Memelihara/Servis Sistem Bahan Bakar Bensin

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
SEKTOR OTOMOTIF
SUB SEKTOR KENDARAAN RINGAN
MEMELIHARA / SERVIS SISTEM

BAHAN BAKAR BENSIN
OTO.KR02.014.03
BUKU KERJA
DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I.

DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS
Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.7.B Jakarta Selatan
Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan OTO.KR02.014.03
DAFTAR ISI
Daftar Isi
1
BAB I STANDAR KOMPETENSI

2
1.1 Unit Kompetensi yang Dipelajari

2
1.2 Judul Unit
2
1.3 Kode Unit
2
1.4 Deskripsi Unit
2
1.5 Kemampuan Awal
2
1.6 Elemen Kompetensi dan Kriteria Unjuk Kerja
3
1.7 Batasan Variabel
4
1.8 Panduan Penilaian
5
1.9 Kompetensi Kunci
6
BAB II TAHAPAN BELAJAR

7
BAB III TUGAS TEORI DAN UNJUK KERJA

8
Judul Modul: Memelihara/Servis Sistem Bahan Bakar Bensin

Buku Kerja Versi: 18-05-2006 Halaman: 1 dari 22
BAB I
STANDAR KOMPETENSI
1.1. Unit Standar Kompetensi Kerja Yang dipelajari
Dalam sistem pelatihan, Standar Kompetensi diharapkan menjadi panduan bagi peserta
pelatihan atau siswa untuk dapat :
 mengidentifikasikan apa yang harus dikerjakan peserta pelatihan.
 mengidentifikasikan apa yang telah dikerjakan peserta pelatihan.
 memeriksa kemajuan peserta pelatihan.
 menyakinkan bahwa semua elemen (sub-kompetensi) dan kriteria unjuk kerja telah
dimasukkan dalam pelatihan dan penilaian.
1.2 JUDUL UNIT : Memelihara/Servis Sistem Bahan Bakar Bensin
1.3 KODE UNIT : OTO.KR 02.014.01
1.4 DESKRIPSI UNIT :Unit ini mengidentifikasikan kompetensi yang dibutuhkan

untuk melaksanakan pemeliharaan/servis komponen/sistem
bahan bakar bensin mekanis dan/atau elektrik/elektronik.
1.5. Kemampuan Awal
Peserta pelatihan harus telah memiliki kemampuan awal Pengetahuan fundamental

sistem bahan bakar bensin mekanis dan/atau elektrik/elektronik.

1.6 Elemen Kompetensi dan Kriteria Unjuk Kerja
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

01 Memelihara/servis 1.1 Pemeliharaan/servis komponen/sistem bahan bakar
komponen/sistem bensin dilaksanakan tanpa menyebabkan
bahan bakar kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.
1.2 Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik

dan dipahami.
1.3 Pemeliharaan/servis komponen/sistem bahan bakar

bensin dilaksanakan berdasarkan spesifikasi pabrik.
1.4 Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil

pemeliharaan/servis.
1.5 Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis komponen

sistem bahan bakar dilaksanakan berdasarkan SOP
(Standard Operation Procedures), undang-undang
K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan
perundang-undangan dan prosedur/kebijakan
perusahaan.

1.7 Batasan Variabel
1. Batasan konteks:
Standar kompetensi ini digunakan untuk kendaraan ringan.
2. Sumber informasi/dokumen dapat termasuk:
2.1. spesifikasi pabrik kendaraan

2.2. SOP (Standard Operation Procedures) perusahaan
2.3. spesifikasi pabrik produk/komponen
2.4. kebutuhan pelanggan
2.5. persyaratan di tempat kerja
3. Pelaksanaan K 3 harus memenuhi:
3.1. undang-undang tentang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja)

3.2 ketentuan di bidang industri
. 4. Sumber-sumber dapat termasuk:
Kegiatan harus dilaksanakan dibawah kondisi kerja normal dan harus meliputi:
penilaian visual, aural dan fungsi (meliputi: kerusakan, korosi, tinggi cairan,
kebocoran, keausan dan aspek keamanan)
5. Kegiatan:
Kegiatan harus dilaksanakan dibawah kondisi kerja normal dan harus meliputi:
penilaian visual, aural dan fungsi (meliputi: kerusakan, korosi, tinggi cairan,
kebocoran, keausan dan aspek keamanan)
6. Persyaratan khusus:
Sistem bahan bakar bensin 2 tak dan 4 tak.
7. Variabel-variabel lain dapat termasuk:
7.1. karburator (semua aliran posisi, electronik, venturi tetap, venturi variabel)
7.2. pompa bahan bakar mekanis dan elektrik

