Colégio Estadual Guaíra – Ensino Fundamental e Médio

Valor 6.0
Aluno(a): __________________________________ Nº _____
Nota
Série: _____ Turma: ______ Turno: _____________
_______
Professor(a): Luiz Francisco Fontana
AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO 2º TRIMESTRE – DISCIPLINA CIÊNCIAS
Instruções:
a) Leia atentamente os enunciados e resolva sua prova sem pressa.
b) A interpretação das questões faz parte da prova.
c) Responda as questões com caneta azul ou preta.
d) Evite rasuras e borrões, pois as questões poderão ser descontadas ou anuladas.
e) Revise a prova e verifique se o cabeçalho está completo antes de entrega-la.
f) Esta avaliação e um documento oficial; após recebê-la corrigida, guarde-a, pois poderá precisar dela.
Conteúdo(s):
Solo, Água e Ar

1) Com relação à formação dos solos, assinale a alternativa correta:

a) O solo se forma a partir do processo de decomposição da rocha de origem.

b) O solo é formado a partir de processos internos do planeta Terra, como o movimento das
placas tectônicas.
c) O solo do planeta Terra formou-se há milhares de anos a partir do acúmulo de sedimentos que
caíram no planeta Terra com meteoros.
d) O solo é exclusivamente uma consequência da ação humana sobre o espaço.
e) O solo se forma com mais facilidade em áreas com pouco vento, chuva, variação climática e
seres vivos.

2) O solo pode ser compreendido como conseqüência do intemperismo, da decomposição dos

vegetais e animais e do clima sobre a rocha matriz. Sem a presença de matéria orgânica, não há
a formação de solo, tratando-se somente de minerais não consolidados, isto é, materiais
inorgânicos.

A alternativa que contém a matéria orgânica, encontrada no solo, ideal para a agricultura, é:
A) argila. B) nitratos C) húmus D) cal.

3) Relacione os tipos de solo às suas características.

( 1 ) Solo arenoso. ( 2 ) Solo argiloso. ( 3 ) Solo humífero

( ) Tem cor escura, é fonte de nutrientes para as plantas e retém muita água (permeável).
( ) Contém muita areia, é seco e não favorece o desenvolvimento das plantas (muito
permeável).
( ) Contém muita argila, é úmido e barrento (pouco permeável).

A relação correta de cima para baixo é:

A) 3, 1, 2
B) 2, 3, 1
C) 1, 2, 3
D) 3, 2, 1
4) A água é a substância mais comum na superfície da Terra. Sua molécula apresenta átomos de
hidrogênio e oxigênio que estão entre os principais constituintes da matéria orgânica. No
esquema, abaixo, observa-se a natureza cíclica da água.
O processo típico dos seres vivos que devolve água sob a forma de vapor para o ambiente
denomina-se

A) condensação. B) ebulição. C) sublimação. D) transpiração.

5) A água pode se apresentar em três estados físicos diferentes: sólido, líquido e gasoso. A
influência de fatores externos, como a temperatura e a pressão, faz com que a água se apresente
ora em um, ora em outro estado físico, sendo que a passagem de um estado para outro recebe
denominações específicas.
Associe as duas colunas, relacionando os nomes das mudanças de estado da água aos seus
respectivos exemplos.
Nome da mudança de estado Exemplo:
1. Evaporação. ( ) Água sendo aquecida e permanecendo em fervura.
2. Ebulição. ( ) Toalha molhada secando ao varal.
3. Solidificação. ( ) Gelo derretendo em um copo.
4. Fusão. ( ) Formação de chuva nas nuvens.
5. Condensação. ( ) Água colocada no congelador durante horas.

A sequência correta dessa associação, de cima para baixo, é:

A) 1, 2, 3, 5, 4.
B) 2, 1, 4, 5, 3.
C) 2, 5, 4, 3, 1.
D) 1, 4, 2, 3, 5.

6) Coloque (V) ou (F) e corrija se necessário:

( ) Numa bola de futebol cheia, existe ar comprimido.

( ) O gás hélio é muito leve e serve para encher balões e dirigíveis.
( ) Os materiais queimam graças à presença do gás oxigênio.
( ) O barômetro é usado para determinar o grau de umidade do ar.
( ) O gás carbônico é utilizado na respiração.