvolusio)
g. perdarahan nifas sekunder,
h. Erosi serviks post partum
11 Rabu, Mahasiswa melakukan deteksi Kegawatdaruratan Obstetrik pada Studi kasus Mahasiswa  Penugasan Mahasiswa
10 Mei 2017 dini Kegawatdaruratan Obstetrik
masa kehamilan, persalinan dan mampu makalah mampu
pada masa kehamilan,
nifas: Simulasi menilai dan menyusun
Jam: (TM-T) persalinan dan nifas. a. Prinsip Dasar melakukan
makalah
14.30-17.00 b. Penilaian Awal kegawatdaru
c. Penilaian Klinik Lengkap ratan kegawatdaruratan
d. Prinsip Umum Penanganan syok obstetric kehamilan,
12 Perdarahan pada masa persalinan, dan
Sabtu, e. Diagnosis kehamilan, nifas
6 Mei 2017 f. Kasus : persalinan
 Asphyksia Neonatorum dan nifas
Jam: (TM-P)  Syok Obstetri
09.30-11.30  Distocia Bahu
 Prolapse Talipusat
 Cepalo Pelvik Dipropotion
(CPD)
 Persalinan Macet
 Ruptura Uterus
 Komplikasi Kala III
g. Prinsip umum dalam merujuk
kasus Gawat darurat obstetric
13 Rabu, Mahasiswa mampu Tindakan Operatif Kebidanan Studi kasus Mahasiswa  Penugasan Mahasiswa
10 Mei 2017 menjelaskan Tindakan Operatif a. Indikasi untuk tindakan bedah : mampu makalah mampu
Simulasi
Kebidanan Indikasi ibu dan indikasi janin menjelaskan  Menyiapkan bahan menyusun
Jam: (TM-T) b. Persiapan Pra Tindakan operatif tindakan diskusi makalah tindakan
14.30-17.00 dan Bedah / anestesi operatif  Presentasi operatif
c. Survei tindakan obstetric kebidanan kebidanan
(pemakaian klinis )
d. Tindakan Operatif Kebidanan:
(Vakum Ekstraksi, forcep,
SC,induksi Persalinan, kuretase,
pertolongan Sungsang,
embriotomi, tindakan dilatasi
e. Mempersiapkan dan kolaborasi
pada penjahitan ruptur perineum
tingkat III dan IV

14 Selasa, Ujian Akhir Semester (UAS) Praktik


23 Mei 2017 Jam: (TM-P) 14.30-15.30
Jakarta, 16 Februari 2017
Mengetahui,
Ketua Program Studi D IV Kebidanan Penanggung Jawab Mata Kuliah
Obstetri

Aticeh, SST, M.Keb Niken Purbowati, SST, M.Kes


NIP. 19630203 198412 2 001 NIP. 19801001 200604 2 017

Mensahkan,
Ketua Jurusan Kebidanan
Poltekkes Kemenkes Jakarta III

Ns. Karningsih, S.Kep, MKM


NIP. 19661227 199103 2 004
Lampiran ……

LEMBAR PENUGASAN

Mata Kuliah Kesehatan Masyarakat


Kajian/Materi
Waktu ...menit
Dosen/Fasilitator
Tujuan Pembelajaran
Strategi 1. ..
2. ..
3. ..
Hasil 1. ..
2. …
Lampiran 2

KISI – KISI SOAL

NO BAHAN KAJIAN JUMLAH PEMBUAT


SOAL

1 Konsep dasar kesehatan masyarakat 5 Niken Purbowati

2 Konsep dasar: 15 Niken Purbowati


a. Primary Health Care (PHC)
b. Poned
c. Ponek

3 Pendekatan epidemiologi dalam kesehatan masyarakat 10 Yulia Sari

4 Pelayanan Kesehatan Ibu dan Anak (KIA) di Puskesmas 10 Wa Ode Hajrah

5 Pelayanan Kesehatan Ibu dan Anak (KIA) di Posyandu 10 Niken Purbowati

6 Program Kesehatan Ibu dan Anak (KIA) dalam rangka SDG’S 10 Yulia Sari

7 Pelayanan Kebidanan Komunitas & langkah-langkahnya 10 Wa Ode Hajrah


Peran Serta Masyarakat 10 Wa Ode Hajrah
8
Dasar Hukum Penggerakan Masyarakat tentang SJSN
9 10 Yulia Sari
JUMLAH
90

Anda mungkin juga menyukai