1.8 Panduan Penilaian
1. Konteks:
1.1. Pengetahuan dan ketrampilan dasar dapat dinilai melalui pekerjaan dan
tidak melalui pekerjaan.
1.2. Penilaian ketrampilan dapat dilakukan setelah periode pelatihan yang
diawasi dan pengalaman melakukan sendiri pada tipe yang sama. Jika
kondisi tempat kerja tidak memungkinkan, penilaian dapat dilakukan
melalui simulasi.
1.3. Hasil yang telah ditentukan harus dapat tercapai tanpa pengawasan
langsung.
1.4. Kompetensi harus dinilai sesuai konteks kualifikasi yang sedang
diperhatikan
2. Aspek-aspek penting:
Kompetensi penting diamati secara menyeluruh agar mampu menerapkan

kompetensi pada keadaan yang berubah-ubah dan merespon situasi yang
berbeda pada beberapa aspek-aspek berikut:
2.1. pemahaman dan komunikasi informasi kerja

2.2. mengikuti prosedur perbaikan sistem/komponen bahan bakar bensin
3. Pengetahuan dasar:
3.1. prosedur perbaikan yang sesuai dengan penggunaannya

3.2. persyaratan keamanan perlengkapan kerja
3.3. kebijakan pabrik/perusahaan
3.4. prinsip kerja sistem bahan bakar yang terkontrol secara mekanis dan
elektrik
3.5. prosedur penanganan secara manual
3.5. persyaratan keselamatan diri
4. Penilaian praktek:
4.1. mengakses, memahami dan menerapkan informasi teknik

4.2. menggunakan alat dan perlengkapan yang sesuai
4.3. memelihara catatan/data-data pelanggan
4.4. memperbaiki komponen sistem bahan bakar
4.5. menguji sistem untuk kerja normal
4.6. menggunakan teknik penanganan secara manual
4.7. menggunakan persyaratan keselamatan diri

5. Unjuk Kerja dari ketrampilan yang diperlukan:
5.1. melaksanakan tugas rutin dengan prosedur yang ditetapkan dimana

kemajuan ketrampilan seseorang di awasi secara berkala oleh pengawas.
5.2. melaksanakan tugas yang lebih luas dan sulit dengan peningkatan
kemandirian dan tanggung jawab individu. Hasil pekerjaan diperiksa oleh
pengawas.
5.3. melaksanakan kegiatan yang kompleks dan tidak rutin; menjadi mandiri
dan bertanggung jawab untuk pekerjaan yang lainnya.
1.9 Kompetensi Kunci
No Kompetensi Kunci Dalam Unit ini Tingkat

1 Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi 2
2 Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi 1
3 Merencanakan dan mengorganisir aktivitas-aktivitas 2
4 Bekerja dengan orang lain dan kelompok -
5 Menggunakan ide-ide dan tehnik matematika 1
6 Memecahkan masalah 2
7 Menggunakan teknologi 2

BAB II
TAHAPAN BELAJAR
2.1. Langkah-langkah/ tahapan belajar
 Penyajian bahan, pengajar, peserta dan penilai harus yakin dapat memenuhi seluruh
rincian yang tertuang dalam standart kompetensi
 Isi perencanaan merupakan kaitan antara kriteria unjuk kerja dengan pokok-pokok
keterampilan dan pengetahuan
Tahapan
Elemen Kompetensi Indikator Kerja Sumber
Belajar
1.1.Pemeliharaan/servis
komponen/sistem bahan 1.1. Dapat - Jenis kerusakan Bk Informasi
bakar bensin menjelaskan cara
dilaksanakan tanpa kerja system bahan
menyebabkan kerusakan baker bensin
terhadap komponen atau
sistem lainnya. - Jenis Komponen
1.2 Informasi yang benar
diakses dari spesifikasi 1.1. Dapat Buku Manual
pabrik dan dipahami. menjelaskan -Cara mengatasi
1.3 Pemeliharaan/servis komponen Kerusakan
komponen/sistem bahan
bakar bensin 3.1.Dapat Buku Kerja
dilaksanakan menjelaskan cara - Fungsi dan kerja
berdasarkan spesifikasi Uji system Bk Informasi
pabrik.
1.4 Data yang tepat
dilengkapi sesuai hasil -Alat pengamanan
pemeliharaan/servis. dan prosedur Buku Manual
1.5 Seluruh kegiatan 4.1.Dapat pengamanan
pemeliharaan/servis mengidentifikasi
komponen sistem bahan
bakar dilaksanakan Modul K3
berdasarkan SOP 5.1 Dapat
(Standard Operation menjelaskan Faktor
Procedures), undang- keselamatan dan
undang K3 (Keselamatan kesehatan kerja
dan Kesehatan Kerja),
peraturan perundang-
undangan dan
prosedur/kebijakan
perusahaan.

