M INSTRUMEN EVALUASI PENGEMBANGAN TEFA

TAHUN PELAJARAN 2019

Nama SMK :
Bantuan TeFa Tahun : 2015 2016 2017 2018

① Penyusunan
1 SBP/SDP pengembanan TeFa untuk semua kompetensi keahlian
a. Belum disusun *)
b. Sudah disusun
c. Sudah dikirim ke Direktorat
d. Belum dikirim ke Direktorat *)
*) Penjelasan/alasan mengapa belum disusun/dikirim ke Direktorat

② Penyusunan Perangkat Pembelajaran TeFA

a. RPP Sudah Belum *)
b. Job Sheets Sudah Belum *)
c. Lembar Informasi Sudah Belum *)
d. Lembar Penilaian Sudah Belum *)
e. Jadwal Blok Sudah Belum *)
*) Penjelasan/alasan mengapa belum disusun

③ Pengkondisian Fasilitas Pendukung TEFA

a. Pembenahan Bengkel/Lab/Lahan/Tempat Praktek pada Kompetensi Keahlian yang di TeFakan
Telah sesuai dengan kebutuhan
Belum memenuhi kebutuhan *)
Tidak sesuai dengan kebutuhan *)
*) Penjelasan mengapa belum dan atau tidak memenuhi/sesuai dengan kebutuhan
b. Perbaikan Peralatan pada Kompetensi Keahlian yang di TeFakan
Dapat dilakukan terhadap semua peralatan yang rusak
Dilakukan hanya terhadap beberapa peralatan *)
Tidak dapat dilakukan *)
*) Penjelasan mengapa perawatan/perbaikan tidak dapat atau hanya dilakukan sebagaian

c. Pengadaan Peralatan Ringan/Penunjang untuk Kompetensi Keahlian yang di TeFakan

Telah sesuai dengan kebutuhan
Belum sesuai dengan kebutuhan *)
Tidak sesuai dengan kebutuhan *)
*) Penjelasan mengapa belum/tidak sesuai dengan kebutuhan

d. Penataan lingkungan pada Kompetensi Keahlian yang di TeFakan

Telah dilakukan dan sesuai dengan rancangan
Telah dilakukan tetapi belum sesuai dengan rancangan *)
Tidak dapat dilakukan *)
*) Penjelasan mengapa belum sesuai atau tidak dilakukan
 ④ Penerapan Pembelajaran TeFA
a. Kompetensi Keahlian :
1) Status Penerapan sudah*) lanjut isi no urut 2) dibawah dst.
belum **)
**) Penjelasan/alasan mengapa belum diterapkan

2)Tahun Penerapan (bisa diisi lebih dari sekali)

2015 2016 2017 2018 2019
3)Uraian Penerapan (dimulai dari tahun sejak menerima bantuan TEFA)
- Penerapan di tahun 2015

### Semester satu dua tiga empat

lima enam tujuh delapan
Jenis Produk/Jasa ❶
Nama/Merek/Cap
Dinas Industri/Perdagangan setempat
Sertifikasi BPOM
HAKI
Hanya untuk kepentingan pembelajaran TeFa
Pemanfaatan Memenuhi kebutuhan internal dan atau warga sekolah
Memenuhi pesanan masyarakat luar sekolah
1
Mitra Industri 2
3
Jenis Produk/Jasa ❷
Nama/Merek/Cap
Dinas Industri/Perdagangan setempat
 Sertifikasi BPOM
HAKI
Hanya untuk kepentingan pembelajaran TeFa
Pemanfaatan Memenuhi kebutuhan internal dan atau warga sekolah
Memenuhi pesanan masyarakat luar sekolah
1
Mitra Industri 2
3
Jenis Produk/Jasa lain

- Penerapan di tahun 2016

### Semester satu dua tiga empat

lima enam tujuh delapan
Jenis Produk/Jasa ❶
Nama/Merek/Cap
Dinas Industri/Perdagangan setempat
Sertifikasi BPOM
HAKI
Hanya untuk kepentingan pembelajaran TeFa
Pemanfaatan Memenuhi kebutuhan internal dan atau warga sekolah
Memenuhi pesanan masyarakat luar sekolah
1
Mitra Industri 2
3
Jenis Produk/Jasa ❷
Nama/Merek/Cap
Dinas Industri/Perdagangan setempat
Sertifikasi BPOM
HAKI
Hanya untuk kepentingan pembelajaran TeFa
Pemanfaatan Memenuhi kebutuhan internal dan atau warga sekolah
Memenuhi pesanan masyarakat luar sekolah
1
Mitra Industri 2
3
 Jenis Produk/Jasa lain

