RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013

TKPerguruan Advent XI Tanjung Barat TAHUN AJARAN 2019/2020

Semester/Minggu/Hari ke :1 / 2 / 1
Hari, tanggal :Senin, 22 Juli 2019
Kelompok usia :4 – 5Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Diriku /Identitas Diri / Nama
Kompetensi Dasar (KD) : 1.1 – 1.2 – 2.5 – 2.8 – 3.1 – 4.1 – 3.3 -4.3 – 3.12- 4.12
Materi Kegiatan : - Menyayangi diri sendiri
- Berani tampil di depan umum
- Mengurus diri sendiri
- Menyanyikan lagu God Made Me
- Fungsi identitas diri
- Menggerakkan jari-jari tangan
- Menghafal ayat Kejadian 1 : 1 Pada mulanya Allah menciptakan langit dan bumi
Materi Pembiasaan: -Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan.
Alat dan bahan : - Gambar anak laki-laki dan perempuan, kertas

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Menyanyi lagu God Made Me
3. Berdiskusi tentang Tuhan Menciptakan Manusia
4. Mengamati seorang anak
5. Berdiskusi tentang identitas anak yang ada di depan
6. Berdiskusi cara menyayangi diri sendiri
7. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Menghitung teman yang laki-laki dan yang perempuan
2. Menyebutkan nama panggilannya

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri bahwa aku sebagai ciptaan Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Menunjukkan diri anak
b. Menyebutkan identitas diri
c. Dapat menyayangi dirinya sendiri
d. Dapat mewarnai gambar dengan rapi
e. Dapat menghitung teman sesuai jenis kelamin

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

G. Romauli Simorangkir, S.Pd, M.M Tirza Cindy, S.Si

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TKPerguruan Advent XI Tanjung Barat TAHUN AJARAN 2019/2020
Semester/Minggu/Hari ke :1 / 2 / 2
Hari, tanggal :Selasa, 23 Juli 2019
Kelompok usia :4 – 5 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Diri Sendiri /Identitas / Jenis Kelamin
Kompetensi Dasar (KD) : 1.1 – 1.2 – 2.1 – 2.8 – 3.1 – 4.1 – 3.10 -4.310– 3.12- 4.12
Materi Kegiatan : - Aku ciptaan Tuhan
-Menyayangi diri sendiri
-Menjaga kebersihan diri
-Mengurus diri sendiri
-Menyanyi lagu God Made Me
-Menyusun puzzle Adam dan Hawa
-Menggerakkan jari-jari tangan
Materi Pembiasaan : -Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dalam SOP sebelum dan sesudah makan.
Alat dan bahan : Gambar anak laki dan perempuan, kertas, pensil

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Menyanyi lagu God Made Me
3. Berdiskusi tentang Manusia Ciptaan Tuhan
4. Mengamati seorang anak
5. Berdiskusi tentang ciri-ciri anak yang ada di depan
6. Berdiskusi cara mengurus diri sendiri
7. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Mengelompokkan gambar anak sesuai jenis kelamin
2. Menyebutkan perbedaan anak laki-laki dan perempuan
3. Membuat bentuk orang dengan plastisin
4. Meniru huruf awal dari nama anak menggunakan tubuh

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri bahwa aku sebagai ciptaan Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Menunjukkan diri anak
b. Menyebutkan identitas diri dengan lengkap
c. Dapat membedakan anak laki-laki dan anak perempuan
d. Dapat membentuk dengan plastisin
e. Dapat membentuk huruf awal dari nama anak dengan menggunakan anggota tubuh
f. Dapat mengelompokkan gambar sesuai jenis kelamin

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

G. Romauli Simorangkir, S.Pd, M.M Tirza Cindy, S.Si

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TKPerguruan Advent XI Tanjung Barat TAHUN AJARAN 2019/2020
Semester/Minggu/Hari ke :1 / 2 / 3
Hari, tanggal :Rabu, 24 Juli 2019
Kelompok usia :4 – 5 Tahun
Tema/ subtema / sub subtema : Diri Sendiri /Identitas / Mengurus Diri Sendiri
Kompetensi Dasar (KD) : 1.1 – 2.1 – 2.5 – 3.2 – 4.2 – 3.3 -4.3– 3.12- 4.12 – 3.14 –4.13
Materi Kegiatan : - Aku ciptaan Tuhan
-Menjaga kebersihan diri
-Berani tampil di depan umum
-Memberi dan membalas salam
-Fungsi identitas diri
-Menggerakkan jari-jari tangan/merobek kertas
Materi Pembiasaan :-Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.
Alat dan bahan :Gambar anak laki-laki dan perempuan, sikat gigi, odol, kertas warna