BAB III
TUGAS TEORI DAN PRAKTIK
3.1. Tugas Tertulis
Tugas tertulis dapat digunakan oleh Penilai untuk mengidentifikasi kesiapan Anda untuk
melaksanakan Penilaian Unjuk Kerja.
Penilai akan menggunakan satu atau lebih pertanyaan untuk setiap elemen. Jika Penilai
kurang puas dengan kesiapan anda dalam melakukan Penilaian Unjuk Kerja rencana
pelatihan ulang akan dibicarakan antara Anda dengan Penilai.
Pertanyaan
Tugas berdasarkan pada soal-soal berikut
Pertanyaan 1
Sebutkan tiga fungsi sebuah karburator !
Jawaban
a.
b.
c.
Pertanyaan 2
Apakah maksud pengabutan dalam kaitannya dengan karburator?
Jawaban ………………………………………
Pertanyaan 3
Apakah maksud penguapan dalam kaitannya dengan karburator?
Jawaban ………………………………………………………..
.
Pertanyaan 4
Jelaskan kerja dari venturi ketika terdapat udara yang mengalir.
Jawaban
………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….

Pertanyaan 5
Beri nama komponen pada gambar berikut:
Jawaban
1.
2. 10.
3. 11
4. 12
5. 13
6. 14
7. 15
7A 16
8. 17
9. 18

Pertanyaan 6
Sebutkan enam (6) sistem dalam karburator dan jelaskan kapan kerjanya.
Jawaban
1. Sistem Pelampung
………………………………….
2. Sistem Idel dan Perpindahan

……………………………………….
3. Sistem Cuk
………………………………………….
4. Sistem Utama
……………………………………………
5. Sistem Pengaya
……………………………………………
6. Sistem Pompa Percepatan
………………………………………………
Pertanyaan 7
Sebutkan tiga (3) gas beracun dan dua gas tidak beracun yang dihasilkan oleh proses
pembakaran dari engin.
Jawaban
Gas Beracun Gas Tidak Beracun

1. 1.
2. 2.
3.
Pertanyaan 8
Apa maksud dari Perbandingan Stochiometric ?
Jawaban
…………………………………………………………
……………………………………………………………

Pertanyaan 9
Beri nama bagian yang ditunjuk
Jawaban
A. Piston peredam F. Jet

B. Piston utama G. Saluran vakum
C. Saluran atmosfer H. Katup gas
D. Jarum I. Ruang atmosfer
E. Venturi J. Ruang vakum

Pertanyaan 10
Jelaskan bagaimana perubahan posisi katup gas yang menyebabkan gerakan piston
dan memberikan aliran bahan bakar lebih banyak pada karburator dalam pertanyaan
9.
Jawaban
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
Pertanyaan 11
Jelaskan bagaimana campuran kaya bahan bakar terbentuk pada karburator ini untuk
keperluan star.
Jawaban
………………………………………………….
…………………………………………
Pertanyaan 12
Efek seperti apa yang akan tampak apabila pada piston tidak diberi oli peredam?
Jawaban
……………………………………………………………………….
………………………………………………………………………..
Pertanyaan 13
Apa alasan pada engin yang hisapan pistonnya lebih besar menggunakan karburator
empat ruang pencampur (barrel) dengan pembukaan bersama dibandingkan dengan
menggunakan karburator ruang pencampur tunggal dengan ukuran besar?
Jawaban
………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………..

Pertanyaan 14
Bagaimana kerja katup kedua dari karburator ruang pencampur banyak?

Jawaban
1. …………………………
2. ………………………..
3. …………………………
Pertanyaan 15
Mengapa katup kedua dicegah dari kerja ketika katup cuk bekerja?
Jawaban………………………………………………………………………………...
Pertanyaan 16
Bagaimana katup kedua dicegah bekerja ketika katup cuk bekerja?
Jawaban……………………………………………………………………………….
Pertanyaan 17
Efek apa yang akan terjadi jika sebuah rangkaian katup selenoid pemutus aliran
bahan bakar terputus?
Jawaban……………………………………………………………………………………….
Pertanyaan 18
Sebutkan tiga metode kerja dari anti dieseling atau selenoid pencegah mesin
berputar.
Jawaban
1. ……………………………………………
2. ……………………………………………
3. …………………………………………….

