SILABUS BAHASA INDONESIA SMK

Satuan Pendidikan : SMK NURUL QUR'AN KRANGKENG

Kelas / Semester : X / GANJIL
Bidang keahlian : TEKNIK JARINGAN KOMPUTER
Mata pelajaran : Bahasa indonesia

KOMPETENSI INTI:

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja
sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan,
pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan
serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan
diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai
bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan
internasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja
yang lazim dilakukan serta menyelesaikan masalah sederhana sesuai dengan bidang kajian
bahasa Indonesia. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas
yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.Menunjukkanketerampilan menalar,
mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung. Menunjukkan keterampilan mempresepsi, kesiapan, meniru, membiasakan gerak
mahir, menjadikan gerak alami, dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.

INDIKATOR
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN / MODEL
NO PENCAPAIAN
DASAR PELAJARAN PEMBELAJARAN
KOMPETENSI
3.1 Memahami laporan 1. Menjelaskan konsep Konsep dan 
Discovery Learning
hasil observasi laporan hasil ciri
1) Pemberianrangsangan(Stimulatio
berkaitan dengan observasi kebahasaan
1. n);
bidang pekerjaan 2. Menguraikan ciri-ciri laporan
 Peserta didik mengamati
yang teks laporan hasil hasil
tayangan laporan hasil
dipresentasikan observasi observasi
observasi
 INDIKATOR
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN / MODEL
NO PENCAPAIAN
DASAR PELAJARAN PEMBELAJARAN
KOMPETENSI
dengan lisan dan  Peserta didik membaca teks
tulis laporan hasil observasi
2) Pernyataan/Identifikasimasalah(P
roblem Statement);
 Peserta didik mengidentifikasi
dan menentukan konsep/ciri
kebahasaan teks hasil laporan
observasi
 Peserta didik bertanya jawab
dengan peserta didik lain atau
dengan guru
3) Pengumpulan data (Data
Collection);
 Peserta didik berdiskusi
 Peserta didik membaca sumber
 Peserta didik mencari
sumber/referensi lain
 Peserta didik bertanya jawab
4) Pembuktian(Data processing
danVerification)
 Peserta didik memilih dan
menentukan data yang sesuai/
diperlukan
 Peserta didik berlatih menulis
laporan observasi
5) Menariksimpulan/generalisasi
(Generalization).
 Peserta didik bersama guru
membuat simpulan
 Peserta didik melaporkan hasil
belajar