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Menyanyi lagu God Made Me
3. Berdiskusi tentang aku ciptaan Tuhan
4. Berdiskusi tentang menjaga kebersihan diri
5. Berdiskusi memberi dan meminta maaf
6. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Membersihkan gigi dengan cara menyikat gigi
2. Merobek kertas
3. Menceritakan cara membersihkan diri
4. Membiasakan anak memberi dan membalas salam yang baik

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri bahwa aku sebagai ciptaan Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Berani tampil di depan temannya
b. Dapat menyebutkan identitas diri dengan lengkap
c. Dapat memberi dan meminta maaf yang baik
d. Dapatmenyikat gigi dengan benar

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

G. Romauli Simorangkir, S.Pd., M.M Tirza Cindy, S.Si

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TKPerguruan Advent XI Tanjung Barat TAHUN AJARAN 2019/2020

Semester/Minggu/Hari ke :1 / 2 / 4
Hari, tanggal :Kamis, 25 Juli 2019
Kelompok usia : 4 – 5 Tahun
Tema/ subtema / sub subtema : Diri Sendiri / Identitas / Usia
Kompetensi Dasar (KD) :1.1 – 1.2 – 2.5 – 3.3 – 4.3 – 3.11 –4.11– 3.12 –14.12 –3.14 – 4.14
Materi Kegiatan : - Aku ciptaan Tuhan
-Menyayangi diri sendiri
-Berani tampil di depan umum
-Fungsi identitas diri
- Pengenalan ekspresi wajah
- Menggerakkan jari-jari tangan
Materi Pembiasaan :-Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.
Alat dan bahan :Kertas warna, kertas HVS,

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Menyanyi lagu ulang tahun
3. Berdiskusi tentang aku ciptaan Tuhan
4. Berdiskusi tentang identitas anak dengan lengkap (usia anak)
5. Berdiskusi memberi dan meminta maaf
6. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Bercerita tentang kata ganti aku
2. Membuat angka sesuai usia anak menggunakan tubuh sendiri dan barang yang ada di sekitar
3. Berjalan maju pada garis lurus
4. Berjalan pada kertas berwarna

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri bahwa aku sebagai ciptaan Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Berani tampil di depan temannya
b. Dapat menyebutkan usia anak
c. Dapat memberi dan mambalas salam
d. Dapat melompat sesuai arahan
e. Dapat membuat angka sesuai usianya sendiri menggunakan tubuh

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

G. Romauli Simorangkir, S.Pd., M.M Tirza Cindy, S.Si

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TKPerguruan Advent XI Tanjung Barat TAHUN AJARAN 2019/2020
Semester/Minggu/Hari ke :1 / 2 / 5
Hari, tanggal :Jumat, 19 Juli 2019
Kelompok usia : 4 – 5 Tahun
Tema/ subtema / sub subtema : Diri Sendiri / Identitas / Alamat
Kompetensi Dasar (KD) :1.1 – 2.1 – 2.5 – 3.3 – 4.3 – 3.11 –4.11– 3.12 –14.12 –3.14 –4.14
Materi Kegiatan : - Aku ciptaan Tuhan
-Menjaga kebersihan diri
-Berani tampil di depan umum
-Fungsi identitas diri
- Pengenalan ekspresi wajah
-Menggerakkan jari-jari tangan
Materi Pembiasaan :-Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.
Alat dan bahan :Buku gambar, pensil, kertas

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang aku ciptaan Tuhan
3. Berdiskusi tentang identitas anak (alamat rumah)
4. Berdiskusi memberi dan membalas salam
5. Melompat dari kursi
6. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Bercerita tentang cara mengurus diri sendiri
2. Membuat coretan bentuk jalan dari rumah menuju ke sekolah
3. Menyebutkan alamat rumah di depan temannya

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuribahwa aku sebagai ciptaan Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Berani tampil menyebutkan alamat rumahnya di depan temannya
b. Dapat menyebutkan alamat rumah dengan lengkap
c. Dapat membuat coretan jalan dari rumah menuju sekolah
d. Dapat melompat dari kursi

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

G. Romauli Simorangkir, S.Pd., M.M Tirza Cindy, S.Si