Pertanyaan 19
Sebutkan empat (4) jenis kerja cuk:
Jawaban
1. ………………..
2. ………………….
3. …………………………
4. …………………………….
Pertanyaan 20
Jelaskan pegas bi-metal yang terpasang pada cuk otomatis.
Jawaban…………………………………………………………………
Pertanyaan 21
Tuliskan huruf pada nama komponen sebenarnya dalam kolom jawaban.

Jawaban
Sekrup Penyetel Campuran Idel

Katup Pengaya
Koreksi udara jet utama tingkat pertama
Koreksi udara jet utama tigkat kedua
Plat katup gas tingkat pertama
Plat katup gas tingkat kedua
Cuk
Plunyer pompa percepatan
Piston sistem pengaya
Nosel percepatan
Saluran masuk bahan bakar
Katup percepatan
Jarum dan dudukannya
Penggerak katup kedua kevakuman
Pertanyaan 22
Dari gambar, hubungkan huruf yang benar dengan komponen sistem bahan bakar.
Jawaban
Pompa Bahan bakar

Saluran Pemasukan
Karburator
Saluran Kembali
Saringan Bahan Bakar
Katup Gas
Saringan Udara
Saringan Bahan Bakar
Udara Masuk
Saluran Pemberi

Pertanyaan 23
Apa kegunaan karburator?
Jawaban………………………………………………………………………
Pertanyaan 24
Terdapat tiga pipa dari tanki bahan bakar, untuk apakah pipa-pipa itu?
Jawaban
1……………………………..
2. …………………………...
3. ……………………………
Pertanyaan 25
Apa kedua fungsi dari kisi-kisi yang dipasangkan pada tangki?
Jawaban
1. …………………………………
2. ………………………………….
Pertanyaan 26
Dari bahan apakah tanki bahan bakar dibuat?
Jawaban
1. ……………………………………………
2. …………………………………………….
Pertanyaan 27
Apa kedua fungsi katup “tekanan negatif” yang dipasangkan pada tutup tanki?
Jawaban
……………………………………………………………………………..

Pertanyaan 28
Apa yang menyebabkan tanki diijinkan bernafas?
Jawaban……………………………………………………………………………………
Pertanyaan 29
Langkah keselamatan apa yang harus diperhatikan ketika mereparasi sebuah tanki
bahan bakar bensin?
Jawaban…………………………………………………………………………….
Pertanyaan 30
Bagaimana tinggi bahan bakar diukur untuk menyediakan informasi pembacaan

jumlah bahan bakar?
Jawaban…………………………………………………………………………………
Pertanyaan 31
Sebutkan komponen-komponen utama dari sistem pengaliran bahan bakar untuk

sistem karburator.
Jawaban
1.
2.
3
4
5
6
Pertanyaan 32
Dimanakah umumnya pompa pengalir bahan bakar diletakkan?
Jawaban……………………………………………………………………………
Pertanyaan 33
Mengapa saluran pengembali dipassangkan pada beberapa pompa mekanik?
Jawaban………………………………………………………………………………..

3. 2. Tugas Praktek ( Tugas Unjuk Kerja)

Memelihara/servis Sistem Bahan Bakar Bensin
1.Periksa Katup Hisap



1. Periksa katup Tekan



2. Periksa membran


3. Periksa perapat oli




4. Sekrup penyetel campuran idle

a  a.
 b.
5. Pengtur posisi throttle & Breaker

cuk


6. Katup Selenoid





1. Penyetelan celah pelampung

bagian A
 Membengkokkan pelampung
2. Stel posisi rendah pelampung

 Posisi rendah : 0,6 mm
3. Stel celah bagian B

 Membengkokkan pelampung
4. Pemeliharaan karburator
 Gunakan karburator cleaner untuk
membersihkan bagian dalam karburator

3.3. CHECK LIST Tugas Teori &Tugas Praktek
Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu sebelum ditanda tangani
Ya
Apakah semua petunjuk keselamatan kerja diikuti
Apakah peserta pelatihan mampu memilih dan menggunakan peralatan

uji yang sesuai
Apakah peserta pelatihan mampu mengukur tegangan battery
Apakah peserta pelatihan mampu menghubungkan sambungan seri

pada sumber tegangan 12 Volt
Apakah peserta pelatihan mampu menghubungkan sambungan

parallel dengan sumber 12 volt dan mengukur nilai resistansinya
Apakah mampu mengukur berat jenis air accu dengan baik
Apakah seluruh hasil pengujian dicatat dengan benar sehingga dapat

ditentukan apakah balast resistor baik atau tidak

Ya
Apakah peserta pelatihan sudah mengumpulkan, menganalisa dan

mengelompokkan semua informasi menurut prosedur dan kriteria yang
sudah ditetapkan
Apakah peserta pelatihan sudah memberikan ide dan informasi yang

tepat sesuai dengan standart yang dibutuhkan
Apakah peserta pelatihan telah merencanakan dan menyusun

kegiatan-kegiatan yang tujuannya telah diperiksa oleh pelatih
Apakah peserta pelatihan menggunakan sumber-sumber yang

menguntungkan untuk mendapatkan informasi yang dibutuhkan untuk
mencapai tujuan
Tanda tangan Pelatih ………………………………………………
Tanda tangan Peserta ………………………………………………