- Penerapan di tahun 2017

### Semester satu dua tiga empat

lima enam tujuh delapan
Jenis Produk/Jasa ❶
Nama/Merek/Cap
Dinas Industri/Perdagangan setempat
Sertifikasi BPOM
HAKI
Hanya untuk kepentingan pembelajaran TeFa
Pemanfaatan Memenuhi kebutuhan internal dan atau warga sekolah
Memenuhi pesanan masyarakat luar sekolah
1
Mitra Industri 2
3
Jenis Produk/Jasa ❷
Nama/Merek/Cap
Dinas Industri/Perdagangan setempat
Sertifikasi BPOM
HAKI
Hanya untuk kepentingan pembelajaran TeFa
Pemanfaatan Memenuhi kebutuhan internal dan atau warga sekolah
Memenuhi pesanan masyarakat luar sekolah
1
Mitra Industri 2
3
Jenis Produk/Jasa lain

- Penerapan di tahun 2018

### Semester satu dua tiga empat

lima enam tujuh delapan
Jenis Produk/Jasa ❶
 Nama/Merek/Cap
Dinas Industri/Perdagangan setempat
Sertifikasi BPOM
HAKI
Hanya untuk kepentingan pembelajaran TeFa
Pemanfaatan Memenuhi kebutuhan internal dan atau warga sekolah
Memenuhi pesanan masyarakat luar sekolah
1
Mitra Industri 2
3
Jenis Produk/Jasa ❷
Nama/Merek/Cap
Dinas Industri/Perdagangan setempat
Sertifikasi BPOM
HAKI
Hanya untuk kepentingan pembelajaran TeFa
Pemanfaatan Memenuhi kebutuhan internal dan atau warga sekolah
Memenuhi pesanan masyarakat luar sekolah
1
Mitra Industri 2
3
Jenis Produk/Jasa lain

- Penerapan di tahun 2019

### Semester satu dua tiga empat

lima enam tujuh delapan
Jenis Produk/Jasa ❶
Nama/Merek/Cap
Dinas Industri/Perdagangan setempat
Sertifikasi BPOM
HAKI
Hanya untuk kepentingan pembelajaran TeFa
Pemanfaatan Memenuhi kebutuhan internal dan atau warga sekolah
Memenuhi pesanan masyarakat luar sekolah
1
Mitra Industri 2
 3
Jenis Produk/Jasa ❷
Nama/Merek/Cap
Dinas Industri/Perdagangan setempat
Sertifikasi BPOM
HAKI
Hanya untuk kepentingan pembelajaran TeFa
Pemanfaatan Memenuhi kebutuhan internal dan atau warga sekolah
Memenuhi pesanan masyarakat luar sekolah
1
Mitra Industri 2
3
Jenis Produk/Jasa lain

⑤ Pendapat secara umum tentang Pengembangan TEFA

a. Kualitas Pembelajaran
Sangat meningkat
Cukup meningkat
Biasa saja
*)Jelaskan bagian apa yang perlu diperbaiki/disempurnakan

b. Perubahan mindset/pandangan warga sekolah terhadap budaya Industri

Sangat berubah
Cukup berubah
Biasa saja
*)Jelaskan apa yang perlu dilakukan untuk lebih meningkatkan budaya industri
c. Bantuan Pengembangan TeFa
Sangat bermanfaat
Kurang bermanfaat *)
Tidak bermanfaat *)
*)Jelaskan bagian apa yang kurang/tidak bermanfaat sertakan saran/masukan

d. Bantuan Pendampingan Pengembangan TeFa

Sangat membantu
Kurang membantu *)
Tidak membantu *)
*)Jelaskan bagian apa yang kurang/tidak membantu sertakan saran/masukan

e. Dokumen Pendukung (Grand Design, Panduan/Pedoman, Contoh DLL.)

Sangat Cukup
Kurang mencukupi *)
Tidak mencukupi *)
*)Jelaskan bagian apa yang kurang/tidak mencukupi dan sertakan saran/masukan
f. Potensi Keberhasilan TeFa
Sangat memungkinkan
Kurang memungkinkan *)
Tidak memungkinkan *)
*)Jelaskan kenapa kurang/tidak memungkinkan pembelajaran TeFa untuk berhasil ?.

…………………………………, 2019

Kepala SMK …............................

( ….........................................)