Anda di halaman 1dari 3

Nama : Yolla Fitria Sari

Kelas : XI MP 1

LATIHAN
1.Sebutkan langkah-langkah perencanaan sarana dan prasarana berupa tanah
2.Sebutkan macam-macam barang tak bergerak
3.Sebutkan 2 macam pembagian barang bergerak
4.Kepada siapa anggaran belanja sarana dan prasarana dibebankan? Jelaskan
5.Sebutkan unsur-unsur dalam pendataan barang
Jawaban:
1. 1.Menyusun rencana pengadaan tanah
2.Mengadakan survei untuk menentukan lokasi tanah
3.Mengadakan survei terhadap adanya sarana jalan
4.Mengadakan survei harga dilokasi
5. Mengajukan rencana anggaran kepada satuan organisasi yang ditetapkan baik di daerah
maupun pusat, dengan melampirkan data yang disusun dari hasil survey

2. - Kertas -Cap
-Printer
- Pena
-Laptop
-Penghapus
-Staples
3. 1. benda yang bergerak karena sifatnya
2. benda yang bergerak karena penetapan undang-undang

4. dibebankan kepada Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah (“APBD” ).

5. 1. Bukti penerimaan barang.


2. Bukti pembelian barang.
3. Bukti pengeluaran barang.
4. Kartu barang
5. Kartu Penerimaan.
6. Daftar inventaris.
7. Daftar rekapitulasi barang inventaris.

Bagian B
1. Apa yang dimaksud dengan perencanaan kebutuhan sarana dan prasarana ? jelaskan !
2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan barang habis pakai !
3. Sebutkan lima contoh barang habis pakai !
4. Apa yang dimaksud dengan penentuan kebutuhan ? jelaskan !
5. Sebutkan tiga manfaat perencanaan sarana dan prasarana !
Jawaban:
6. Perencanaan kebutuhan adalah yang meliputi semua barang yang diperlukan, baik yang
bergerak atau yang tidak bergerak, sebagai pendukung pelaksanaan tugas”.
Perencanaan kebutuhan sarana dan prasarana adalah Perencanaan kebutuhan yang meliputi
semua barang yang diperlukan, baik yang bergerak atau yang tidak bergerak, sebagai
pendukung pelaksanaan tugas

7. Barang Habis Pakai ialah barang-barang yang hanya dapat digunakan satu kali pemakaian.
Hal ini mengandung arti bahwa benda tidak selalu harus habis tanpa meninggalkan bekas
dalam pemakaian.

8. Pena, Spidol, Lem, Penghapus, Kertas, Jepitan kertas (klip)

9. Penentuan kebutuhan merupakan bagian kegiatan pengadaan yang cukup krusial (penting)
dan strategis karena kegiatan ini sangat menentukan tingkat efektifitas kerja setiap unit
kerja yang ada di suatu organisasi.

10 .- Untuk mengupayakan pengadaan sarana dan parasarana pendidikan melalui sistem


perencanaan dan pengadaan yang hati-hati dan sesama. Sarana dan prasarana pendidikan
yang didapatkan diharapkan berkualitas tinggi, sesuai dengan kebutuhan, dan dengan dana
yang efisien.
- Untuk mengupayakan pemakaian sarana dan prasarana secara tepatdan efisien.
- Dapat dijadikan sebagai suatu pedoman atau dasar untuk melakukan pengawasan,
pengendalian dan bahkan juga penilaian agar nantinya kegiatan dapat berjalan secara
efektif dan efisien.