Memelihara/Servis Sistem Bahan Bakar Bensin

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Memelihara/Servis Sistem Bahan Bakar Bensin

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

MEMELIHARA / SERVIS SISTEM

DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I.

BAB I STANDAR KOMPETENSI

1.1 Unit Kompetensi yang Dipelajari

BAB II TAHAPAN BELAJAR

BAB III TUGAS TEORI DAN UNJUK KERJA

Judul Modul: Memelihara/Servis Sistem Bahan Bakar Bensin

1.1. Unit Standar Kompetensi Kerja Yang dipelajari

1.2 JUDUL UNIT : Memelihara/Servis Sistem Bahan Bakar Bensin

1.3 KODE UNIT : OTO.KR 02.014.01

1.4 DESKRIPSI UNIT :Unit ini mengidentifikasikan kompetensi yang dibutuhkan

1.5. Kemampuan Awal

Peserta pelatihan harus telah memiliki kemampuan awal Pengetahuan fundamental

Judul Modul: Memelihara/Servis Sistem Bahan Bakar Bensin

1.6 Elemen Kompetensi dan Kriteria Unjuk Kerja

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

1.2 Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik

1.3 Pemeliharaan/servis komponen/sistem bahan bakar

1.4 Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil

1.5 Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis komponen

Judul Modul: Memelihara/Servis Sistem Bahan Bakar Bensin

1.7 Batasan Variabel

Standar kompetensi ini digunakan untuk kendaraan ringan.

2. Sumber informasi/dokumen dapat termasuk:

2.1. spesifikasi pabrik kendaraan

3. Pelaksanaan K 3 harus memenuhi:

3.1. undang-undang tentang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja)

. 4. Sumber-sumber dapat termasuk:

Sistem bahan bakar bensin 2 tak dan 4 tak.

7. Variabel-variabel lain dapat termasuk:

Judul Modul: Memelihara/Servis Sistem Bahan Bakar Bensin

1.8 Panduan Penilaian

Kompetensi penting diamati secara menyeluruh agar mampu menerapkan

2.1. pemahaman dan komunikasi informasi kerja

3.1. prosedur perbaikan yang sesuai dengan penggunaannya

4.1. mengakses, memahami dan menerapkan informasi teknik

Judul Modul: Memelihara/Servis Sistem Bahan Bakar Bensin

5. Unjuk Kerja dari ketrampilan yang diperlukan:

5.1. melaksanakan tugas rutin dengan prosedur yang ditetapkan dimana

1.9 Kompetensi Kunci

No Kompetensi Kunci Dalam Unit ini Tingkat

Judul Modul: Memelihara/Servis Sistem Bahan Bakar Bensin

2.1. Langkah-langkah/ tahapan belajar

Judul Modul: Memelihara/Servis Sistem Bahan Bakar Bensin

3.1. Tugas Tertulis

Judul Modul: Memelihara/Servis Sistem Bahan Bakar Bensin

Judul Modul: Memelihara/Servis Sistem Bahan Bakar Bensin

2. Sistem Idel dan Perpindahan

Gas Beracun Gas Tidak Beracun

Judul Modul: Memelihara/Servis Sistem Bahan Bakar Bensin

A. Piston peredam F. Jet

Judul Modul: Memelihara/Servis Sistem Bahan Bakar Bensin

Judul Modul: Memelihara/Servis Sistem Bahan Bakar Bensin

Bagaimana kerja katup kedua dari karburator ruang pencampur banyak?

Bagaimana katup kedua dicegah bekerja ketika katup cuk bekerja?

Judul Modul: Memelihara/Servis Sistem Bahan Bakar Bensin

Sebutkan empat (4) jenis kerja cuk:

Jelaskan pegas bi-metal yang terpasang pada cuk otomatis.

Tuliskan huruf pada nama komponen sebenarnya dalam kolom jawaban.

Judul Modul: Memelihara/Servis Sistem Bahan Bakar Bensin

Sekrup Penyetel Campuran Idel