1. Dua buah dadu dilempar sekaligus. Berapa 6. Jika sebuah dadu dilemparkan sebanyak dua kali,
peluang munculnya angka dadu berjumlah 7 atau maka peluang angka dadu yang muncul kurang
9.. dari lima adalah...
A. 2/36 A. 15/36
B. 4/36 B. 4/12
C. 6/36 C. 1/2
D. 8/36 D. 4/9
E. 10/36
E. 1/8
2. Ratna ingin berdiskusi dengan kelima temannya
mengenai pelajaran disekolah. Rencananya ia akan 7. Anggap E adalah peluang mendapatkan
duduk membentuk lingkaran. Ratih merupakan setidaknya satu angka enam dalam 4 kali lemparan
sahabat dekat Ratna, Ratna tidak ingin duduk dadu tunggal. Berapa peluang tidak muncul angka
berjauhan dengan Ratih dan ingin selalu 6 sekalipun dalam empat kali lemparan...
berdampingan. Banyaknya cara memposisikan A. 0,563
duduk mereka adalah.. B. 0,482
A. 100 C. 0,518
D. 0,520
B. 120 E. 0,618
C. 180 8. 8 orang ingin pergi berwisata ke suatu pantai. 8
D. 240 orang tersebut terdiri dari 3 keluarga dimana
E. 360 keluarga A berjumlah 3 orang , keluarga B
3. Seorang murid diminta mengerjakan 9 dari 10 soal berjumlah 3 orang dan Keluarga C berjumlah 2
ulangan, tetapi no 1 sampai 5 harus dikerjakan. orang. Mereka akan menaiki 3 mobil dengan
Banyaknya pilihan yang dapat diambil murid jumlah penempatan setiap mobil sama dnegan
tersebut adalah.. jumlah setiap keluarga. Banyaknya formasi yang
A. 4 dapat dibentuk adalah...
B. 5 A. 560
C. 6 B. 565
C. 570
D. 9 D. 575
E. 10 E. 580
4. Dari 12 orang yang terdiri atas 8 pria dan 4 wanita 9. Dalam sebuah kantong terdapat 4 bola berwarna
akan dibentuk kelompok kerja yang merah, 3 bola biru, dan 3 bola hijau. Sebuah bola
beranggotakan 4 orang. Jika dalam kelompok diambil secara acakdari dalam kantong, Peluang
kerja itu paling sedikit 2 pria, banyaknya cara terambilnya bola berwarna merah adalah...
membentuk keleompok kerja tersebut adalah... A. 1/2
A. 442 B. 2/5
B. 448 C. 2/3
C. 456 D.
E. 3/4
5/20
10. Diketahui 9 macam lukisan akan dipamerkan.
D. 462
Lukisan tersebut akan diletakkan di dinding.
E. 468 Banyak posisi yang dapat ditentukan jika 3 lukisan
5. Suatu kelas terdiri dari 40 siswa, 25 siswa gemar harus berdampingan adalah..
Matematika, 21 siswa gemar IPA, dan 9 siswa A. 9!3!
gemar Matematika dan IPA. Peluang seseorang B. 7!3!
tidak gemar Matematika maupun IPA adalah... C. 6!3!
A. 3/40 D. 8!7!
B. 7/40 E. 7!6!
C. 13/40
D. 25/40
E. 10/40