8/ABRIL/2014
Proyecto de Formación:
Implementar planes de mejoramiento en los
Versión 1
procesos de Gestión de Talento Humano LOGO EMPRESA
basado en un modelo de Gestión por
competencias laborales en las Pymes del D.C DIDÁCTICA
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I. IDENTIFICACIÓN
Denominación del cargo Jefe de proyectos
Nivel Directivo
Dependencia o área Proyectos
Nº de cargos 1
Cargo a quien reporta Gerente general
Cargos que le reportan Diseñador industrial, auxiliar de diseño.
Proceso al que pertenece Misional
Negociar y firmar contratos con los principales clientes de la empresa; explicar el proyecto a
efectuar, y entregar informes al área de producción, teniendo en cuenta la normatividad legal
vigente.
IV. ESCOLARIDAD
EMPRESA DIDÁCTICA
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No
Secund Tecnólo Profesio Postgra Doctora
Requier Primaria Técnico Maestría
aria go nal do do
e
X
¿En qué área?
Ingeniería industrial
V. CONOCIMIENTOS ESENCIALES
Trabajo en equipo y liderazgo
Análisis financiero
Indicadores de gestión
Gestión de costos
Comunicación oral y escrita
Manejo de software
Interpretación de planos
Servicio al cliente
Herramientas CAD
ESFUERZO FÍSICO
MUY MUY NO
ALTA MEDIA BAJA
ACCIÓN FÍSICA ALTA BAJA APLICA
(4) (3) (2)
(5) (1) (0)
Estiramiento de
Miembros 1
Acción Superiores
Muscular Estiramiento de
1
Miembro Inferiores
Flexión 1
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Desplazamiento 3
Acción
Levantamiento de
corporal 0
Cargas
Postura de Pie 2
Postura Sentado 4
Cambio de
Postura Semi
posturas 0
Sentado
Postura Rodillas 0
XII. ESCALA DE RESPONSABILIDADES
MUY MUY NO
ALTA MEDIA BAJA
TIPOS DE RESPONSABILIDAD ALTA BAJA APLICA
(4) (3) (2)
(5) (1) (0)
POR ERRORES 5
CONTACTO CON CLIENTE
4
INTERNOS
CONTACTO CON CLIENTE
5
EXTERNOS
Uso adecuado 3
POR
Daño 3
EQUIPOS
Perdida 2
POR Uso adecuado 0
MAQUINARI Daño 0
A Perdida 0
POR Uso adecuado 3
INVENTARI Daño 2
OS Perdida 2
POR Uso adecuado 5
INFORMACI Daño 5
ÓN Perdida 4
Dinero en efectivo 0
MANEJO DE Chequeras 0
VALORES Letras/pagares 1
Tarjetas de crédito 0
SUPERVISI De personal 4
ÓN De resultados 5
Por instrucciones 5
Planeación del 4
Trabajo
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Organización de
4
Actividades
Observaciones: